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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列图像不能正确反映对应变化关系的是A.某温度下,向一定量的硝酸钾不饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体B.向一定量的氧化铜中加入稀盐酸,n点和m点对应溶液中铜元素质量相等C.等质量的镁和铁分别与等质量、等浓度足量的稀硫酸反应D.向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸2.除去以下物质中的少量杂质,所用试剂及方法正确的是()选项物质杂质所用试剂及方法ACO2HCl通入足量的NaOH溶液BCaCl2溶液稀盐酸加入过量的CaCO3,过滤CFeSO4溶液CuSO4溶液加入足量的Zn粉,过滤DK2SO4溶液MgSO4溶液加入适量的NaOH溶液,过滤A.A B.B C.C D.D3.化学知识有助于我们科学生活。下列说法不正确的是A.共享单车的推广可节约资源,减少空气污染B.家用天然气泄漏,应立即开灯查找泄漏源C.合理使用食品添加剂,可以改善食品的品质、外观和营养价值D.食品包装袋内常填充氮气用来防腐4.根据如图所提供的信息,下列说法正确的是A.当X=8时,该微粒是阳离子B.氯原子的核外共有3个电子层C.氯原子的相对原子质量是35.45gD.在化学变化中,氯原子易失去电子5.下列图象,能正确反映对应变化关系的是()A.向饱和石灰水中加入一定量CaOB.电解水生成氢气和氧气的质量C.将足量MgCO3和MgO固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中D.向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氢氧化钡溶液6.对“大棚”农作物施用“汽水”(碳酸溶液),是近年来在种植生产中兴起的一种新方法。对于其作用的下列几种叙述:①加速植物光合作用;②冬天有助于农作物“防冻”;③有利于改良碱性土壤,调节pH;

