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文档简介

幼儿园传统文化教案在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园传统文化教案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园传统文化教案1一、活动目标1、知道中秋节是中国传统的节日，有赏月、吃月饼等习俗；尝试在面团上用模具印花的方法表达月饼的花纹、图案。2、知道节日时人们主要的庆祝活动。3、简单了解节日的.来历，知道其全称、日期和意义。二、活动准备面粉、月饼模具、帽子，桌布口罩音乐三、活动过程（一）中秋到，道中秋你知道中国特有的节日吗？春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、敬老节、中秋节的由来和有关传说和习俗"嫦娥奔月"、"后羿射日"等。吃月饼、赏月中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。（二）看月饼，说月饼说说月饼的不同形状不同——一般多见是圆形，还有方形，心形等等花纹不同——月饼上都有花纹，有的是图案，有的还有文字馅儿不同——豆沙、玫瑰、鲜肉。制作方法不同（制作材料不同）——冰激凌、冰皮、广式、苏式？（三）做月饼讨论：我们可以用什么方法制作月饼老师示范：先取适量的面团，在手中搓圆。用模具轻轻一压，保持月饼表面光滑。取出塑料小刀，在月饼上刻上花纹。（四）自由结伴选择材料制作观察幼儿制作情况，适时、适宜给予提示、示范等帮助。（播放音乐）（五）介绍、展示自制的月饼。（六）活动延伸把做好的月饼拿到食堂蒸熟，让孩子们品尝自己亲手制作的月饼。四、教学反思参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。幼儿园传统文化教案2活动目标1、对传统文化产生兴趣，乐于交流自己的发现。2、大胆探索并发现传统文化琴棋书画的特征和种类，体验张贴活动的乐趣。3、初步了解汉字的演变。活动准备物质准备：1、各种传统文化活动的照片。2、宣纸、毛笔、砚台等。经验准备：1、幼儿有写毛笔字的经验2、了解汉字的由来和传说。3、联系会写会书法和国画的家长助教活动过程、活动过程：一、出示琴棋书画的照片，激发幼儿对传统文化的兴趣。引导语：看看这些照片都有什么？汉字书是怎么演变来的？国画要怎么画呀？围棋要怎么下二、多媒体展示这些活动的照片：引导幼儿一起了解。讨论：他们在做什么？汉字到底是怎么来的？请个别幼儿起来讲述汉字的.由来，教师小结。三、出示各种各样的汉字照片，探究汉字的种类。1、请小朋友观察这些汉字的形状一样吗？它们区别在什么地方？师小结：汉字有好几种，就好像小朋友，他们都有自己的座位，每个座位上的小朋友都有自己的名字。2、介绍春联的种类和名称。汉字的种类很多，每个朝代不同的演变形成的字体不一样。四、畅所欲言——我看到的字体。展示小朋友写汉字的照片，请小朋友向其他幼儿介绍照片里的他正在写的人字。五、体验画国画。1、教师现场表演画国画，并请

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