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文档简介

北师大版(数学)三年级数学《上册》全册课件

三年级第一单元混合运算3元3元3元3元6元3×4=12(元)12+6=18(元)答:胖胖应付18元。==18=6=1812+6+121.说一说,再列式算一算。一共有多少瓶?4×5+3=23(元)3+4×5=23(元)1.说一说,再列式算一算。一共有多少个猫警察?6×3+1=19(元)1+6×3=19(元)2.说一说先算什么,再算什么,并计算。4×6+25=24+2554+36-1842+8×49×8+22100-75+2533+7×3=49=90-18=72=42+32=74=72+22=94=25+25=50=33+21=544元4元4元?元20元3×4=12(元)20-12=8(元)20-3×4=20-12=8(元)答:买3包饼干应找回8元。20-146(元)15+419(元)24-204(元)有20元,买2包花生应找回多少元?买3袋糖果和1包饼干应付多少元?买5个面包和1包饼干应付多少元?有20元,买4个蛋糕,还差几元?有20元,买6包饼干,还差几元?50-8×4=50-32=18(元)4.50-5×87×6-3093-3×98×9-3420-2×646+4×7=50-40=10=42-30=12=93-27=66=72-34=38=20-12=8=46+28=7434+8×2=50(人)8×2+34=50(人)24-5×4=4(个)8×4-24=8(个)北师大版三年级上册第一单元混合运算第一课时第二课时+4元?元18元(18÷3)元18÷3+4=6+4=10(元)答:笑笑一共需要10元。3-10÷5=3-2=1(元)答:每本算术本现价比原价便宜1元。1.⑴买1个奶油面包和1个巧克力面包,一共需要多少元?⑵1个巧克力面包比1个火腿面包贵多少元?⑴14÷2+5⑵5-12÷3=7+5=12(元)=5-4=1(元)2.说一说先算什么,再算什么,并计算。=4+3=74+24÷872÷8-35-8÷445-5×486-6×89+81÷9=9-3=6=5-2=3=45-20=25=86-48=38=9+9=1816÷2-7=8-7=1(元)答:淘气买的钢笔比现在文具店里的钢笔每支贵1元。=21+12=33(元)=5-3=2(元)3.⑴整箱的酸奶每盒比单卖的便宜多少元?⑵结合上面的情境说说下面算式的意思,并算一算。9+18÷63×9+159-56÷8=2(元)买1盒酸奶和1瓶绿茶,一共需要多少元?买3盒酸奶和1桶绿茶,一共需要多少元?=9+3=12(元)=27+15=42(元)4.森林医生。24+40÷8=64÷8=815-6×2=9×2=835÷5-4=7=3=24+5=29=15-12=3-45.=9+14=2345÷5+149×7-3045+15÷372÷9-820+6×615-48÷8=63-30=33=45+5=50=8-8=0=20+36=56=15-6=96.北师大版三年级上册第一单元混合运算第一课时第二课时29+25=54(人)54÷9=6(条)()54÷(9-3)=54÷6=9(条)答:需要9条船。1.三⑴班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。⑵(18+18)÷4=9(人)⑶36÷(3+3)=6(个)2.说一说先算什么,再算什么,并计算。5×(36-29)(46+17)÷781÷(16-7)=5×7=35=63÷7=9=81÷9=9(70-46)÷8=24÷8=3(辆)答:至少需要3辆小车。3.先坐满大船,剩下的坐小船,至少需要几条船?

(42-24)÷6=4(条)4.看一看,说一说,用(4+2)×5能解决什么问题?5.⑴(100-64)÷6=6(袋)⑵19-4×4=3(元)6.笑笑买了一种糖,付了20元,找回2元。她买的

可能是哪种糖?买了几袋?√(20-2)÷2=9(袋)√(20-2)÷6=3(袋)√(20-2)÷9=2(袋)()()()北师大版三年级上册第二单元观察物体问题探究练习拓展笑笑妙想淘气()()()()妙想笑笑奇思淘气1.把一个礼品盒放在桌子上,

站在不同的位置看一看,

最多能看到几个面?2.想一想,下面三幅照片

分别是哪位小记者拍摄

的?把他们的编号填在

照片下面的括号里。③①②3.下面四幅图分别是谁看到的?实际看一看,连一

连。4.下面这几幅图分别是谁看到的?连一连。北师大版三年级上册第二单元观察物体问题探究练习拓展1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。2.右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的?

