图书馆参与非物质文化遗产数字化保护初探-以三明市龙舟文化特色数据库建设为例

图书馆参与非物质文化遗产数字化保护初探——以三明市龙舟文化特色数据库建设为例图书馆作为信息资源的重要保管和传播机构，具有非常重要的文化遗产保护职责和使命。在信息化时代，数字化保护和传播非物质文化遗产已成为一种重要的方式。本文以三明市龙舟文化特色数据库建设为例，探讨图书馆如何参与非物质文化遗产数字化保护的方法和策略。一、非物质文化遗产数字化保护的意义非物质文化遗产是人类在长期历史进程中创造的具有独特的感知性和认知性的文化表达形式。它是社会发展和文化传承的重要组成部分，具有丰富的历史、文化和艺术内涵。然而，非物质文化遗产的口传心授特点使得其传承面临困难和威胁。数字化保护为非物质文化遗产的保护提供了新的手段和途径。数字化保护非物质文化遗产有以下几个方面的重要意义：1.保护和传承：数字化技术可以将非物质文化遗产以数字化的形式保存起来，防止其遗失和损坏，保证其能够传承下去。2.展示和推广：数字化保护可以将非物质文化遗产以多媒体的形式展现出来，使更多的人能够直观地了解、欣赏和享受到非物质文化遗产的魅力。3.研究和学习：数字化保护使得非物质文化遗产的研究和学习更加便捷和高效，对于学者和爱好者来说，可以更好地挖掘和利用非物质文化遗产的价值。二、三明市龙舟文化特色数据库的建设三明市是福建省的一个地级市，拥有丰富的龙舟文化资源。为了保护和传承龙舟文化，三明市图书馆积极参与非物质文化遗产数字化保护工作，建设了龙舟文化特色数据库。该数据库主要包括以下几个方面的内容：1.视频、音频资料：收集整理了龙舟比赛、龙舟制作、龙舟节庆等方面的视频和音频资料，通过数字化手段保存和展示这些珍贵的非物质文化遗产。2.图片、图片资料：收集了大量的龙舟文化图片和图片资料，包括龙舟的制作工艺、龙舟的装饰、龙舟比赛的场景等。这些图片资料可以直观地展示龙舟文化的内容和特点。3.文字资料：整理了大量关于龙舟文化的文字材料，包括历史文献、研究论文、传承经验等。这些文字资料可以为研究人员和学习者提供参考和借鉴。三、图书馆参与非物质文化遗产数字化保护的方法和策略1.采集与整理：图书馆可以与相关机构和群体合作，通过采集和整理视频、音频、图片和文字等多种形式的非物质文化遗产资料，建设特色数据库。同时，注重对非物质文化遗产的系统整理和分类，使得数据库具有结构性和完整性。2.技术应用：图书馆应充分发挥数字技术的优势，将非物质文化遗产数字化保护纳入数字图书馆的建设范畴，利用数据库技术、多媒体技术等手段，实现对非物质文化遗产的数字化展示和传播。3.社区参与：图书馆应与社区、学校等机构合作，开展非物质文化遗产的保护和传承，组织相关活动和展览，提高公众对非物质文化遗产的认知和重视，培养人们的文化自豪感和保护意识。4.教育培训：图书馆可以开展非物质文化遗产的教育培训，针对不同群体开设相关课程和讲座，提高公众对非物质文化遗产的理解和认知，激发其对非物质文化遗产的兴趣和热爱。5.国际合作：图书馆可以与国内外相关机构和组织开展合作，共同推进非物质文化遗产的数字化保护工作。通过国际合作，加强非物质文化遗产在国际上的传播和交流，提高其在全球范围内的影响力和知名度。四、总结图书馆作为信息资源保管和传播机构，参与非物质文化遗产数字化保护工作具有重要意义。通过三明市龙舟文化特色数据库的建设，可以看到图书馆在非物质文化遗产数字化保护方面的积极探索和实践。图书馆应充分发挥自身的优势和作用，与相关机构和群体合作，采用多种手段和策略，共同推进非物质文化遗产