2022届山东省东营市垦利区利区六校中考化学模试卷含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．酱油是一种营养丰富的生活调味品，我国政府推行的铁强化酱油采用发酵法生产的主要过程是：将豆饼粉与20%的盐酸混合加热沸腾数十小时，得到酱色液体，冷却后加入适量的饱和NaHCO3溶液，充分搅拌后再经脱色处理即可得到食用酱油，添加适量的含铁物质就能得到铁强化酱油。下列有关说法中错误的是（）A．加入少量的含铁物质可以预防人的贫血B．盐酸在加热沸腾过程中加速了豆饼粉转化为酱油的速率C．加入NaHCO3的目的是除去盐酸D．酱油中添加的含铁物质为颗粒极小的铁粉2．通过下列实验，不能达到实验目的是A．测定空气里氧气含量B．证明蜡烛中含碳、氢元素C．探究二氧化碳性质D．探究铁生锈需要氧气3．在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物W，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则下列说法中错误的是（）物质氧气二氧化碳水蒸气W反应前质量/g501123反应后质量/g24528xA．根据质量守恒定律，x的值应为0B．反应后的生成物是二氧化碳和水C．物质W只含碳和氢两种元素D．物质W一定含碳、氢、氧三种元素4．A~H是初中常见的物质，已知A~G七种物质均含有同一种元素，D的相对分子质量为100，可用作建筑材料。它们之间的转化关系如图所示，图中“一”表示两端物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。下列说法中不正确的是A．A为一种单质，D为碳酸钙B．可能涉及四种基本反应类型C．E、F的物质类别可能相同，也可能不同D．H的浓溶液具有挥发性5．在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有（）A．用量筒量取水时俯视读数B．用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过C．用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码D．用了含少量杂质的蔗糖配制溶液6．下列实验操作符合规范的是A．称取一定质量的NaOH B．蒸发食盐水C．稀释浓硫酸 D．液体药品的取用7．发芽的土豆中会产生一种有毒的物质龙葵素，其化学方程式为C45H73O15N。下列关于龙葵素的说法正确的是（）A．龙葵素由碳原子、氢原子、氧原子和氮原子构成B．龙葵素中碳、氢、氧元素的质量比为45:73:15C．龙葵素属于有机物，其中的氮是指单质D．龙葵素的相对分子质量为8678．下列有关实验操作或图标正确的是A．f测定空气里氧气的含量B．浓硫酸稀释C．量取8.5mL液体D．称量NaOH9．下列说法不正确的是A．氮气是空气中的主要成分，其质量分数约占78%B．复合材料是由基体材料和分散到其中的增强材料构建而成的C．农家肥中的草木灰含有较多的碳酸钾D．蛋白质属于一类常见的天然有机高分子化合物10．下列有关物质的用途中只利用了该物质的物理性质的是A．二氧化碳灭火B．用稀有气体填充在霓虹灯作电光源C．用熟石灰中和酸性土壤D．用稀盐酸除锈11．下列元素符号和名称，书写错误的是（）A．铝aL B．氯C1 C．碳C D．钙Ca12．集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）A．①或② B．②或③ C．①或④ D．③或④13．下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（）A．钻木取火是因为摩擦生热，温度达到了木材的着火点B．厨房天然气泄漏，应立即打开抽油烟机排气C．用干粉灭火器来扑灭油、气等燃烧引起的失火D．面粉加工厂严禁烟火，主要是为了防止粉尘爆炸14．下列实验设计或结论正确的是A．用点燃的方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳B．硫酸钠、碳酸钾、氯化钡和稀盐酸不用其它试剂无法鉴别C．粗盐提纯的步骤：计算、称量、溶解、过滤、蒸发D．Na+、K+、CO32-、NO3-四种离子可在pH=12的溶液中大量共存15．我省明代科学家宋应星所著的《天工开物》中，详细记述了金、铜、铁、锌等金属的开采和冶炼方法，记述的金属中金属活动性最强的是()A．金B．锌C．铁D．铜二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．生活中处处有化学，化学已渗透到我们的“衣、食、住、行”中。（1）衣：区分羊毛线和棉纱线的方法是灼烧，羊毛线燃烧时能闻到_____的气味。（2）食：维生素C能增强人体对疾病的抵抗能力，中学生每天要补充60mg的维生素C，下列物质中富含维生素C的是_____（填字母）。A橙子B猪肉C面粉（3）住：下列属于通过化学反应而获得热能的是_____（填字母）。A石蜡燃烧B太阳能热水器C燃料电池（4）行：城市交通中大力推广新能源汽车对于改善空气质量的好处有_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）科技日报2018年1月10日报道：地球上的生命到底如何而来？这是人类几大未解之谜之一。美国科学家提出了一种新理论--柠檬酸循环，该研究资深作者斯克利普斯研究所化学副教授拉曼纳拉亚南。克里希那慕尔博士说：“生命起源问题对我们来说是一个黑盒子，但如果你关注化学反应，它就不那么令人生畏了。”请计算：柠檬酸中碳氧原子个数比为______；柠檬酸中碳元素的质量分数为______。18．（8分）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色粉末，可作为潜水艇的供氧剂。人呼出气体的主要成分有氮气、氧气、二氧化碳和水蒸气，二氧化碳和水能分别与Na2O2反应生成氧气。为了探究Na2O2在潜水艇中反应后的物质，小明同学设计了如图1所示的模拟实验。请回答：检验C中是否盛满氧气的方法是_____。取少量反应后干燥管中的固体样品配制成溶液没有气体产生。①取一定量（2）中溶液先滴加过量的BaCl2溶液，产生的现象是有白色沉淀生成，相关反应的化学方程式为_____。过滤、测得滤液的pH＞7，操作方法是_____，向溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液变为_____色。②写出过氧化钠分别与水和二氧化碳反应的化学方程式_____。另取一定量（2）中溶液向其中逐滴滴加稀盐酸产生气体的质量与加入稀盐酸的质量的关系如图2所示。①请解释开始滴加稀盐酸时没有产生气体的原因_____。②计算该样品中碳酸钠的质量_____。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）小明发现工业运输浓硫酸使用的是铁罐车，于是进行了探究。（实验回顾）把光洁的铁钉放到稀硫酸中，有气泡产生，请写出反应的化学方程式_____。（提出问题）铁能与浓硫酸发生反应吗？为什么能用铁罐车来运输浓硫酸呢？（查阅资料）①常温下，铁与浓硫酸反应表面生成一层致密的氧化物薄膜，这层薄膜阻止了酸与内层金属的进一步反应，化学上称之为钝化。②SO2可使品红溶液的红色褪去。（实验探究）小明用相同的铁片和等量的浓硫酸按图1和图2所示的装置进行实验。请帮助小明完成下表：A中硫酸浓度实验条件B中实验现象A中生成的气体实验一98%常温品红溶液几乎不褪色生成极少量的SO2实验二98%加热品红溶液褪色______（交流与讨论）（1）小明将A装置进行了如图3所示的改进。试分析用可移动的铁丝代替铁片的优点（至少写出两条）_____、_____。增加的导管有两个主要作用：一是在反应过程中，导管伸入液面以下，起到液封作用，防止二氧化硫逸出；二是_____。（2）在实验过程中，小明发现图2的装置有一处明显的不足，请对图2的装置提出改进意见_____。（实验结论）铁与浓硫酸在加热条件下能持续反应，而常温下会因为钝化而使反应停止，所以能用铁罐车运输冷的浓硫酸。（实验反思）（1）在加热的条件下铁与浓硫酸反应除生成二氧化硫外，还能生成硫酸铁和水。请写出铁与浓硫酸反应的化学方程式_____；（2）经钝化处理后的铁丝在空气中不易生锈，原因是_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】