把位置的编号填在括号里。①④3.看一看,想一想。②√北师大版三年级上册第三单元加与减问题探究练习拓展118+104+95123100+100+100=30018+4-5=17300+17=317=222+95=317118+1042122222+957113118104+9517131答:三年级一共捐书317本。103+109+98==103+1092112212+980113103109+9810131103+109+98=212+98310(本)310(本)答:四年级一共捐书310本。317-310=7(本)答:三年级比四年级多捐7本。1.2.用竖式计算。727+114+86397+304+120475+260+149292+450+1083.4.北师大版三年级上册第三单元加与减问题探究练习拓展850-256-280=594-280=314(棵)850-(256+280)=850-536=314(棵)答:运走辆车后还剩314棵白菜。2565945943143141000-372-210=1000-372826628-210814418418210+3721000验算:1.200-78-35=87(元)200-(78+35)=87(元)2.森林医生。216109+182071451805-273326632-41642255326113.4.卖气球。5.张老师不小心把下面的表格弄脏了,你能将表格

填完整吗?与同伴交流你的方法。北师大版三年级上册第三单元加与减第一课时第二课时2009年,我国进城务工人员总数约二亿三千万人,城市建设和发展离不开他们辛勤劳动。亮亮和奶奶八月花了745元,八月节余了多少元?800+185-745=985-745=240(元)800-745+185=55+185=240(元)答:八月节余了240元。九月节余260元十月少30元一共?元九月节余260元,十月节余的钱比九月少30元,两个月一共节余了多少元?十月节余+九月节余=一共节余九月节余-30260-30+260=230+260=490(元)260+(260-30)=260+230=490(元)答:两个月一共节余了490元。1.说一说,再列式计算。⑴淘气两次跳绳,一共跳了多少个?75-23+75=52+75=127(个)75+(75-23)=75+52=127(个)1.说一说,再列式计算。⑵笑笑踢毽子,两次一共踢了多少个?125-35+125=90+125=215(个)125+(125-35)=125+90=215(个)2.人民剧场楼下有425个座位,楼上比楼下少185个

座位,人民剧场一共有多少个座位?画图说说你

是怎么想的,再列式计算。425-185+425=240+425=665(个)425+(425-185)=425+240=665(个)425个楼下楼上少185个?元3.平均每个月节余225元,估一估,几个月节余的钱可以买一台洗衣机?225+225=450(元)答:三个月就够了。算一算,几个月节余的钱才能买到一台洗衣机?450+225=675(元)675元>580元580-225=355(元)答:三个月节余的钱能买到洗衣机。355-225=130(元)130元<225元225450675答:需要三个月。4.王爷爷买一台电冰箱。先付500元,余下部分每

月付260元,几个月能全部付清?1200-500=700(元)700-260-260=180(元)180元<260元答:三个月能全部付清。5.北师大版三年级上册第三单元加与减问题探究练习拓展下面是“北京—西安”沿线各大站的火车里程表。277千米146千米?千米北京保定石家庄277千米146千米?千米277-146=131(千米)答:保定到石家庄有131千米。下面是“北京—西安”沿线各大站的火车里程表。689千米146千米?千米北京保定石家庄689千米146千米?千米689-146=543(千米)答:保定到郑州有543千米。郑州下面是“北京—西安”沿线各大站的火车里程表。813千米689千米?千米813-689=124(千米)答:郑州到洛阳有124千米。1.下面是武汉到南京的长江航线示意图。2.3.北师大版三年级上册第三单元加与减问题探究练习拓展160-35=125(千米)350-160=190(千米)555-350=205(千米)745-555=190(千米)955-745=210(千米)答:星期五行驶的里程数最多。1.乐乐家的电表读数如下。(单位:千瓦时)2.北师大版三年级上册第四单元乘与除问题探究练习拓展20×3=123020406020+20+20=601捆202捆403捆602×3=620×3=602个十×3=6个十60(棵)500×3=12050010001500500+500+500=15005×3=15500×3=15005个百×3=15个百1500(棵)8×4=8×4=8×4=0006×7=6×7=6×7=0003232003242424200001.每种水果分别有多少

