教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及完整答案（全优）

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.小球在斜面上是（

）下来的。A.滑动

B.滚动2.在体育考试中，甲、乙两个同学跑完1000米所用的时间分别是3分30秒和3分50秒，那么（

）。A.甲同学运动得快

B.乙同学运动得快

C.甲、乙两个同学运动得一样快3.下图是小朋友在荡秋千，秋千的运动路线是（

）。A.

B.

C.4.在相同距离内下列动物哪一种所花的时间是最少的（

）。A.蚂蚁

B.蜗牛

C.兔子5.我们看到溜溜球转动起来后可以转很久，是因为（

）。A.它的阻力很小

B.它不受阻力

C.它里面装了小电动机6.两个物体之间的位置关系没有变化，说明两个物体（

）。A.相对静止

B.相对运动

C.无法确定二.填空题(共6题，共30分)1.让小球从高处滚过，小球的运动形式有（

）、（

）、（

）。2.像滑滑梯、山坡这样的一端高、一端低的斜坡，在科学上被称为（

）。斜面上的物体会像滑滑梯那样（

）下去，会像石头从山顶向下滚下去一样（

）。3.物体的运动可以分为（

）和（

）两种形式。4.在制作“过山车”时，我们可以用（

）和（

）来固定轨道。5.利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即（

）。6.龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的（

），速度（

）。如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内，所走的（

），速度（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.站在自动扶梯上的同学相对于地面位置改变了，所以说他是运动的；但相对于扶梯来说，他又是静止的。（

）2.描述自己所处的位置时，要先确定中心点、方向和距离。（

）3.斜坡越小，我们的“过山车”运动得越快。（

）4.没有设计图，我们照样可以制作“过山车”。（

）5.坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，方向盘也动了。（

）6.河水奔腾，鸟儿飞翔，相对于地面来说水和鸟在运动。（

）7.物体平移时的轨迹是弧线，摆动时的轨迹是直线。（

）8.小朋友荡秋千时，秋千的运动是直线运动。（

）9.我们描述火车运行，可以以铁轨为参照物。（

）10.越接近球形的物体在斜面上越容易滚动。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共29分)1.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据，他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据，这样的做法正确吗？如果是你，你会怎么做？2.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？3.我们周边有许多斜坡，物体在斜坡上会怎样运动？如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况，请你写出实验过程。4.在组装轨道的时候，怎样做能使我们的轨道更稳固？5.在同一条轨道上，怎样比较不同小球运动的快慢？七.材料题(共1题，共5分)1.田忌经常与齐国众公子赛马，设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多，马分为上、中、下三等，于是对田忌说：“您只管下大赌注，我能让您取胜。”田忌相信并答应了他，与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始，孙膑说：“现在用您的下等马对付他们的上等马，用您的上等马对付他们的中等马，用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后……请你预测赛马结果并用物体运动的快慢来解释这个现象。八.综合题(共3题，共28分)1.根据教科书中第12页的图表，将下列动物按照运动的快慢排列名次，填一填。猎豹（5秒）；兔子（9秒）；羚羊（6秒）斑马（8秒）；大象（12秒）；黑熊（10秒）2.综合应用。1.如下图所示，以起点为中心，描述小球的位置。2.以起点为中心，怎样描述小球的运动路线？3.小王制作了一个“过山车”模型，他想要比较木球、铁球、玻璃球在“过山车”上运动快慢。请你帮助他们完成这个任务。1.他们需要什么工具？2.他们应该如何比较小球快慢。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C5.A6.A二.填空题1.平动；转动；滚动2.斜面；滑动；滚动3.直线运动；曲线运动4.橡皮泥；胶带5.速度的大小6.时间越少；越大；路程越长；越大三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.不正确。我会将三次测得的数据取平均值为最终的测量数据。2.要确定一个物体的位置，必须先确定参照物，再确定这个物体相对于参照物的方向和距离。3.①用木板和木块搭建一个斜面；②把铅笔轻轻地放在外面的最高处，观察它的运动情况；③按照上面的方法，分别观察橡皮和直尺的运动情况；④重复上面的实验，观察运动情况是否与第一次相同。（合理即可）4.在轨道衔接处用积木固定，增加支柱数量。5.可以用秒表测量不同小球运动相同距离所花的时间并记录下来，用时短的速度快，用时长的速度慢。七.材料题1.田忌赢了，因为上等马的速度比中等马快，中等马的速度比下等马快，下等马的速度比上等马慢，所以是输一局赢两局，所以田忌赢了。八.综合题1.猎豹；5；羚羊；6；斑马；8；兔子；9；黑熊；10；大象；122.1.