④可促进土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。其中正确的是()A.①②③B.②③④C.①③④D.全部7.由电解水的有关实验可得到的结论是①水由氢、氧两种元素组成②水中有氢气和氧气③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气④化学反应里分子可以再分成原子,而原子不可再分A.①② B.③④ C.②③ D.①④8.铷元素在元素周期表中的信息与铷原子结构示意图如图所示,下列说法不正确的是()A.铷元素属于金属元素,1个铷原子中有37个质子B.铷在元素周期表中位于第六周期C.铷的相对原子质量为85.47D.铷的氧化物化学式为Rb2O9.以下化学药品保存或实验操作正确的是()A.保存浓盐酸 B.保存固体氢氧化钠C.稀释浓硫酸 D.闻气味10.2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192,于5月10日安全回收。铱﹣192是高危放射源,会危害人体健康、据如图判断,有关铱的说法不正确的是:A.铱的元素符号是Ir B.铱原子的原子序数为77C.铱元素是非金属元素 D.铱元素的相对原子量为192.2二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.根据图中提供的信息,请回答下列问题:由A图可知,硅的相对原子质量为;B、C、D、E中属于同种元素的是;B、C元素化学性质相似的原因是相同;C、E两种元素组成化合物的化学式为。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.碳酸氢钠、碳酸钠都是人们常用的膨松剂,对膨松剂的质量,国家有明确的要求。某兴趣小组在市场上发现一种食品膨松剂,其标签如下图所示。兴趣小组对该食品级膨松剂进行了检测,称取4.00g样品放入试管中,加热,试管中剩余物质的质量与加热时间的关系如下表所示(忽略其它杂质)。已知:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。时间/min00.51.52.02.53.03.55.0剩余物质量/g4.003.523.032.942.852.802.762.76(1)反应最后产生的剩余物是_______。(2)通过计算,判断该膨松剂中NaHCO3的质量分数是否符合上图的包装说明_______?(写出计算过程)(3)若忽略其它杂质,将反应的剩余物放入_______mL水中,充分溶解后,可得到15.0%的溶液。(精确到0.1mL)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.中国航空业快速发展,无人机技术越来越成熟,新型材料也得到广泛应用。用来制造无人机的碳纤维属于_____材料(填“金属材料”或“复合材料”)。自然界中存在碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14三种不同的原子,这三种原子都属于同种元素的原因是_____。高密度空气(高压压缩后的空气),能促进航空煤油燃烧,使燃油消耗减少16%.请你从微观角度解释高密度空气能使航空煤油燃烧更充分的原因是_____。14.请回答下列有关鉴别问题:不用其它任何试剂,就可将CuSO4、KOH、NaNO3三种溶液中的_____溶液先鉴别出来。用一种最常见的物质,就能鉴别出CaCO3、NaC1、NH4NO3三种固体,该物质是_____。用燃着的木条鉴别CO,CO2两种气体,其中鉴别出CO所依据的现象是_____。将失去标签的稀盐酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液随意编号为a、b、c后,取少量的a与b在试管中混合,没有明显现象,则可推知c是_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某固体粉末由Mg、MgO、Mg(OH)2中的一种或几种组成。某化学小组为了探究该固体粉末的成分,设计如图所示的装置(固定装置省略)。本实验条件下,氢气密度为0.09g/L。步骤Ⅰ:检查装置气密性,装入药品并连接仪器。步骤Ⅱ:倾斜Y形管,使样品充分反应,测的生成气体的探究为55.6mL。步骤Ⅲ:拆下装置,往Y形管内残余液中加入氢氧化钠溶液,至不再生成沉淀。经过滤、洗涤和干燥后,称得沉淀质量为2.90g。该套装置气密性的检验方法是___________________。①使样品与硫酸充分反应的正确操作是________(填标号)。A.硫酸溶液转移到样品中B.样品转移到硫酸溶液中②判断样品完全反应的现象是__________________________。根据实验结果分析:①通过步骤Ⅱ推断,样品中一定含有的物质是_____________。通过步骤Ⅲ计算,样品中镁元素的总质量为_____________。②结论:该样品中的成分是_______________________。该化学小组同学经过讨论得出以下结论,正确的是________(填标号)。A.利用该实验方案,能计算出样品中各物质的质量B.实验前可通过样品的质量估算硫酸溶液的质量,确保样品完全反应C.仅称量步骤Ⅱ中Y形管内药品减轻的质量,即能计算出样品中各物质的质量16.小娟同学发现,上个月做化学实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质,小娟和同学们进行了如下探究活动。(提出问题)该瓶氢氧化钠溶液是否变质及变质的程度?(查阅资料)氯化钡溶液呈中性。(猜想)①该溶液没有变质;②该溶液全部变质;③该溶液部分变质。(进行实验)小娟和同学们按如下方案进行了实验。(问题讨论)(1)写出产生白色沉淀的化学反应方程式___________。由此现象可得出:猜想______(填序号)错误。(2)结合操作Ⅰ和Ⅱ,若“现象X”是溶液不变色,则猜想_______(填序号)正确;若“现象X”是__________,则猜想③正确。(拓展应用)(1)小娟和同学们通过以上实验探究得出,实验室保存氢氧化钠溶液的方法是_______。(2)如果氢氧化钠溶液中混有少量碳酸钠杂质,常加入适量_______(填“BaCl2”或“Ba(OH)2”)溶液除去。并写出除杂质碳酸钠化学反应方程式__________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

A、某温度下,向一定量的硝酸钾不饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体,溶质质量分数不断增大,带溶液变为饱和溶液时,质量分数不在变化;故选项正确,但不符合题意;B、向一定量的氧化铜中加入稀盐酸,n点表示氧化铜与稀盐酸恰好反应产生氯化铜溶液,和n点到m点继续加入稀盐酸,但铜离子的质量不变,则n点和m点对应溶液中铜元素质量相等;故选项正确,但不符合题意;C、等质量的镁和铁分别与等质量、等浓度足量的稀硫酸反应,但稀硫酸少量时,两者产生的氢气质量相等,当硫酸过量时,铁产生的氢气小于镁产生的氢气;故选项正确,但不符合题意;D、向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸,钡离子和硫酸根反应会立刻产生硫酸钡白色沉淀,则图像起点位置错误;故选项错误,但符合题意;故选:D。2、B【解析】A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故A错误;B、稀盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故B正确;C、FeSO4溶液和CuSO4溶液均能与足量的Zn粉反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故C错误;D、MgSO4溶液能与NaOH溶液反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠,不符合除杂原则,故D错误。【点睛】除杂(或提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。3、B【解析】