个?算一算,说一说

你是怎样想的。5盒9盒7盒40×5=200(个)20×9=180(个)30×7=210(个)2.算一算,说一说你是怎样想的。70×8=30×6=600×9=4×60=40×5=5×800=560240180200540040003.805400400312004.看图列式计算。30×3+7=97(只)10×2+5=25(枝)10×3-5=25(枝)5.象爱吃香蕉。北师大版三年级上册第四单元乘与除问题探究练习拓展12×3=12+12+12=3610×3=302×3=630+6=3636(元)18×4=10×4=408×4=3240+32=7272(元)123×1084403210×4=408×4=3240+32=721.圈一圈,算一算。2.一共有多少块饼干?说一说你是怎样想的。15×5=75(块)3.算一算,说一说你是怎样想的。13×3=12×5=24×2=15×3=31×3=34×2=24×4=13×5=39936068489645654.想一想,填一填。×104714×7+=×103613×6+=×12×8+=7028702898601860187810288016801696北师大版三年级上册第四单元乘与除问题探究练习拓展60÷2=12330×2=6060÷2=306÷2=36÷2=3006个十÷2=3个十30(根)答:平均每只小兔能得到30根胡萝卜。160÷8=1280×2=160160÷2=80160÷8=2016÷8=20016个十÷8=2个十20(次)答:需要运20次。42÷7=642÷7=642÷7=35÷5=35÷5=35÷5=00000006007707001.80÷4=204080÷8=102.算一算,说一说你是怎样想的。60÷3=200÷5=240÷8=120÷4=560÷7=900÷3=210÷3=270÷9=208040300307030303.夺红旗。4.5.填一填。⑴⑵×304080267×203601505200860801601802404802102805601001604012032050250400北师大版三年级上册第四单元乘与除问题探究练习拓展36÷3=一班二班三班30÷3=106÷3=210+2=12答:平均每班分到12棵树苗。12(棵)48÷4=40÷4=108÷4=210+2=12答:每4人一组,可以分成12组。12(棵)1033÷3=36÷3=39÷3=30÷3=111213+3+3+3+1+1+11.分一分,算一算,说说你是怎么想的。20623203232330÷3109÷3310+313132.55÷5=1155-5=50(元)3.赛跑。5.接着写下去,你能写出几个算式?北师大版三年级上册第五单元周长第一课时第二课时1.可能有哪些测量方法?你们准备用哪种?议一议2.选择哪些测量工具?3.小组内如何分工合作?做一做实际进行测量。1.使用了什么测量方法?说一说2.选择的测量工具有哪些?测量过程中需要注意什么?3.测量的结果是什么?1厘米1厘米20厘米18厘米30厘米1.蜗牛沿着图形的边线爬行一周,请将它们走的路线

画出来。2.数一数,下面图形的周长分别是多少厘米?16厘米26厘米14厘米240+410+200+190+560=1600(米)190+410=600(米)560+240=800(米)600+800+200=1600(米)120+120+120=360(米)120×3=360(米)(110+90)+(124+86)=400(米)75×4+100=400(米)75+75+75+75+100=400(米)3.笑笑在动物园里沿着右面

这条路走了一周,她一共

走了多少米?(170+230)+(140+160)+200=900(米)4.计算下面图形的周长。17+8+15=40(分米)(18+22)+26+36=102(米)8×2+5×2+9=35(厘米)5.用4个边长是1厘米的小正方形拼出3种不同形状

的图形,说说拼成的图形周长是多少。6.估一估,量一量。7.4只小蚂蚁分别绕着下面的图形走一周,他们走

的路线一样长吗?北师大版三年级上册第五单元周长问题探究练习拓展5cm3cm5cm3cm1235+3+5+3=16(厘米)5×2+3×2=16(厘米)(5+3)×2=16(厘米)3cm3cm3cm3cm3+3+3+3=12(厘米)3×4=12(厘米)淘气想靠墙围成一个长方形的蔬菜园,长是6米,宽是4米。可以怎样围?分别需要多长的围栏?6米4米4米4米6米6米4+6+4=14(厘米)4×2+6=14(厘米)6×2+4=16(厘米)6+4+6=16(厘米)1.量一量,再算出图形的周长。长方形4cm4cm1cm1cm4+1+4+1=10(cm)4×2+1×2=10(cm)(4+1)×2=10(cm)正方形2cm2cm2cm2cm2+2+2+2=8(cm)2×4=8(cm)平行四边形3cm3cm2cm2cm3+2+3+2=10(cm)3×2+2×2=10(cm)(3+2)×2=10(cm)2.28×2+15×2=86(m)(28+15)×2=86(m)32×3=96(m)3.请你在下面的方格纸上分别画出2个长方形和2个

