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文档简介

西安小学文学社团教学工作计划负责人：一、指导思想：生的思维能审美能创造能我们将以“营造大家共同读交流习作的氛围”教学研究一个闪光点，成为同学们的文学素养提高的一个舞台。二、小组基本情况分析：学生年级段不一样，文学涵养不一，文学水平参差不齐三、培训目的:让学生对文学知识进行学习并努力提高，为学生文学素养的提高提供有利条件。使文学社团的同学们感受文学的内涵，以推动学生乐于接受文学并在写作技巧上得以提爱生活。“诗词诵读“实习作文“实地采风”等活动。五、活动内容：周次周次教学内容1文学常识2诗词教学3名篇欣赏4诗词大会5实地采风6实习作文7诗词诵读8诗词诵读99诗词诵读诗词竞赛训练诗词竞赛训练诗词竞赛训练诗词竞赛训练诗词诵读诗词诵读实习作文实习作文名篇欣赏六、采取的措施：1、制订文学社章程；各机构职责的明确，并指导其有效地组织开展活动。2、充分挖掘社员的诵读、写作潜能，开展多样性的文学及社会活动，读写结合生活与习作结合，拓展他们的第二课堂，丰富他们的课外生活，营造校园文学气氛。3、在有关老师的指导下，定期开展活动，激发学生的诵读、写作兴趣，提高学的写作水平。让学生真正感受快乐学习，快乐作文，快乐做人，快乐生活。4、加强文学社的对外宣传工作，鼓励社员及时为各类报刊提供高质量的稿件。5、加大投稿力度，定期向著名报刊投稿，本学期学生习作在市级以上报刊上发的篇数上一个台阶。6、组织好本校学生参加各级作文大赛七、活动安排（进度安排）九月份：、制定好学期的工作计划。、做好文学入门教学工作。、文学社社员组队，并恢复正常训练。、定出文学社教学计划十月份：、文学入门普及教学工学。、按时组织社员的辅导训练工作。、选好队员参加各种文学比赛十一月份：、继续进行训练工作。、写作小能手的评定工作。、开始社员的定级定段工作，进行分段训练十二月份：、仅需进行训练工作。、举行社内文学常识比赛，并为各类比赛选好苗子。、对社团教学的资料分类整理

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