A、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故A正确；B、蛋白质在酸性条件下易水解成氨基酸，即盐酸促进蛋白质的水解，加速了豆饼粉转化为酱油的速率，故B正确；C、碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳，可以中和“将豆饼粉与20%的盐酸混合加热沸腾数十小时，得到酱色液体”这步中过量的盐酸，故C正确；D、酱油中添加的含铁物质是无机盐的形式，不是铁单质，故D错误。故选D。2、B【解析】

A、铜在空气中加热消耗氧气生成氧化铜，根据注射器活塞位置的变化，可以测定空气里氧气含量，故选项能达到实验目的。

B、干冷的烧杯能检验水蒸气的存在，由质量守恒定律，可以确定蜡烛中含氢元素；不能证明蜡烛中含碳元素，故选项不能达到实验目的。

C、下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明了CO2密度比空气的大；蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，故选项能达到实验目的。

D、左边试管中的铁钉能与氧气、水充分接触；右边试管中的铁钉只能与水接触，一段时间后，左边试管中的铁钉生锈；右边的铁钉没有生锈，可用于探究铁生锈需要氧气，故选项能达到实验目的。

故选：B。3、C【解析】A.根据质量守恒定律可知反应前后物质的总质量不变，x的值应为50g+1g+1g+23g-2g-45g-28g=0；B反应物的质量减少，生成物的质量增加；所以反应后的生成物是二氧化碳和水；C、44g二氧化碳中氧元素的质量为44g×=32g；27g水中氧元素的质量为27g×=24g；生成物中氧元素的总质量为56g大于参与反应的氧气的质量48g，所以物质W只含碳和氢、氧三种元素；选C4、B【解析】