正方形,并求出它们的周长。(小正方形边长看

作1厘米)4.淘气用一根40厘米长的绳子围成了一个正方形,

你知道这个正方形的边长是多少吗?40÷4=10(厘米)(10+5)×2=30(厘米)北师大版三年级上册第六单元乘法问题探究练习拓展12×4=12×4=6×4=2424×2=4848(只)12312×2=2424×2=4810×4=402×4=840+8=4812×4=48×10244081×4284048+213×3=6391×33963200×3=60010×3=303×3=9600+30+9=63921.圈一圈,算一算。14×2=12×3=2.算一算,并说一说竖式每一步的意思。2×423×312×3311×24288936932843.填表。903012040150501806021070240804.

1件大衣的价钱是1件

毛衣的2倍。

⑴1件大衣多少钱?

⑵乐乐妈妈给家人买了2

件马甲和1件毛衣,

一共花了多少钱?212×2=424(元)124×2+212=460(元)5.能一次运走吗?22×3+23=89(元)89<9022×4+1=89(元)能一次运走。北师大版三年级上册第六单元乘法问题探究练习拓展12×5=10×5=502×5=1050+10=60×1025501050+10=60125×10660(元)答:5人坐太空船,需要60元。13×6=136×18778(元)答:13人坐电动车需要78元。1.做一做,算一算。16×3=13×7=×1037+=2.2×231×5646804×281×2996383113.连一连。4.卖糖葫芦。⑴熊猫班买了18串草莓糖葫

芦,要付多少元?⑵麻雀班买了16串葡萄糖葫

芦,要付多少元?18×5=90(元)16×4=64(元)算一算,后一个算式的结果比前一个的结果多多少?和同伴说一说为什么。接着再写出两个算式。5.北师大版三年级上册第六单元乘法问题探究练习拓展12372×5=70×5=3502×5=10350+10=360×702535010350+10=360725×1063360(人)118×7=100×7=70010×7=708×7=561187×5628826(人)700+70+56=82611.采蘑菇。说一说,你能提出哪些数学问题?并尝试解决。2.1×385×8654485445×669633133.摘香蕉。4.森林医生。2×349217×438212×5420210795.参观海洋馆。北师大版三年级上册第六单元乘法问题探究练习拓展淘气去奶奶家,需要先乘4时的火车,在新站换车,再乘2时的汽车。

3位同学通过画图表示题目

的意思,你能看懂吗?淘气去奶奶家,需要先乘4时的火车,在新站换车,再乘2时的汽车。淘气9:00乘火车出发,2时后火车约行驶到什么位

置?在图中标出来。淘气去奶奶家,需要先乘4时的火车,在新站换车,再乘2时的汽车。淘气家到奶奶家一共有多少千米?火车行驶路程+汽车行驶路程115×4=45×2=90(km)1154×2064460(km)460+90=550(km)答:淘气家到奶奶家一

