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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2022—2023年人教版八年级化学(上册)期末试卷含参考答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、2015年3月20日联合国发布报告:到2030年,全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任的义务。下列关于水的认识正确的是()A.过滤能除去天然水中所有的杂质B.将活性炭放入硬水中可使其软化C.工业废水要经过处理后再排放D.过量使用农药、化肥不会造成水体污染2、在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中不属于物理性爆炸的是()A.厨房中因燃气泄漏而爆炸B.高压锅因为排气孔堵塞而爆炸C.车胎因为暴晒而发生爆炸D.气球因为充气过多而引起爆炸3、下列实验操作正确的是()A.加热固体 B.倾倒液体C.熄灭酒精灯 D.取用固体粉末4、保持水化学性质的最小粒子是()A.水分子B.氢原子C.氧原子D.氢原子和氧原子5、空气成分中,体积分数最大的是()A.氮气B.二氧化碳 C.氧气 D.稀有气体6、对下列词语的有关化学原理解释不合理的是()A.火上浇油——隔绝空气 B.风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气C.釜底抽薪——燃烧需要可燃物 D.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点7、下列净化水的方法中,净化程度最高的是()A.吸附 B.沉降 C.过滤 D.蒸馏8、右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是()A.红磷燃烧产生大量白色烟雾B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C.该实验可说明N2难溶于水D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/59、世界万物都是由极其微小的粒子构成的,下列说法正确的是()A.海水是由海水分子构成的B.分子、原子、离子都能直接构成物质C.二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的D.自然界中的物质都是由质子、中子、电子等粒子构成的10、某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言,应属于科学探究环节中的()A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验 D.获得结论11、下列碳单质的用途与其化学性质有关的是()A.用石墨制作干电池的电极B.用碳素笔书写档案文件C.用活性炭做饮水机的净水剂D.用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启12、下列对河水的净化操作中,净化程度最高的是()A.蒸馏B.过滤C.加入活性炭D.静置沉淀13、酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可能火焰更旺,其原理是()A.降低可燃物的着火点 B.提高可燃物的着火点C.增加空气中氧气含量 D.增大可燃物与空气的接触面14、NH4ClO4(高氯酸铵)可用作火箭推进剂,当它发生分解反应时,不能生成的物质是()A.CO2 B.Cl2 C.O2 D.N215、下图为空气成分示意图(按体积计算),其中“a”代表的是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体16、在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是()A.用排水法收集O2时,集气瓶装满水B.用向上排空气法收集O2时,导管伸入到集气瓶的底部C.用排水法收集O2时,导管口冒出气泡,立即收集D.用排水法收集O2,收集满后,在水下盖上玻璃片17、绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空,它是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象,“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒。“冰晕”和“冰晶“的形成过程发生的变化是()A.均为物理变化B.均为化学变化C.前者是物理变化,后者是化学变化D.前者是化学变化后者是物理变化18、地壳中含量最多的元素是()A.硅 B.氧 C.铁 D.铝19、下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是()A.织布 B.耕田C.生火 D.灌溉20、下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()A.O B.Cu C.N2 D.CO2二、填空题(共3小题,共12分)1、如下图所示,在白色点滴板1-6的孔穴中,分别滴加2滴紫色石蕊溶液。(1)孔穴6中溶液变为蓝色,说明碳酸钾溶液显____________(填“酸性”或“碱性”)。(2)溶液变为红色的孔穴有____________(填孔穴序号,下同)。(3)作为空白对照实验的孔穴是____________。(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液变为紫色,用化学方程式解释其原因:____________。2、化学用语是学习化学的基本工具,按要求回答下面问题:(1)写出2个二氧化硫分子的符号______;(2)标出氧化铁中铁元素的化合价___________;(3)写出SO中右上角数字“2”的意义___________;(4)某微粒的结构示意图为,该微粒的符号为__________;(5)汽车尾气中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒气体,治理的方法是在汽车尾气的排气管上装一个催化转换器,在催化剂的作用下,-氧化氮与一氧化碳反应可生成二氧化碳和氮气,该反应的化学方程式:__________________.3、选择仪器下方的字母填写在相应横线上:(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是________;(2)可以直接加热的仪器是________;(3)用作量度一定量液体体积的仪器是__________;(4)实验室常用的加热仪器是________。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、为了探究燃烧的条件,甲、乙两位同学分别设计了如图1、图2所示的实验装置。已知白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。白磷燃烧生成的五氧化二磷是一种白色粉末,有毒,溶于水后能生成磷酸(H3PO4)。

实验探究一:请你根据甲同学设计的实验(装置A)图示回答下列有关问题:(1)钢片上的红磷不燃烧,是因为_____。(2)烧杯中热水的作用是_____、_____。实验探究二:乙同学经过思考提出了问题,发现甲同学设计的实验对环境有危害,同时设计了自己的探究实验如图2(装置BCD)所示。请你回答下列问题:(3)请写出五氧化二磷与水反应生成磷酸的化学方程式_____。(4)设计B、D的目的是为了探究_____。(5)能验证可燃物燃烧需要O2的现象是_____。2、如图是实验室中常见的化学仪器和实验装置,相信你已经使用过多次。请按要求填空。(1)写出仪器的名称:B_________,C__________。(2)用来吸取和滴加少量液体的仪器是__________(填序号)。(3)量取56.9mL的水,最好选用规格为_________(填序号)的量筒,如果在量取56.9mL水时,没有保持水平,而是仰视,则量取水的实际体积________(填“大于”或“小于”)56.9mL。A50mLB20mLC100mL(4)检查装置气密性的方法是:先将导气管插入水中,然后用手捂住试管,如果导气管口_____________,证明装置气密性良好。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、氧气是人类维持生命不可缺少的物质,一个初中生每天大约吸入空气440L,计算:(1)一个初中生每天吸入氧气的体积为多少?(2)标准状况下,一个初中生每天吸入氧气的质量为多少克?(标准状况下,氧气密度为1.43g/L,保留一个小数点)2、实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算:(1)生成氧气的质量_______;(2)原混合物中氯酸钾的质量_________。

参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、C2、A3、D4、A5、A6、A7、D8、C9、B10、B11、B12、A13、D14、A15、B16、C17、A18、B19、C20、B二、填空题(共3小题,共12分)1、碱性2、532NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O2、2SO2一个硫酸根离子带有两个单位的负电荷Cl-3、gdch三、实验题(共

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