根据D的相对分子质量为100，可用作建筑材料，可以推断D是碳酸钙；根据C和D可以相互转化，则C为二氧化碳；根据A既可以转化成B，又可以转化成C，A既可能是碳，也可能是氧气，但由于题中A~G七种物质均含有同一种元素，本题中这种元素只能是氧元素才能推出合理结论，因此A是氧气，B是一氧化碳；根据D是碳酸钙，E、F均可以转化为碳酸钙，则E、F都可以是可溶性碳酸盐或一种物质是可溶性碳酸盐，一种物质是氢氧化钙；根据D、E、F都可以和G、H反应，且G可以转化为H，在初中阶段可以推知G、H都是酸，且G是含氧酸，H不一定是含氧酸，在初中阶段可以推断H是盐酸，则G是稀硫酸。因为稀硫酸和粉末状的碳酸钙能反应生成硫酸钙、水和二氧化碳（在不断搅拌时稀硫酸和块状碳酸钙也是能反应的），稀硫酸和可溶性碳酸盐、氢氧化钙都能反应，而稀硫酸和氯化钡反应能生成盐酸，所以推断G是稀硫酸合理。【详解】A、根据题意A~G七种物质均含有同一种元素，分析可知A是氧气，是单质。根据D的相对分子质量为100，可用作建筑材料，D是碳酸钙。选项A正确；B、根据分析，题中反应可能有化合反应如碳和氧气反应生成二氧化碳，可能有分解反应如碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，有复分解反应如氢氧化钙和盐酸反应，但不可能发生置换反应，因为氧气转变成二氧化碳、氧气转变成一氧化碳、一氧化碳转变成二氧化碳都不可能是置换反应，选项B不正确；C、因为E、F都可以是可溶性碳酸盐，也可能一种物质是可溶性碳酸盐，一种物质是氢氧化钙，所以E、F的物质类别可能相同，也可能不同，选项C正确；D、根据分析可知，H是盐酸，浓盐酸具有挥发性，选项D正确。故选B。5、A【解析】

A、用量筒量取水时，俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项正确。B、用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过，会造成溶剂水的质量偏大，则使溶质质量分数偏小，故选项错误。C、用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故选项错误。D、用了含少量杂质的蔗糖配制溶液，会导致溶质的质量小于配制所需要的溶质质量，引起质量分数偏小，故选项错误。故选A。6、B【解析】

A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。

B、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。

C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。

D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。

故选：B。7、D【解析】

A、龙葵素由碳元素、氢元素、氧元素和氮元素组成，故错误；B、龙葵碱中碳、氢、氧元素的质量比为（12×45）：（1×73）：（16×15）=540：73：240，故错误；C、龙葵素是含有碳元素的化合物，属于有机物，其中的氮是指元素，故错误；D、龙葵素的相对分子质量为：：（12×45）+（1×73）+（16×15）+14=867，相对原子质量的单位是“1”，常省略不写，故正确；故选：D。8、A【解析】试题分析：浓硫酸稀释要将酸慢慢倒入水中，量筒的准确值是1．1毫升才能能量取2．5mL液体，称量NaOH要将氢氧化钠放入玻璃皿中，因为它有强烈的腐蚀性。故选A．考点：实验的基本操作及其安全9、A【解析】

A、氮气是空气中的主要成分，其体积分数约占78%，故错误；B、复合材料是由基体材料和分散到其中的增强材料构建而成的，故正确；C、草木灰的主要成分是碳酸钾，故正确；D、蛋白质属于天然有机高分子化合物，故正确；故选：A。10、B【解析】

物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质。【详解】A、用二氧化碳气体灭火是利用二氧化碳的密度比空气大的物理性质，又利用了二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧的化学性质，故A不正确；B、用稀有气体制作霓虹灯是利用稀有气体在通电的条件下会发光的物理性质，故B正确；C、用熟石灰中和酸性土壤，是氢氧化钙和酸反应生成盐和水，属于化学性质，故C不正确；D、用稀盐酸除锈，是稀盐酸和氧化铁生成氯化铁和水，属于化学性质，故D不正确。故选B。【点睛】化学性质如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等。11、A【解析】

A、书写元素符号注意“一大二小”，铝的元素符号是Al，选项错误；B、书写元素符号注意“一大二小”，氯的元素符号是Cl，选项正确；C、书写元素符号注意“一大二小”，碳的元素符号是C，选项正确；D、书写元素符号注意“一大二小”，钙的元素符号是Ca，选项正确，故选A。12、C【解析】