共有550千米。1.乐乐一家去古城旅游,从光明镇出发需要先乘3

时的汽车,在新城换车,再乘5时的火车。2.用竖式算一算。48×332×5256×3243×43.看电影。4.张叔叔家住北京,春节乘火车回青岛老家,途经

天津、济南,最后到青岛。北师大版三年级上册第六单元乘法问题探究练习拓展0乘任何数都得0。240×2=130×5=203×3=208×7=240×2480480130×55016650203×3096609208×75615414560126000781.举例说一说为什么0乘任何数都得0。2.用竖式算一算。640×2=302×5=105×3=205×4=12801510315820604×2=320×5=150×3=250×4=1208160045010003.小狗送信。><<=北师大版三年级上册第六单元乘法问题探究练习拓展24瓶24×3=72(元)72×2=144(元)24×3×2=72×2=144(元)12324×2×3=48×3=144(元)答:张老师买矿泉水共花144元。35×3×2=105×3=315(本)12×2×4=24×4=96(块)45×5×2=225×2=450(只)1.⑴每本书4元,估一估,500元够买5包书吗?⑵算一算,一共需要多少元?24×4比100小,100×5=500,500元够了。24×4×5=96×5=480(元)2.他们分别用了多少块积木?3.15×6×83×9×2(15+35)×632+17×35×18×7105×(2×5)4.说一说下图中的信息,再计算。北师大版三年级上册第七单元年、月、日第一课时第二课时把2013~2016年各月的天数记录在表格中。月份1234567891011122013年2014年2015年2016年313131312828282931313131303030303131313130303030313131313131313130303030313131313030303031313131123456789101112一三五七八十腊,三十一天永不差;四六九冬三十日;平年二月二十八,闰年二月把一加。611012.填一填。

第29届夏季奥林匹克运动会于

日在北京开幕,历时16天,于

胜利结束。把2009~2016年2月份的天数记录在表格中。年份200920102011201220132014201520162月份天数2828282928282829把下表中是闰年的年份涂上颜色。2016201720182019202020212022202320242025平年一年有多少天?闰年呢?3.1996~2010年中有几个闰年?

找一找,写一写。4.说一说。

⑴今年是平年还是闰年?

⑵今年上半年共有()天,全年共有()

天。5.统计本班同学在哪个月出生的人数最多,并制作

今年这个月的月历。6.猜生日。北师大版三年级上册第七单元年、月、日问题探究练习拓展1时1时凌晨下午131415161718192021222324第二次取信到第三次取信间隔

分。4301.⑴下午2时是

时,晚上8时是

时。⑵23时是晚上

时,19时40分是晚上

。1420117时40分2.15555303.画一画。4.看一看,填一填。6863543北师大版三年级上册第七单元年、月、日问题探究练习拓展小兰古丽1.下面是淘气星期六一天的活动按安排。1.下面是淘气星期六一天的活动按安排。2.星期六的时间你是怎么安排的?请你制作一个

时间表。北师大版三年级上册数学好玩活动任务议一议做一做想一想活动任务1.测量学校里的体育器械(或小树)大约有多高,

学校操场的一圈大约有多长。2.在校园里再选择一个你感兴趣的测量任务,做一

做。议一议1.组内互相说一说,可能有哪些测量方法,你们准

备用哪种?2.活动时需要选择哪些测量工具,记录哪些测量数

据?3.小组内如何分工合作?做一做想一想1.在上面的活动中,使用了哪些测量的方法?这些

方法还可以用到哪里?2.选择的测量工具有哪些?在使用它们的过程中需

要注意什么?3.记录了哪些数据?这些数据在今后什么地方可能

用到?4.在上面的活动中,你有什么收获?你还想进一步

研究哪些问题?自我评价北师大版三年级上册数学好玩搭配服装营养配餐去动物园的路线马戏团里的小丑要表演,想选一顶帽子和一条裤子。可以怎样搭配呢?A1A2B1B2B36北师大版三年级上册数学好玩共同的休息日日历中的规律奇思的父亲是火车司机,每工作3天后休息1天。奇思的母亲是飞机乘务员,每工作1天后休息1天。奇思是周六、周日休息。√√√√√√√√√√√√√√√√父母共同的休息日父子共同的休息日母子共同的休息日全家共同的休息日4,8,12,16,20,24,284,244,10,18,244,24星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六1234567891011121314151617181920212223242526272829309月份北师大版三年级上册第八单元认识小数问题探究练习拓展3.15元3元1角5分0.5元5角1.06元1元0角6分6.66元6元6角6分

