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PAGEPAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数新人教版七年级上册《生物》期末模拟考试【加答案】考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是()A. B.C. D.2、下列关于人体心脏的叙述,不正确的是()A.左心室壁最厚B.心房与心室、心室与动脉之间有瓣膜C.右心室中流静脉血D.左心房连接主动脉3、经过肺循环后,血液成分发生的变化是()A.由动脉血变成静脉血 B.由静脉血变成动脉血C.营养物质增多,尿素减少 D.营养物质减少,无机盐增多4、DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的,其准确率高达99.99999%。若某次鉴定材料仅有血液,你认为应选用()A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白5、一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少()A.叶绿素 B.光C.二氧化碳 D.水6、下列结构按“从大到小”的顺序排列()。①细胞核;②基因;③染色体;④DNA;⑤细胞。A.①②③④⑤ B.⑤①③②④ C.⑤①③④② D.①④③②⑤7、某同学上肢的伤口感染,医生在其臀部注射药物治疗。药物到达伤口经历的血液循环路线是()A.先体循环,接着肺循环,后体循环 B.只有肺循环C.先肺循环,接着体循环,后肺循环 D.只有体循环8、广东名桔之一的砂糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于()①保护组织;②输导组织;③分生组织;④营养组织。A.①④③ B.③④② C.①②③ D.①④②9、我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程,“补铁”和“加碘”分别可以预防()A.缺铁性贫血、地方性甲状腺肿 B.夜盲症、坏血病C.脚气病、佝偻病 D.呆小症、肢端肥大症10、一个完整的生态系统包括()A.生产者和消费者B.生物部分和非生物部分C.生产者、消费者和分解者D.食物链和食物网11、下列不是生物特征的是()A.能生长B.能繁殖C.会活动D.能对刺激发生反应12、绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看,其原料绿豆属于植物体的()A.细胞 B.器官 C.组织 D.系统13、下列装置中,能够快速、安全地溶解叶绿素的是()A. B.C. D.14、某学生掏耳垢时,不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋,该结构最可能是()A.外耳道 B.鼓膜 C.咽鼓管 D.半规管15、在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是()A.碘液、清水、清水 B.生理盐水、清水、碘液C.清水、生理盐水、碘液 D.碘液、生理盐水、碘液16、生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必须保护生物圈。下列述正确的是()A.人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题B.对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染C.生物资源无需保护就能实现可持续开发利用D.多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染17、下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是()A. B.C.D.18、人的皮肤细胞分裂后,新细胞中染色体数目与原细胞相比()A.减少了一半B.增加了一半C.不变D.有的增加,有的减少19、长期不吃水果和蔬菜,导致牙龈出血,可能是因为体内缺乏()A.维生素A B.维生素BC.维生素C D.维生素D20、把一粒玉米放在火上烧,烧掉的物质和剩下的物质分别是()A.无机物、有机物 B.有机物、无机物C.无机物、无机物 D.有机物、有机物21、下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是()A.作为分解者参与物质循环 B.为许多生物提供食物和能量C.参与了生物圈的水循环 D.维持二氧化碳和氧气的相对平衡22、小明这几天刷牙时,牙龈常常出血,你建议他应当多吃一些()A.米饭、馒头 B.鱼、肉、奶、蛋C.新鲜蔬菜水果 D.奶油、巧克力23、下列诗句包含生命现象的是()A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知B.黄河之水天上来,奔流到海不复回C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船D.春江潮水连海平,海上明月共潮生24、人体受精卵形成的部位和胎儿发育的部位分别是()A.子宫、子宫B.输卵管、子宫C.卵巢、输卵管D.卵巢、子宫25、地球上所有生物的共同家园是(