A.共享单车的推广可节约资源,减少污染物的排放,选项正确,不符合题意;B.家用天然气泄漏,不能立即开灯查找泄漏源,否则易引发爆炸,选项错误,符合题意;C.合理使用食品添加剂,可以改善食品的品质、外观和营养价值,选项正确,不符合题意;D.氮气的化学性质稳定,食品包装袋内常填充氮气来隔绝氧气,防止食品因缓慢氧化而变质,选项正确,不符合题意。故选B。4、B【解析】

A、当X=8时,核内质子数<核外电子数,该微粒是阴离子,故错误;

B、有结构示意图可知:氯原子的核外共有3个电子层,故正确;

C、氯的相对原子质量是35.45,单位是“1”不是“g”,故错误;

D、氯原子的最外层电子数是“7”大于4,在化学反应中,氯原子易得到一个电子形成阴离子,故错误。

故选:B。5、A【解析】

A、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减少,向饱和石灰水中加入一定量CaO,氧化钙与水反应生成氢氧化钙并放出热量,使溶液的温度升高,氢氧化钙的溶解度减小,曲线降低,溶液冷却,氢氧化钙溶解度增大,曲线上升,符合题意;B、根据电解水的化学方程式,生成氢气与氧气的体积比为2:1,生成氢气和氧气的质量比为1:8,与图象不符合,不符合题意;C、将足量MgCO3和MgO固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中,消耗的盐酸质量相等,参加反应的氯离子质量相等,生成的氯化镁质量也相等。而曲线图中横坐标中生成相同质量的氯化镁,消耗的盐酸质量不相等,不符合题意;D、向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氢氧化钡溶液,两种物质都含有硫酸根离子,都能与氢氧化钡反应生成不溶于酸硫酸钡的沉淀,沉淀起点应该从0点起,不符合题意。故选A。6、D【解析】①因为碳酸受热时分解为二氧化碳和水,二氧化碳从水中逸出,二氧化碳与水都为光合作用的原料,故可加速光合作用进行,正确;②因为碳酸受热时分解为二氧化碳和水,二氧化碳浓度增大形成温室效应,故有助于农作物“防冻”,正确;③碳酸显酸性,可以调节土壤的酸碱性,利于植物生长,正确;④碳酸溶液会电离出氢离子和碳酸氢根离子,进而可以形成碳酸氢钙和碳酸氢镁,而植物主要以离子形式吸收矿质元素,正确。故选D。7、D【解析】

在电解水实验中,电源正极产生氧气,负极产生氢气,因为反应前后元素的种类不变,可得出水是由氢元素和氧元素组成的结论,因此①正确;实验中水分子变成了氢分子和氧分子,但反应前后氢原子和氧原子没有发生变化,所以在化学变化中,分子可以分为原子,而原子不可以再分,因此④正确;而水是一种化合物,水中没有氢气和氧气,因此②不正确;在相同条件下,气体的体积比等于分子个数比,电解水实验中氢气与氧气体积比为2∶1,所以实验中氢气与氧气的体积比等于电解水反应方程式中化学式前面的化学计量数之比,电解水实验中水是液体,氢气和氧气是气体,在相同条件下,液体的体积与气体的体积之比不等于化学方程式中化学式前面的化学计量数之比,因此③不正确。本题中由电解水的有关实验可得到的结论正确的是:①④。故选D。8、B【解析】

A.由铷元素的汉字名称可知,它属于金属元素,由其元素周期表的信息可知,其原子序数为37,即原子核内有37个质子,故正确;

B.由原子结构示意图可知,其原子核外有5个电子层,故在元素周期表中位于第五周期,故错误;

C.由元素周期表的信息可知,其相对原子质量为85.47,故正确;

D.由原子结构示意图可知,其最外层有一个电子,在化学反应中易失去1个电子,而显+1价,氧元素显-2价,故其氧化物的化学式为Rb2O,故正确。

故选:B。【点睛】根据元素周期表中的一格可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。9、A【解析】