元2222042.222.040810.811.3252902.写一写,读一读。3.2120.0551.503.森林医生。7.15元是7元15角。3元2分就是3.20元。4角5分就是4.5元。7元1角5分。3.02元。0.45元。北师大版三年级上册第八单元认识小数问题探究练习拓展1.80元4.90元4.68元4.89元5.10元2.00元4.25元1.90元4.28元1.8元4.9元5.1元2元1.9元4.9元5.1元<奇奇文具店丁丁文具店豆豆文具店1.80元4.90元4.68元4.89元5.10元2.00元4.25元1.90元4.28元1.8元4.9元5.1元2元1.9元奇奇文具店丁丁文具店豆豆文具店1.⑴从图中你知道了哪些数学信息?⑵到哪个商店买毛巾便宜?说一说你是怎么想的。⑶你还想买什么?到哪个商店去?2.谁多?谁少?10.510.6<25.121.5>3.在里填上“>”“<”或“=”。>><<4.到商店调查3种商品的价格,做好记录。与同学

比一比同一种商品的价格。北师大版三年级上册第八单元认识小数问题探究练习拓展11.5+3.2=月份存钱数111.5元23.2元12311元+3元=14元5角+2角=7角也就是14.7元。11.5元=115角3.2元=32角115+32147147角也就是14.7元。11.5+3.214.7元角14.7(元)答:淘气两个月一

共存了14.7元。29.9-14.7=29.9-14.715.2元角14.7(元)答:他至少还要存15.2元。29.9-14.715.2元角11.5+3.214.7元角1.15.4+4.2=19.6(元)15.4-4.2=11.2(元)2.3.对对碰。4.⑴买一个陶瓷杯比买一个玻璃杯少花多少元?⑵20元买两个杯子,可以怎样买?分别需要

多少元?⑶如果每种杯子买1个,30元够吗?北师大版三年级上册第八单元认识小数问题探究练习拓展1.6+12.8=1.6+12.8=1231元+12元=13元6角+8角=14角

=1元4角13元+1元4角

=14元4角14元4角也就是14.4元。1.6元=16角12.8元=128角16+1284141144角也就是14.4元。1.6+12.8元角414114.4(元)答:妙想一共要付14.4元。15-14.4=12315元-14元=1元1元=10角10角-4角=6角6角也就是0.6元。15元=150角14.4元=144角150-1446·15-14.4元角600.6(元)答:应找回0.6元。6角也就是0.6元。0·1.⑴奇奇思想买这两本书,35

元够吗?⑵算一算,实际需要多少元?2.3.森林医生。10.5-3.67.1元角20.3+4.724.0元角15.6-615.0元角6.925.09.64.北师大版三年级上册第八单元认识小数问题探究练习拓展1分米1角是0.1元。1分米是0.1米。2个1角是

元。3个1角是

元。4个1角是

元。5个1角是

元。2个1分米是

米。3个1分米是

米。4个1分米是

米。5个1分米是

米。0.20.30.40.50.20.30.40.51.小袋鼠过河。2.读一读,并和同伴一起找一找生活中的小数。3.数一数,写一写。

赠送以下课件第1课时第2课时第1课时每一届奥运会的跳水项目都是大家最关注的,你们喜欢看跳水比赛吗?我国的体育健儿在各种赛事的跳水项目上都取得了令世人瞩目的成绩,每一个中国人都为此感到无比自豪。今天我们要欣赏的不是跳水比赛,而是一个惊险的故事。17跳水读了课题,你们想知道些什么?谁跳水?为什么跳水?结果如何?《跳水》是谁写的?列夫·托尔斯泰列夫·托尔斯泰(1828—1910),俄国作家,是俄国批判现实主义流派中的典型代表,被列宁誉为“俄国革命的一面镜子”。著作有《战争与和平》《安娜卡列尼娜》等长篇巨著,通过历史事件、家庭关系以及地主和农民之间的矛盾,描绘沙皇俄国的社会生活,他的作品对欧洲以至世界文学的发展都产生了巨大而深远的影响。初读课文请同学们自由读课文,回答刚才的质疑。课文是按照什么顺序来写的?谁能按照故事的起因、经过、结果,把课文划分成三个部分?课文是按照故事发展的顺序来写的

