江西省婺源县重点达标名校2024届中考历史全真模拟试题含解析

江西省婺源县重点达标名校2024届中考历史全真模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列有关第一次世界大战叙述正确的有()A．第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的世界优势地位B．大战削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒C．战前在欧洲形成了三国同盟和三国协约两大军事集团D．凡尔登战役是大战中最惨烈的战役之一2．“在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命，是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素”。材料主要强调新航路开辟（）A．推动了欧洲思想文化的繁荣B．促进了资本主义的发展C．成功探寻前往东方的航路D．促使世界连成一个整体3．1949年10月3日，《解放日报》发表张乐平的新闻漫画《大旗招展全球》（见如图），对这幅漫画所含信息理解不正确的是A．国际社会普遍承认新中国 B．国民党政权统治已被推翻C．人民翻身成为国家的主人 D．新中国奉行和平外交政策4．2019年4月15日傍晚，巴黎圣母院发生大火，导致屋顶三分之二损毁。16日致电法国总统马克龙，指出，巴黎圣母院是法兰西文明的重要象征，也是人类文明的瑰宝。中国人民同法国人民一样，对此次火灾深感痛恻。一百五十九年前发生在中国的一场大火，法国大作家雨果在给朋友的信中表达了愤恨的心情，他写道有一天，两个强盗闯入圆明园，一个动手抢劫，一个把它付诸一炬……”信中提到的强盗指A．日本、俄国B．英国、美国C．英国、法国D．美国、俄国5．自开埠以来，上海妇女除了参加庙会、绣花、进香等活动外，开始有入学堂学习、读新闻报纸、观看外国马戏和赛马、到工厂做工等现象。这表明近代上海A．新式教育发展最快 B．最早开放为通商口岸C．男尊女卑观念彻底改变 D．社会生活日益文明开化6．1980年《纽约时报》以惊叹的口吻报道说：“铁幕拉开了中国大变革的指针正轰然鸣响。”这里的“轰然鸣响”是指A．启动经济特区建设B．开放十四个沿海城市C．开始实行包产到户D．全面开展城市经济体制改革7．20世纪90年代以来，美国新经济时代的主要特征是A．高速度B．信息化C．全球化D．低通胀8．《全球通史》指出，内战的结束意味着不再需要这种权宜政策……农民们拿起武器，反对无偿的征收。注重实际的列宁认识到让步是不可避免的。苏俄政府作出“让步”的主要目的是A．应对国内外敌人的联合进攻 B．调整政策恢复和发展生产C．引进外资恢复资本主义制度 D．实现社会主义工业化目标9．同志指出“治国必治边，治边先稳藏”，可见西藏地理位置的重要。西藏自古就与中央政府关系密切，西藏正式成为中央政府管转下的地方行政区域，成为我国领土不可分割的一部分是在A．唐朝B．明朝C．元朝D．清朝10．“世界秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不是由超级大国主宰，而是有很多的权力中心，每一个都独立活动……美国是唯一的军事超级大国，但靠军事力量能解决的问题越来越少。”对材料所述观点的理解，正确的是A．“世界秩序”是指两极格局 B．美国主宰着新的世界秩序C．当前呈现出多极化发展趋势 D．世界多极化格局已经形成11．《汤姆叔叔的小屋》以细腻的手法和感人至深的情节无情揭露了南方奴隶制度的残暴面目，激起了北方人民对奴隶制度的极度义愤，最终引发了一场战争。战争结束后，国家实现了统一，这场“战争”的领导人是A．华盛顿B．林肯C．亚历山大二世D．章西女王12．“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府而战，既是为我们自己，也是为全世界。”材料中“战争”的影响说法不.正.确.的是A．美国经济复苏，从根本上消除了经济危机B．维护了资本主义制度C．增强了联邦政府的宏观调控能力D．为反法西斯战争胜利奠定基础二、简答题（共3小题，满分26分）13．阅读下列材料，回答问题：改革是社会发展的强大动力，改革开放30年以来，中国的经济建设取得了辉煌的成就，人们的生活发生了巨大的变化，中国的经济建设取得了辉煌的成就，中国正一步步向世界强国迈进。战国时期，使秦国成为七国中实力最强国家的改革是什么？北魏孝文帝改革的内容中有哪些重大措施？这场改革有何进步意义？两次改革成功的共同原因是什么？在改革过程中，他们有哪些精神值得我们学习？14．阅读材料回答问题：魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”——《资治通鉴》“魏主”指的是谁？上述材料是其改革中的哪一项？你能列举出其改革中改变鲜卑族风俗的其他内容吗？本次改革有何影响？从“魏主”身上，我们学到了什么？魏晋南北朝时期另一社会特征是什么？15．国家的稳定促进经济的增长，经济的繁荣又带动了国家的发展。今天，世界各国都把发展经济、创新科技放在优先位置。根据所学知识，回答下列问题：中共十一届三中全会就我国的经济建设作出了哪一历史性决策？其后，我国建立了什么经济体制？2001年，我国不畏挑战、抓住机遇，加入了哪一世界经济组织？18、19世纪，世界范围内先后发生了两次工业革命，它们的特征分别是什么？1929—1933年的经济大危机首先冲击美国，罗斯福毅然实行新政。新政“新”在哪里？为什么罗斯福新政不能消除经济危机？20世纪90年代，美国出现了新经济。新经济有哪两大特征？结合上述史实，谈谈你的感悟。

