害虫生物防治-知到答案、智慧树答案

害虫生物防治-知到答案、智慧树答案第一章单元测试1、问题：迄今发现最早会飞行的生物化石是莱尼虫昆虫。选项：A:错B:对答案:【对】2、问题：人类引进和利用天敌防治害虫在历史上最早的例子是使用南美洲的甘蔗蟾蜍防治中美洲的蛴螬等害虫。选项：A:错B:对答案:【对】3、问题：诗经中“去其螣螟，及其蟊贼，无害我田”中“螣”指的是蝗虫选项：A:错B:对答案:【对】4、问题：《诗经》里说“田祖有神，秉畀炎火”，说的是用什么来防治害虫。选项：A:水淹B:拜神C:火D:捕捉答案:【火】5、问题：庄子里的“螳螂捕蝉，黄雀在后”里体现的是天敌与害虫的捕食关系。选项：A:对B:错答案:【对】第二章单元测试1、问题：秦汉时期后记录下来的害虫防治方法多的原因是因为之前的人没有作物被虫害的困扰。选项：A:错B:对答案:【错】2、问题：微孢子属于有益生物防治类群。选项：A:错B:对答案:【对】3、问题：昆虫信息素作为同种同性昆虫之间的化学通讯工具，其化学结构的高度复杂性是昆虫种间生殖隔离的重要保证。选项：A:错B:对答案:【错】4、问题：引进天敌释放应用于非隔离的区域效果好。选项：A:对B:错答案:【错】5、问题：在生物防治中，捕食性天敌的引进比寄生性天敌更容易成功。选项：A:对B:错答案:【错】第三章单元测试1、问题：农业生态学是研究农作物及其病虫草和有益生物与环境之间关系的科学。选项：A:对B:错答案:【对】2、问题：能量流动中，从作物到植食性动物（害虫）的转化率大约是15%，从植食性动物（害虫）到肉食性动物（天敌）的转化效率大约是20%。选项：A:对B:错答案:【错】3、问题：生态系统的特征不包括：选项：A:自我恢复性B:物种多样性C:绝对稳定性D:结构复杂性答案:【绝对稳定性】4、问题：种群的基本构成是具有潜在的互配能力的个体。选项：A:对B:错答案:【对】5、问题：指数增长增长的概念为生物可以连续繁殖，没有特定的繁殖期，种群的数量将呈指数增长。选项：A:错B:对答案:【对】第四章单元测试1、问题：影响胚胎发育的非生物因素包括温度、湿度、射线和病原微生物等。选项：A:对B:错答案:【错】2、问题：完全变态和不完全变态的区别在于完全变态昆虫有幼期。选项：A:错B:对答案:【错】3、问题：生活史又指生活周期，是指昆虫的个体发育的整个过程。选项：A:错B:对答案:【对】4、问题：小麦吸浆虫是短日照滞育型昆虫。选项：A:对B:错答案:【错】5、问题：两性生殖也称有性生殖。选项：A:错B:对答案:【对】6、问题：两性生殖是经过雌雄两性生殖细胞的结合而形成新个体的一种生殖方式选项：A:对B:错答案:【对】第五章单元测试1、问题：植物抗虫性可分为组成抗性和（）抗性选项：A:天然B:行为C:诱导答案:【诱导】2、问题：植物抗虫性的组成抗性和诱导抗性在物质基础上具有一致性。选项：A:错B:对答案:【对】3、问题：植物抗虫性组成抗性对植食性昆虫的影响基本上是正面的。选项：A:错B:对答案:【错】4、问题：植物对杂草的抗性机制分为生态机制和生化机制。选项：A:对B:错答案:【对】5、问题：在抗性的分布上，组成抗性一般是选项：A:全株性B:局部性C:特异性D:普遍性答案:【全株性】6、问题：叶片变厚可以促进二氧化碳的吸收。选项：A:错B:对答案:【错】7、问题：叶片气孔变小和角质层增加能够增加对水分蒸发的阻力。