部编版五年级上册语文期末测试卷及参考答案

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编版五年级上册语文期末测试卷及参考答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。sèsùshìyíbáihèzhūlùwàngshàoyùnwèijìngxiáēnhuì二、用“√”给句子中加点的字选择正确的读音。1．领导很快对部署作了调（diàotiáo）整，调（diàotiáo）集了重兵把守这里。2．在手榴弹（dàntán）拉响的前一刻，他还镇定地弹（dàntán）奏着钢琴。三、比一比，再组词。畔（__________）幕（__________）暇（__________）桨（__________）伴（__________）慕（__________）假（__________）奖（__________）四、将词语补充完整，再选填到句中。精神（____）擞手（____）眼快膀大腰（____）诸（____）六眷仰（____）朝天结实硬（____）1．幸亏他____________，抱起了孩子，避免了一场车祸的发生。2．爸爸身体好，性格又开朗，无论什么时候，总是____________。3．有些同学长得____________的，行动起来很不灵活。4．弟弟被树根绊了一下，____________地摔了一跤。五、选词填空。创作创造建造1.横跨在黄浦江上的几座大桥，都是我国自行设计和（______）的。2.今年的校运会上，王强（______）了一百米短跑的新纪录。3.聂耳（_______）了许多革命歌曲。怀念纪念1.1952年1月2日，罗盛教为抢救朝鲜落水儿童英勇献身，这是永远值得（_______）的日子。2.爷爷非常（_______）在农村老家的亲友，常常写信去问长问短。六、按要求改写句子。1．为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改写反问句）______________________________________________2．人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句）______________________________________________3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述）____________________________________________4．伟大的祖国是非常美丽、富饶的。（感叹句）_____________________________________________七、根据所学内容填空。1．当有的同学只知道贪玩，不珍惜时间，我们可以用岳飞的话“____________，____________，___________”来劝诫。当有的同学胡乱花钱，不知道节俭，我们可以用司马光的名言“_________，_________”来劝诫。2．《落花生》围绕落花生写了种花生、_____、______、______的过程，详写的是_______部分。从中我明白了_______的道理。八、课内阅读白鹭（节选）白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜厘。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。1．选文第一自然段只有一句话，你认为这句话的作用是什么？_____________________________________________________________________2．找出画横线部分的内容在下文中的具体体现，画“﹏﹏”。3．选文中加点的“好像”一词是否多余？请谈谈你的看法。_____________________________________________________________________4．人们猜测白鹭站在树顶“望哨”，作者同意这样的猜测吗？为什么？________________________________________________________5．下列对选文理解有误的一项是（）A．第五段运用了一连串的排比句式，突出了白鹭体态的匀称和色彩的协调B．本文通过赞美白鹭，表达了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。C．最后一段从静态角度刻画了一幅白鹭晚飞图。九、课外阅读。不识字的老师①那个年代的留美学生,暑假打工是唯一能延续求学的方法。②仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作。在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴——一个壮硕的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。③一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那黝黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他,继而在那个夏日结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。④有一天一早,我的额头被卡车顶杆撞了个大包。中午时,大拇指又被工具砸伤了。然而在午后的烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边,我摇头抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳:“别怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中,又开始挥汗工作,不久太阳依约下山了。⑤一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了。他走过去,在每人耳边轻声说了句话,两人便握了手,我问他施了什么“语”他说:“我只是告诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后一步。”⑥午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人分享吧。”从此我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。⑦伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么,他说:“如果人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔顺而甜美的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。⑧有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑:“我不识字。”我仔细替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道:“孩子,上天知道不是每个人都能识字,除了《圣经》,他也把真理写在天地之间,你能呼吸,就能读它。”⑨现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟。1．给加点字注音。长者（______）边缘（_______）咀嚼（_________）2．从文中找出下列两个词语的近义词。温柔（___________）粗壮（_________）3．第④自然段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞?有何作用?___________________________________________________4．第④自然段中说:“再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的?___________________________________________________5．通读全文,请用简洁的语言概括出老人的性格特点。___________________________________________________6．请用文中的语句回答:“我”为什么开始“怕他”,到后来又“欣赏”他,以至“永远忘不了”他呢?____________________________________________________7．读完全文,请谈谈,为什么老人不识字而“我”还要称他为“老师”呢?______________________________________________________十、作文题目：我喜欢的__________________在横线上填上你喜欢的一件物品、一个人、一次活动、一句名言、一个汉字……围绕所填词语，写出喜欢的原因，要写出真情实感。不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、色素适宜白鹤朱鹭望哨韵味镜匣恩惠2、tiáodiàodàntán3、湖畔幕布闲暇船桨伙伴爱慕假日奖状4、抖疾粗亲面棒手疾眼快精神抖擞膀大腰粗仰面朝天5、建造创造创作纪念怀念6、为了把祖国建设得更强盛，难道我们不应该努力学习吗？人的聪明与愚笨，不是天生的。贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。伟大的祖国是多么美丽、富饶啊！7、莫等闲白了少年头空悲切由俭入奢易由奢入俭难收花生品花生议花生议花生人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人8、1．统领全文，突出文章中心；以诗作喻，写出白鹭精巧、美丽的特点。2．那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。3．不多余。“好像”是有些像的意思，白鹭装饰了水田，水田包容了白鹭，“好像”这个词给人以丰富的想象和美感，若去掉则与实际情况不符了。4．不同意。①从文中“可它真是在望哨吗”这个疑问中可以看出，如果作者同意这个说法，就不会有疑问了；②“望哨”的说法太过有目的性，而作者欣赏的是白鹭的悠然自得的美。5．C9、1．zhăngyuánjŭjué2．柔顺壮硕3．运用了拟人的修辞手法。印证了路瑟的话,使语言生动、形象4．痛苦终将会过去。“倒霉”和“痛苦”可以充实人生,使人生更加丰富多彩,这种人生是幸福愉快的。5．温柔、包容、善良、助人为乐、幽默、睿智等。6．因为在无奈下接近他,却发现在那黝黑的皮肤下,有着一颗温柔