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、ABCD【解析】

结合所学可知，20世纪初由于帝国主义国家间矛盾的加剧，相关国家成立了互为敌对的两大军事集团——三国同盟和三国协约，并由于1914年突发的萨拉热窝事件引起了第一次世界大战，第一次世界大战战况惨烈，其中凡尔登战役有“绞肉机”之称。第一次世界大战是非正义的帝国主义掠夺战争，大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的世界优势地位。大战还削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。所以ABCD符合题意，故选择ABCD。2、B【解析】题文材料“由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命，是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素”。可以看出题文材料主要强调新航路开辟促进了资本主义的发展。推动了欧洲思想文化的繁荣的是文艺复兴；CD在题文材料中不能体现。ACD不符合题意，故选B。点睛：准确解读题文材料的含义是解答此题的关键，然后根据选项选出正确的答案。3、A【解析】

依据题干“1949年10月3日，《解放日报》发表张乐平的新闻漫画《大旗招展全球》”以及漫画上五星红旗迎风飘扬，可见这与新中国成立有关，1949年10月1日开国大典宣告新中国成立，但是新中国成立初期，美国为首的西方国家敌视新中国，采取外交孤立等手段，因此并不是国际社会普遍承认新中国，故A符合题意；新中国成立是在国民党政权统治已被推翻的基础上，B不符合题意；新中国成立宣告半殖民地半封建社会屈辱历史的结束，实现了国家独立和民族解放，人民翻身成为国家的主人，C不符合题意；新中国建国之初就奉行独立自主的和平外交政策，捍卫国家主权，D不符合题意。故选A。4、C【解析】

根据题干材料结合所学知识可知，“两个强盗闯入圆明园”反映的是第二次鸦片战争；第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京。10月6日，占领圆明园。英法侵略军到达圆明园后把圆明园抢劫一空。之后，为了销赃灭迹，掩盖罪行，烧毁圆明园，使这座世界名园化为一片废墟。法国作家雨果说“两个强盗”，一个是法兰西，一个是英吉利，也就是英国和法国。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。5、D【解析】

依据题干信息可知，开埠以来，上海妇女除了传统的娱乐活动外，还有了看戏听书等其他的娱乐活动，表明了社会习俗的日益文明开化，故D符合题意；材料所表现的是社会习俗，没有涉及新式教育发展、最早开放为通商口岸、男尊女卑观念彻底改变，故ABC不合题意。故此题选D。6、A【解析】

依据题干关键词“1980年、中国大变革”可知，1980年我国开始了对外开放，设立四个经济特区，启动经济特区建设，故A符合题意；1984年党中央和国务院决定开放14个沿海港口城市，故B不合题意；1978年我国农村开始实行包产到户，故C不合题意；1984年全面开展城市经济体制改革，故D不合题意。故此题选A。7、BC【解析】

结合所学知识，20世纪90年代，美国政府进行了社会改革，促进了以信息产业为代表的高新技术的发展，美国经济政策和经济结构有很大的不同，人们认为美国经济进入新经济时代，其特点是信息化和全球化。所以BC符合题意，AD不符合题意，故选择BC。8、B【解析】

根据材料内容结合所学知识可知，俄国十月革命后的国内战争时期，列宁为巩固苏维埃政权采取了战时共产主义政策，国内战争结束后，战时共产主义政策的继续实施引发了人民的不满，列宁开始调整政策，实施新经济政策，其目的是恢复和发展生产，并向社会主义过渡，选项B符合题意；应对国内外敌人的联合进攻是战时共产主义政策的目的，排除A；引进外资恢复资本主义制度表述错误，排除C；实现社会主义工业化目标是斯大林时期的目标，排除D。故选B。【点睛】解答本题的关键是抓住关键信息“农民们拿起武器，反对无偿的征收”即反对战时共产主义政策时期的余粮收集制，“列宁认识到让步是不可避免”即采用了新经济政策。然后依据所学回答新经济政策的目的即可。9、C【解析】