)A.生物圈B.农田生态系统C.城市生态系统D.海洋生态系统二、填空题(共5个小题,共10分)1、蕨类植物比苔藓植物进化高等的特征是,蕨类植物具有真正的_________和___________组织。2、地球上所有的____________与其____________的总和叫生物圈。3、植物体内运输水分和无机盐的结构是______;运输有机物的结构是______.4、在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做_____________。5、神经系统由脑、________和神经组成、________是神经系统的最高中枢,________是神经系统活动的基本方式.三、识图分析题(共3个小题,共21分)1、下图是人体的部分结构与生理过程的示意图。请据图回答问题。(1)图一中结构_______________(填序号)分泌的消化液是胆汁。(2)图二中,血液从血管甲流向血管乙时,在肺泡处发生了气体交换,由肺泡进入血液的气体d是________。(3)图三中c是体循环的起点,心脏收缩时,血液流动的方向是由c→________(填血管名称);1、2、3、4、5都是与心脏相连的血管,其中流动脉血的是1和___________(填序号)。(4)图四中血液流经肾单位时,经6肾小球和紧贴着它的5肾小囊的内壁的过滤作用,再通过结构________(填序号)肾小管的重吸收作用后,余下的代谢废物以尿液的形式排出体外。2、橘的生命周期如图所示。请据图回答(1)①是由种子的___________发育而来,幼苗吸水的主要部位是根尖的________。(2)橘开花后,成熟的花粉从[___]中散发出来,要结出果实必须经过传粉和_______。(3)E由D图中的[__]发育而来,E在植物体结构层次上属于_______。(4)从E可判断橘属于_________(填“裸子植物”或“被子植物”)。3、如图为内蒙古呼伦贝尔草原生态系统示意图,请据图回答:(1)图示的各种生物中,草是生态系统中的______者;腐生细菌和真菌是生态系统中的______者;各种动物为消费者,通过______作用,促进了物质循环。(2)该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过______关系形成了食物链和食物网,其中鼠与食草昆虫之间的关系是______。(3)草原上草的长势,生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动,影响其波动的非生物因素主要是______
和______;当草原上食物充足时,鼠的数量会增加但又不会无限制地增加,这说明生态系统具有一定的______能力。四、实验探究题。(共2个小题,共14分)1、当我们细细地咀嚼馒头时,会感觉到有甜味,这是为什么呢?某同学猜测,在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下,是口腔中的唾液使馒头变甜的。他做了如下实验:①取适量新鲜馒头,切成碎屑、做成浆糊并振荡,分成2等份。将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中;②取2只洁净试管,分别编号为1、2,做如下图所示的处理请回答:(1)该同学将馒头切成碎屑、做成浆糊并振荡,这是为了模拟_____;(2)该实验过程中,设置1号试管的作用是_____;(3)实验过程D中,浆糊不变蓝的是________号试管,因为________;(4)如果将C过程烧杯中的水换为0℃,再重复D过程,这两个试管中浆糊的颜色将________。2、取同一植株相同大小的三个枝条,分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片,枝条B摘除部分叶片,枝条C摘除全部叶片,然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中(如图(一)),在每个量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后,观察量筒中液面的变化。(1)以下哪一项可以作为该实验探究的问题(____)A.光合作用主要是通过叶进行的吗?B.油滴对植物吸水有影响吗?C.蒸腾作用主要是通过叶进行的吗?D.呼吸作用主要是通过叶进行的吗?(2)该探究实验的变量是________。(3)实验现象:A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是__________(用“>”连接)。(4)实验结论:______________________________。(5)如图(二)是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的部位________(填数字)散失的。五、资料分析题(共5分)1、资料一:我国是世界上生物多样性最为丰富的12个国家之一,拥有森林、灌丛、草甸、荒漠、湿地等地球陆地生态系统,以及黄海、东海、南海、黑潮流域大海洋生态系统。资料二:变色龙是一种”善变”的树栖爬行类动物,在自然界中它当之无愧是“伪装高手”,为了逃避天敌的侵犯和接近自己的猎物,这种爬行动物常在人们不经意间改变身体颜色,然后一动不动地将自己融入周围的环境之中。资料三:非洲东部地区今年1月至2月暴发70来最严重蝗灾,4月又遭遇第二轮蝗灾,规模较前更甚。蝗虫俗称“蚱蜢”,为植食性昆虫,产卵能力强且虫卵难破坏。这次蝗灾主要是2019年年底出现的异常降雨为蝗虫孵化后的生长提供了优良条件。(1)我国是生物多样性丰富的国家,资料一体现了我国_____________的多样性。(2)资料二中,变色龙的体色称为_____________色,这是生物对环境形成的_____________。(3)资料三中体现了蝗虫具有生长和_____________特征。通过分析也可以得出_____________是影响蝗虫生活的主要非生物因素之一。
参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、D2、D3、B4、B5、D6、C7、A8、D9、A10、B11、C12、B13、D14、B15、B16、B17、B18、C19、C20、B21、A22、C23、A24、B25、A二、填空题(共5个小题,共10分)1、根输导2、生物生存环境3、导管筛管4、细胞分化5、脊髓;大脑皮层;反射三、识图分析题(共3个小题,共21分)1、1氧气(或氧)主动脉342、胚芽
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