A、盐酸易挥发,应要细口瓶内密闭保存,故A正确;B、氢氧化钠会和玻璃(二氧化硅)反应,造成的结果是瓶盖和瓶身粘连,药品保存错误,应用橡皮塞,不应使用玻璃赛,故B错误;C、浓硫酸的稀释应用玻璃棒不停搅拌,否则易导致酸液飞溅,故C错误;D、闻气体气味时,应用手轻轻扇动,使少量气体进入鼻孔,不能直接凑到气体附近,故D错误。故选A。10、C【解析】试题分析:根据图示看:铱的元素符号是Ir;铱原子的原子序数为77;铱元素是金属元素;铱元素的相对原子量为192.2。故选C.考点:原子构成元素周期表二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、(1)28.09(2)CD(3)最外层电子数(4)Na2S【解析】

(1)元素周期表方格信息的最下方表示相对原子质量,由图可知硅的相对原子质量为28.09;(2)质子数(核电荷数)决定元素的种类,质子数相同的属于同种元素,故CD是同种元素;(3)最外层电子数决定原子的化学性质,最外层电子数相同化学性质相似,故BC化学性质相同;(4)C的质子数是16,为硫,E的质子数为11,为钠,二者形成化合物硫化钠,化学式为Na2S。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、碳酸钠或Na2CO3不符合包装说明15.6mL【解析】

(1)碳酸氢钠加热生成碳酸钠、水和二氧化碳,由于忽略其他杂质,所以反应最后剩余物质为碳酸钠;(2)设该膨松剂中碳酸氢钠的质量为x:x=3.36g该膨松剂中NaHCO3的质量分数是:该膨松剂中NaHCO3的质量分数不符合包装说明。(3)设将反应的剩余物放入ymL水中,充分溶解后,可得到15.0%的溶液解得y≈15.6mL四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、复合材料质子数相同煤油分子与氧分子的接触面积大,燃烧更充分【解析】

(1)复合材料是由多种材料制成的,碳纤维属于属于复合材料;碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14三种不同的原子中,中子数不同,但是质子数相同,所以属于同种元素;(2)高密度空气能使航空煤油更充分燃烧的微观原因是高密度空气中的煤油分子与氧分子的接触面积大,燃烧更充分。14、CuSO4水气体被点燃,发出淡蓝色的火焰Na2CO3溶液【解析】

(1)CuSO4溶液呈蓝色,其他两种溶液都是无色,可先把CuSO4溶液鉴别出来;(2)把三种物质分别放入适量的水中,不溶解的是碳酸钙,溶解后溶液温度无明显变化的是氯化钠,溶液温度明显变低的是硝酸铵,根据现象即可把三种物质鉴别出来,所以要鉴别三种物质用水就行;(3)一氧化碳具有可燃性,把燃着的木条放入集气瓶中,如果气体被点燃,发出淡蓝色的火焰,这瓶气体就是一氧化碳;(4)三种溶液中稀盐酸和氢氧化钙溶液混合生成氯化钙和水,无明显现象,则可推知c是碳酸钠。【点睛】在鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,然后根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象才能鉴别。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、把水准管下移一段距离,使水准管和量气管中的水形成一定的液面差,如果一段时间后液面差保持不变,则说明装置不漏气;反之,则表示装置漏气AY形管中的固体全部消失Mg1.20gMg、MgO和Mg(OH)2AB【解析】

(1)该套装置气密性的检验方法是把水准管下移一段距离,使水准管和量气管中的水形成一定的液面差,如果一段时间后液面差保持不变,则说明装置不漏气;反之,则表示装置漏气。(2)①使样品与硫酸充分反应的,因为硫酸过量,故将硫酸溶液转移到样品中答案选择A;②判断样品完全反应的现象是Y形管中的固体全部消失;(3)根据实验结果分析:①通过步骤Ⅱ推断,样品中一定含有的物质是金属镁,因为产生一定量的氢气;通过步骤Ⅲ计算,样品中镁元素的总质量为2.90g×24/58=1.2g;②设混合物中金属镁的质量为xMg+H2SO4=Mg

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