依据所学可知，元朝设置宣政院管理西藏地区军政要务，宣政院是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关，将这一地区划为一个单独的行政区。在当地设置地方机构，征收赋税，屯驻军队，实行完整而有效的管理。从此，西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域。西藏正式成为中央政府管辖下的地方行政机构的是元朝，故C符合题意；唐朝、明朝、清朝与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。10、C【解析】

结合所学知识可知，1991年，苏联解体，冷战结束，两极格局也随之瓦解，美国成为唯一的超级大国。日本、欧盟、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的发展；世界“一超多强”的多极化成为一种历史趋势。故C项符合题意；1991年苏联解体，两极格局结束，A排除；BD不符合史实，可排除。故选C。11、B【解析】

结合所学知识可知，材料所说的战争是美国南北战争。随着美国资本主义经济的发展，南方奴隶制越来越不适应发展资本主义工商业，1861年，主张限制奴隶制的共和党人林肯就任美国总统，成为南方奴隶主发动战争的导火线，1861年4月，南方军队挑起战争，美国内战爆发，B符合题干材料，ACD与美国内战没有关系，故本题选B。12、D【解析】

根据“这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争”，结合所学知识可知，材料反映的是罗斯福新政，反法西斯战争胜利与罗斯福新政没有直接关系，D符合题意。1929-1933年经济危机给美国带来了许多经济问题和社会问题，罗斯福总统为了挽救资本主义制度，缓解经济危机，实施国家干预经济的新政，新政取得了显著成效。美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权利明显增强。新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。ABC表述正确，不符合题意，故选择D。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）商鞅变法（1分）（2）改革措施：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子（或说汉语；穿汉服；改汉姓；通汉婚；用汉律；学汉礼。每项1分，共6分）意义：改革巩固了北魏的统治，促进了北方民族的大融合（1分）。（3）改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本国君主的大力支持；第二，都顺应了历史发展的趋势，推动了社会的进步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和坚定的决心（只要言之有理，答出其中一点即可给2分）；学习他们坚定的意志。敢于向旧势力挑战的品质与创新精神值得我们学习。改革应顺应时代潮流，与时俱进，不怕困难，勇于创新。（或言之有理亦可）（2分）【解析】试题分析：（1）此题考查商鞅变法的相关知识点。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。经过商鞅变法，秦国的经得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为后来兼并六国打下了坚实的基础。（2）此题考查北魏孝文帝改革的相关知识点。北魏孝文帝改革的措施包括：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子。（或说汉语；穿汉服；改汉姓；通汉婚；用汉律；学汉礼）经过北魏孝文帝改革，巩固了北魏的统治，促进了北方民族的大融合，加快了北方的封建化进程。（3）此题考查商鞅变法和北魏孝文帝改革成功的相同原因及借鉴意义。这两次改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本国君主的大力支持；第二，都顺应了历史发展的趋势，推动了社会的进步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和坚定的决心。从这两次改革中，我们能够学习他们坚定的意志。敢于向旧势力挑战的品质与创新精神值得我们学习。改革应顺应时代潮流，与时俱进，不怕困难，勇于创新。考点：人教版七年级上·国家的产生和社会的变革·商鞅变法；人教版七年级上·国家的产生和社会的变革·北魏孝文帝改革14、（1）北魏孝文帝（2）学习汉语。（3）穿汉服；采用汉姓；与汉人通婚（4）促进了民族交融；使中原文化得到丰富和发展。（5）富有改革创新精神（6）政权分立【解析】

（1）依据材料内容“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜”结合所学可知，材料内容是对孝文帝改革的描述。魏主是孝文帝。（2）依据材料内容“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜”结合所学可知，材料内容是对孝文帝学习汉语内容改革的描述。（3）根据所学可知，除了学习汉语，还有采用汉姓；在朝廷上官员必须穿戴汉族服饰；鼓励鲜卑人与汉族贵族通婚等。（4）依据所学知识，北魏孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，还促进了民族交融；使中原文化得到丰富和发展。（5）本题为开放性题目，学生主要围绕改革创新、积极进取等方面作答，言之有理即可，如富有改革创新精神等。（6）依据所学知识，公元220-589年，是中国历史上的三国两晋南北朝时期，诸多民族在分立政权的冲突中逐渐汇聚融合，所以另一特征是政权分立。【点睛】本题主要考察北魏孝文帝改革和三国两晋南北朝的特征等内容的掌握情况，回答问题要注重根据材料展开并根据题目言简意赅的回答问题。15、（1）实行改革开放；社会主义市场经济体制