第一部分(1)故事起因:由于水手们拿猴子取乐,这只猴子更加放肆起来。

第二部分(2-4)故事经过:由于猴子抢了船长儿子的帽子,船长儿子追猴子,他被一步步引到桅杆顶端横木的一头,危险万分。

第三部分(5-6)故事结果:船长在危急关头,用开枪逼迫儿子跳水的方法,使儿子绝处逢生。谁能连起来说一说课文讲述了一个什么故事?课文讲述了在一艘大船上,水手们拿猴子取乐,猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头,孩子为了追回帽子不知不觉走上横木。船长在危急关头,用开枪逼迫孩子跳水的方法,使孩子绝处逢生的故事。放肆桅杆撕咬吓唬龇牙咧嘴瞄准sìwéisīhuzīliěmiáo艘肆整体感知快速浏览课文,把描写猴子的语句画上横线。一只猴子在人群里钻来钻去,模仿人的动作,惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。猴子忽然跳到他面前,摘下他的帽子戴在自己的头上,很快地爬上了桅杆。猴子坐在桅杆的第一根横木上,摘下帽子来用牙齿咬,用爪子撕,好像故意逗他生气。猴子不但不理,还撕得更凶了。猴子比他更灵巧,转身抓着桅杆又往上爬。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。从这些句子中,你体会到什么?猴子一步步把船长的儿子引入危险的境地,罪魁祸首是谁呢?水手们为什么水手们才是罪魁祸首?因为是水手们拿猴子取乐使猴子更加放肆,猴子才敢更加大胆地去挑逗船长的儿子,把船长的儿子一步步引入危险之中。面对船长,也就是孩子父亲的做法,你心中难道没有什么疑问吗?船长为什么要用枪逼迫孩子跳水。一个父亲在儿子有生命危险的时刻,竟然拿枪瞄准儿子,逼迫儿子跳水,这到底是怎么回事呢?我们一起到甲板上来看看孩子当时所处的危险境地。品读感悟课文中哪个自然段直接写出了孩子已经陷入了即将失去生命的绝境,必须跳水?第4自然段“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。你能用一个词语来形容孩子危险的处境吗?万分危急生死攸关身陷绝境你们说的这些词语,作者文中一个都没有写,但是依然让我们感受到当时处境的危险,作者到底是怎样表现孩子身陷绝境的呢?孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。你从这句话中体会到什么?我从“摇摇晃晃地走上横木去取帽子”体会到孩子已经走到了“绝”路,而且他走得很不稳,随时有摔下来的危险,进入了万分危险的境地。还有哪里写了孩子身陷绝境?孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。你从这句话中体会到什么?我从“直摔到甲板上就没有命了”体会到孩子只要一失足就会摔到甲板上没有命;我从“也难以回转身来”体会到孩子必死无疑,根本没有机会从横木上活着回来。为什么说即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来?看到这幅图你有什么感受?我感受到那根横木又细又滑,即使孩子拿到帽子,也根本无法转身回来。作者运用了什么表达方式让我们感受到了孩子当时处境的危险。作者运用了只要……就……、即使……也……两组关联词。去掉这两组关联词,然后对比着读一读。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。孩子一失足,直摔到甲板上没有命了。他走到横木那头拿到了帽子,难以回转身来。说一说:哪一句的表达方式好?为什么?第一句话的表达方式好,因为有了这两组关联词让我们感受到孩子的处境非常危险,身陷绝境,随时都可能没命。第二句话就达不到这种效果。关联词训练只要人群中有人大叫一声,孩子就______________。即使没有人大叫一声,孩子也______________。还有哪里写了孩子身陷绝境?孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。你从这句话中体会到什么?

我从“两条腿不由得发起抖来”体会到之前孩子不知道自己已处于危险境地,此时已经意识到了自己正处于危险中,心里害怕极了,随时有可能因害怕发抖而失足摔下来。当时甲板上的人有什么表现?这时候,甲板上的水手全都吓呆了。有个人吓得大叫了一声。你从这两句话中感受到了什么?

我从“吓呆了”“有个人吓得大叫了一声”感受到这些经历许多困难的水手们已被眼前危险的情境吓得不知所措,侧面衬托出孩子的处境十分危险。作者虽然没有直白的用大家所说的那些表示危险的词语,但是却把当时的情景生动地呈现在了我们眼前,让我们有种身临其境的感觉,这就是这篇文章的精妙之处,这也是列夫·托尔斯泰写作的高明之处。第2课时就在这万分紧急、命悬一线的时刻,连水手们都不知所措了,这时谁出现了?船长学习写法船长用什么方法使孩子脱离了险境?默读第5自然段,画出描写船长动作、语言的句子,把你的感受与理解在书上作好批注。正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支

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