①二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，可使燃着的的木条熄灭。符合要求。

②氧气有助燃性，可使木条燃烧地更旺，不符合要求。

③空气中含部分氧气，可使木条继续燃烧。不符合要求。

④氮气不燃烧也不支持燃烧，可使燃着的的木条熄灭。符合要求。所以应选C项。13、B【解析】

A、钻木取火是因为摩擦生热，温度达到了木材的着火点，故A正确。B、天然气与空气混合后的气体明火、静电、电火花或加热易爆炸，打开抽油烟机会产生电火花，可能发生爆炸，故B错误。C、用干粉灭火器来扑灭油、气等燃烧引起的失火，故C正确。D、面粉具有可燃性，与空气混合遇明火可能发生爆炸，面粉加工厂严禁烟火，主要是为了防止粉尘爆炸，故D正确。故选B。14、D【解析】

A、一氧化碳在二氧化碳不能被点燃，选项A不正确；

B、四种物质两两混合，既能产生气泡又能产生沉淀的是碳酸钾，跟碳酸钾反应生成气体的是稀盐酸，跟碳酸钾反应产生白色沉淀的是氯化钡，只跟氯化钡反应生成沉淀的是硫酸钠，这四种溶液不用其他试剂就可鉴别，选项B不正确；

C、粗盐提纯的步骤：溶解、过滤、蒸发，选项C不正确；

D、pH=12的溶液显碱性，Na+、K+、CO32-、NO3-四种离子在碱性溶液中不会反应，能够共存，选项D正确。故选D。15、B【解析】

金属活动性顺序为：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，故金属活动性最强的是锌。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、烧焦羽毛AAC减少环境污染，保护环境【解析】

（1）羊毛线的主要成分是蛋白质，灼烧羊毛线会闻到烧焦羽毛的气味。故答案为：烧焦羽毛；（2）橙子富含维生素C，猪肉富含蛋白质，面粉富含糖类物质。故答案为：A；（3）石蜡燃烧和燃料电池工作是，都是物质燃烧，通过化学能转化为热能。而太阳能热水器是将太阳能转化为热能。故答案为：AC；（4）新能源汽车的燃料燃烧产物可以减少二氧化硫、氮氧化合物的排放，可以减少污染，保护环境。故答案为：减少环境污染，保护环境。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、6：7

【解析】柠檬酸﹙C6H8O7﹚：⑴柠檬酸中碳氧原子个数比为6∶7；⑵柠檬酸中碳元素的质量分数为×100％＝37.5％。答∶⑴柠檬酸中碳氧原子个数比为6∶7；⑵柠檬酸中碳元素的质量分数为37.5％。点睛∶化学式的意义∶⑴宏观意义①.表示一种物质；②表示该物质的元素组成；⑵微观意义①表示该物质的一个分子；②表示该物质的分子构成；⑶量的意义①表示物质的一个分子中各原子个数；②表示组成物质的各元素质量比。18、在C装置的导管口处放一根带火星的木条，若木条复燃，证明收集满了Na2CO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl取滤液少许红2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑；2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2向氢氧化钠和碳酸钠的混合液中加入稀盐酸，稀盐酸先与氢氧化钠反应10.6g【解析】

（1）由于氧气具有助燃性，所以检验C中是否盛满氧气的方法是：在C装置的导管口处放一根带火星的木条，若木条复燃，证明收集满了。故填：在C装置的导管口处放一根带火星的木条，若木条复燃，证明收集满了；（2）①取一定量（2）中溶液先滴加过量的BaCl2溶液，产生的现象是有白色沉淀生成，该沉淀是碳酸钠与氯化钡反应生成的碳酸钡沉淀，相关反应的化学方程式为：Na2CO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl．过滤、测得滤液的pH＞7，操作方法是：取滤液少许，向溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液变为红色，说明了溶液中含有氢氧化钠。故填：①Na2CO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl，取滤液少许，红；②过氧化钠分别与水和二氧化碳反应的化学方程式分别是：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑；2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2。故填：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑，2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2；（3）①开始滴加稀盐酸时没有产生气体的原因是：向氢氧化钠和碳酸钠的混合液中加入稀盐酸，稀盐酸先与氢氧化钠反应。②设样品中碳酸钠的质量为x。Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑解得：x＝10.6g故填：①向氢氧化钠和碳酸钠的混合液中加入稀盐酸，稀盐酸先与氢氧化钠反应。②该样品中碳酸钠的质量是10.6g。【点睛】根据氧气具有助燃性分析回答；根据碳酸钠与氯化钡的反应反应写出反应的化学方程式，可利用指示剂测定溶液的酸碱性；②根据过氧化钠分别与水、二氧化碳的反应写出反应的化学方程式；①根据向氢氧化钠和碳酸钠的混合液中加入稀盐酸，稀盐酸先与氢氧化钠反应分析；②根据碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式和二氧化碳的质量计算碳酸钠的质量。该考点的命题方向主要是以实验探究题的形式，给出有关的信息提示和相关数据，让学生通过实验探究，分析推断出该物质的组成成分；中