教科版九年级物理上册期末试卷及答案【学生专用】

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数教科版九年级物理上册期末试卷及答案【学生专用】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、如图题图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强（）A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法确定2、四冲程汽油机在工作过程中，将内能转化为机械能的冲程是（）A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程3、如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同．下列说法正确的是（）A．物体受到的浮力大小关系为FA＞FB＞FCB．三个物体的密度大小关系是ρA＞ρB＞ρCC．容器对桌面的压力大小关系为F甲=F乙=F丙D．容器底部受到水的压强大小关系为P甲＞P乙＞P丙4、如图所示，闭合开关后两灯均能发光，则（）A．甲为电流表，乙为电压表B．甲为电压表，乙为电流表C．甲、乙均为电流表D．甲、乙均为电压表5、如图所示，将小车放在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动．若突然剪断轻绳，则小车（）A．将运动得越来越慢 B．将立即停止运动C．将继续向前匀速运动 D．受到的摩擦力将越来越大6、下列物体的受力分析，错误的是A．放在水平面上的木块B．挂在天花板上的小球C．静止在斜面上的木块D．被细线拉住的氢气球7、下列实例中，为了增大压强的是（）A．书包带做的较宽 B．图钉帽做得面积较大C．大型平板车装有很多车轮 D．石磨的磨盘做得很重8、下列有关起重机提升货物时机械效率的说法，正确的是（）A．有用功越多，机械效率越高B．同一起重机提起的货物越重，机械效率越高C．额外功越少，机械效率越高D．同一起重机提起同一货物越快，机械效率越高9、如图,图甲是小车甲运动的s-t图像,图乙是小车乙运动的v-t图像,由图像可知（）A．甲、乙都由静止开始运动 B．甲、乙都以2m/s的速度匀速运动C．甲、乙两车经过5s一定相遇 D．甲车速度越来越大,乙车速度不变10、下列物体重力最接近1N的是（）A．一枚大头针 B．一头奶牛 C．两个鸡蛋 D．一张书桌11、研学旅行途中，小明同学坐在匀速直线行驶的动车上，他正上方行李架的书包里有一包餐巾纸掉落，则这包餐巾纸掉落的位置在（）A．小明前排乘客身上 B．小明的身上C．小明后排乘客身上 D．无法判断12、下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）A．把橡皮泥捏成不同造型 B．进站的火车受阻力缓缓停下C．苹果受重力竖直下落 D．用力把铅球推出13、如图所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图，其中属于做功冲程的是（）A．B．C．D．14、甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（）A． B．C． D．15、带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行．下列电路设计符合要求的（）A． B．C． D．二、填空题（每题2分，共10分）1、“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的___；琴声是通过___传播到现场观众耳中的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在_____减弱噪声．2、小亮同学利用课余时间，创作了一部科幻小小说——《太空漫游记》．小说中有这样的描写：小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空，突然听到空中传来“隆隆”的雷声，之后又看见闪电四射．哇！太空真美啊！请你从物理学的角度，指出这段文字中的一处科学性错误及判断依据．错误之处：________________；判断依据：________________(开放性试题，答案合理即可)．3、如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向______（选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为______N．4、小明五一期间跟爸爸乘火车去张家界游玩，火车在路上行驶时，以路边的房屋为参照物，火车是________的；以车窗为参照物，火车上的座椅是________的．5、简单电路是电源、用电器、开关和导线组成的．给充电宝充电时，充电宝相当于简单电路中的_____；充电宝给手机充电时，充电宝相当于简单电路中的_____．三、作图题（每题5分，共10分）1、如图所示，物体A处于静止状态，小车在拉力F作用下向右加速运动。请在图中画出物体A所受的支持力N和摩擦力f的示意图（力的作用点图中已标出）。2、如图所示,一束光水平射入潜望镜镜口后,通过潜望镜进入小明的眼睛．请画出光的传播路径四、实验探究题（每题15分，共30分）1、如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．（1）本实验的科学探究方法是：________________________________；（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的__________两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的____________两次实验进行比较得出结论；（3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关．小丽的结论________________（选填“正确”或“不正确”）（4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了：__________________来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：____________________________来增加压力作用的效果．2、小明同学用如图所示的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，他首先测出木块重，然后用弹簧测力计沿斜面拉动木块，调节斜面倾斜角度的大小多次测量，得到下表所示的数据：(1)实验中，小明测拉力时要用弹簧测力计平行于斜面拉着木块做______运动，并读出弹簧测力计的示数。(2)当斜面倾斜角为30度时，弹簧测力计的示数如图所示，则此时拉力F=__________N。(3)分析表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角度越_________（选填“大”或“小”），斜面越省力，斜面的机械效率越_______________（选填“高”或“低”）。(4)若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持_____不变，斜面的光滑程不变，只改变物重。（拓展）实验完成后，小明没有进行其他操作，根据表中数据计算出当斜面倾斜角为30度时，木块与斜面间的滑动摩擦力f=____N。五、计算题（每题10分，共20分）1、如图所示，R1=1Ω，R2=3Ω，R3=2Ω，电源电压保持不变，若S1、S2都断开时电流表示数为0.4A，求：（1）电源电压；（2）当S1闭合，S2断开时，电流表的示数；（3）当S1、S2均闭合时，电路中的总电阻。2、一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍，货车（含驾驶员）空载时重为2.5×104N。（1）求货车空载行驶时所受的阻力大小；（2）求货车以36km／h的速度空载匀速行驶时，10s内货车牵引力做的功；（3）当货车以90kW的额定功率、90km/h的速度匀速行驶时，求货车最多可装载多重的货物？

参考答案一、选择题（每题2分，共30分）1、A2、C3、C4、B5、A6、C7、D8、B9、B10、C11、B12、A13、C14、D15、D二、填空题（每题2分，共10分）1、音调空气声源处2、听到空中传来的雷声真空不能传声3、右124、运动静止5、用电器电源三、作图题（每题5分，