选项：A:对B:错答案:【对】第六章单元测试1、问题：病毒侵染昆虫的五步关键过程吸附、融合、穿入、复制（合成）、组装和释放选项：A:对B:错答案:【对】2、问题：昆虫病毒的传播方式有母体传播泄物水平传播接触传播等三种传播方式选项：A:错B:对答案:【对】3、问题：中国报道的昆虫病原真菌有500种。选项：A:错B:对答案:【错】4、问题：苏云金杆菌只产生一类毒素。选项：A:对B:错答案:【错】5、问题：微孢子生活史包括裂殖生殖阶段和孢子形成阶段选项：A:对B:错答案:【对】第七章单元测试1、问题：昆虫化学信息素成分受昆虫种类、龄期、性别等的影响。选项：A:对B:错答案:【对】2、问题：生物合成和释放的信息素是大量和高效的。选项：A:错B:对答案:【错】3、问题：按照化学信息物质的基本作用性质和功能分类可以分为种内信息素和种间选项：A:拮抗素B:互利素C:信息素D:他感物质答案:【他感物质】4、问题：对接受者有利，但对释放者不利的信息素是利他素选项：A:错B:对答案:【对】5、问题：对释放者有利，但对接受者不利的信息素是拮抗素选项：A:对B:错答案:【错】第八章单元测试1、问题：所有捕食性天敌成虫和幼虫都同为捕食性。选项：A:对B:错答案:【错】2、问题：所有捕食性天敌的体型都比其猎物大。选项：A:对B:错答案:【错】3、问题：蜻蜓目昆虫都是捕食性天敌。选项：A:对B:错答案:【对】4、问题：螵科昆虫都是捕食性天敌。选项：A:错B:对答案:【错】5、问题：古希腊人将螳螂视为先知。选项：A:错B:对答案:【对】第九章单元测试1、问题：昆虫病毒的传播方式有母体传播、泄物水平传播两种种传播方式选项：A:错B:对答案:【错】2、问题：根据昆虫病原细菌的特性和致病所需的条件，可分专性病原体、产晶体的芽孢细菌、兼性病原体和潜在病原体等四类。选项：A:对B:错答案:【对】3、问题：病毒能在人工培养基上培养选项：A:对B:错答案:【错】4、问题：所有昆虫病原真菌对环境无污染，对人和天敌无害选项：A:对B:错答案:【错】5、问题：二斑叶螨是目前广泛应用的捕食性天敌选项：A:错B:对答案:【错】第十章单元测试1、问题：食蚜瘿蚊的羽化多集中在夜晚。选项：A:错B:对答案:【对】2、问题：下列哪种生物不是目前广泛应用的捕食性天敌？选项：A:二斑叶螨B:草蛉C:食蚜瘿蚊D:瓢虫答案:【二斑叶螨】3、问题：智利植绥螨一般经历卵-幼螨-蛹-成螨4个发育时期。选项：A:错B:对答案:【错】4、问题：东亚小花蝽产卵的植物载体经研究发现使用绿豆芽效果较好。选项：A:错B:对答案:【错】5、问题：中华草蛉以什么虫态越冬？选项：A:蛹B:成虫C:卵D:幼虫答案:【成虫】第十一章单元测试1、问题：扑虱灵是防治稻飞虱的综合防治水稻害虫的核心措施之一。选项：A:错B:对答案:【对】2、问题：三化螟可采取灌水杀虫方式防治。选项：A:错B:对答案:【对】3、问题：田间大量出现受害植株时是防治大螟的适期。选项：A:对B:错答案:【错】4、问题：水稻害虫稻叶蝉可以传播病毒。选项：A:错B:对答案:【对】5、问题：玉米螟俗称钻心虫。选项：A:错B:对答案:【对】第十二章单元测试1、问题：保护蔬菜天敌的措施有：选项：A:为天敌补充营养B:吸引天敌群集C:减少化学物质对天敌的干扰和杀伤D:提供天敌栖息地答案:【为天敌补充营养;吸引天敌群集;减少化学物质对天敌的干扰和杀伤;提供天敌栖息地】2、问题：以下可以作为小菜蛾生物防治的方法是：选项：A:释放瓢虫、姬蜂B:十字花科植物周年连作C:幼虫期设立杀虫灯诱杀D:幼虫期喷洒化学农药答案:【释放瓢虫、姬蜂】3、问题：下列哪种不是昆虫病