教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及完整答案【全优】

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列物体是直线运动的是（

）。A.升降机

B.香蕉球

C.过山车2.在车轮上安装滚珠轴承，实际上是为了使车轮受到的摩擦力（

）。A.增加

B.减小

C.不变3.以下关于描述物体的位置说法不正确的是（

）。A.描述位置时先要找一个参照物

B.描述位置时只能用东南西北四个方位

C.描述位置需要知道距离和方位4.在前进的火车中，以（

）作为参照物，坐在火车中的乘客是静止的。A.窗外的树

B.车厢里的椅子

C.车厢外的地面5.在拿到一张没有标注方向的地图时，我们默认地图的方位是（

）。A.上北下南，左东右西

B.上北下南，左西右东

C.上南下北，左西右东6.对于相同的物体，滚动的摩擦力（

），滑动的摩擦力（

）。A.小；大

B.大；小

C.大；大

D.小；小二.填空题(共6题，共16分)1.我们设计和搭建的“过山车”上的小球要能滚完（

），不能脱轨。2.描述小球的位置，以（

）为中心。3.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为（

）和（

）。4.一个物体（多为球形或圆柱形）在另一个物体上接触面不断改变地移动叫（

），如车轮在地面上的运动。一个物体在另一个物体上接触面不变地移动叫（

），如滑冰时冰刀在冰上的运动。5.在测量物体运动的距离时，三次测量的数据都不一样，我们应该（

）。6.一个物体围绕着一个中心圆形轨迹转，就叫做（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.从运动路线上看，出膛的子弹的运动可近似看作直线运动。（

）2.两个人静止时，可以用距离描述位置。（

）3.有的物体是永远不会运动的，如楼房、树木。（

）4.猎豹是陆地上跑得最快的动物。（

）5.运动的物体位置一直发生变化，我们也可以描述它的位置。（

）6.选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论相同。（

）7.“过山车”设计要求中，小球应能滚完全部轨道，不能脱轨。（

）8.测试“过山车”时可以用秒表测量小球滚完全程的时间。（

）9.小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。（

）10.摆的的快慢与摆线的粗细无关。（

）四.连线题(共1题，共7分)1.连线题。走路钟摆摆动

直线运动推纸箱压跷跷板

曲线运动车轮滚动五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共34分)1.“过山车”的设计要求都有哪些？2.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？3.小余想要通过实验来检测小立方块、小六棱柱、小球在斜面上的运动形式，他应该如何设计实验装置并开展实验？请你画出实验简图并写出开展实验的步骤。4.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据，他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据，这样的做法正确吗？如果是你，你会怎么做？5.请指出图中各部件的作用。七.材料题(共1题，共5分)1.小猪搬南瓜

猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”

小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。

噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。

猪妈妈知道了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃！1.小猪噜噜用（

）的方法把南瓜送到了家。A.平移

B.转动

C.滚动2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是（

）。A.窗户

B.指针

C.注射器八.综合题(共3题，共22分)1.下图分别描述了天鹅和小汽车在运动过程中速度的变化，在前30秒，谁的速度快？说出你判断的依据。0m

200m

400m

600m0秒

10秒

20秒

30秒0m

175m

350m

525m0秒

15秒

30秒

45秒2.先观察世博园的平面图，再回答问题。（1）观景塔在中国馆的什么方向？（2）子轩9:10分从人与自然馆出发9:35分到达携手雕塑，乐乐9:20分从携手雕塑出发，9:50分到达人与自然馆（两人运动路线相同）。子轩和乐乐谁运动得快？你的理由是什么？（3）子轩在儿童游乐场玩了过山车，过山车从斜坡向下运动时速度是怎样变化的？3.先用小球在“过山车”上运行，再评价“过山车”。评价分为小组自评和组间互评。（

）号过山车；（

）小组参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.B5.B6.A二.填空题1.全部轨道2.起点3.直线运动；曲线运动4.滚动；滑动5.取平均值6.转动三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.轨道的总长应在2米以上；要有直线轨道和曲线轨道；轨道的坡度要有变化；小球能滚完全部轨道，不能脱轨；整座“过山车”要稳固。2.如车轮。一方面自己做着旋转运动，另一方面又随着车体做直线运动，鸟类飞行，翅膀做往复运动，又作直线运动。3.搭建如图所示，（1）用木块和木板搭建一个斜面，（2）分别将小立方块、小六棱柱、小球轻轻地放在斜面的上端，观察它的运动情况，（3）多次测试，寻找规律。4.不正确。我会将三次测得的数据取平均值为最终的测量数据。5.①号部件能起到缓冲和转向的作用；②号部件能起到加速的作用；③号部件能起到固定的作用。七.材料题1.C；B八.综合题1.因为在相同时间内，经过的距离越长，物体运动的速度越快。天鹅在前30秒飞行的距离是350m，