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文档简介
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下图中玩具小车车身的运动形式是(
)。A.
B.
C.2.下列物体放在斜面上,最不容易滚动起来的是(
)。A.橡皮
B.乒乓球
C.铅笔3.关于速度,下列说法正确的是(
)。A.物体通过的距离越长,速度越大
B.物体运动所花的时间越少,速度越大
C.物体在相同的时间内通过的距离越长,速度越大4.下列说法正确的是(
)。A.我们走路时只有直线运动这一种运动形式B.根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为转动和振动两种形式C.根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为直线运动和曲线运动两种形式5.在“刻舟求剑”的故事中,楚人的宝剑掉到了江底,他马上在船上做记号。对于江底的宝剑来说,(
)是静止的。A.船上的楚人
B.船上的记号
C.江底6.实验时我们要多次测量,对于多次测量的数据应该怎么处理(
)。A.多次测量得到的数据,喜欢哪一个就记哪一个B.多次测量得到的数据,只要记录平均值C.多次测量得到的数据,每一个实验数据都要记录,再分析二.填空题(共6题,共26分)1.利用物体运动的时间和距离,能比较它们运动的快慢,即(
)的大小。2.根据物体运动路线的不同,物体的运动可分为(
)运动和(
)运动两种形式。3.在实验中,我们利用(
)来测量运动的时间,用(
)来测量运动的距离,用测量的距离和时间可以比较“过山车”运动的(
)。4.在观察“过山车”运动过程中,描述小球的位置,可以用(
)判断方向,用(
)测量距离,以过山车(
)为中心。5.“太阳从东方升起”是以(
)为参照物。毛泽东的诗“坐地日行八万里”是以(
)为参照物。6.利用物体运动的(
)和(
),能比较它们运动的快慢。三.判断题(共10题,共20分)1.短跑运动员跑完60米,用了10秒,他的平均速度是6米/秒。(
)2.无风时,下落的雨滴是做直线运动。(
)。3.从不同地点不同时出发,无法比较运动的快慢。(
)4.“过山车”的轨道坡度越大,小球运动的速度越快。(
)5.在运动会上,奔跑的学生相对于坐在看台上的观众是运动的。(
)6.兔子、斑马奔跑100米需要的时间分别是9秒和8秒,那么兔子运动得更快一些。(
)7.组装过山车时高度越高越好。(
)8.小六棱柱在斜面上一定会滚下来。(
)9.物体的运动和静止是由参照物决定的。(
)10.速度的单位只有“千米/时”。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.将物体与运动时会出现的运动类型用直线相连。汽车
钟摆
转动
风扇
摆动
荡秋千
平动滑滑梯
下落的雨滴五.填表题(共1题,共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题,共25分)1.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式,你能举出几个例子来吗?(至少4个)2.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢?3.如图所示,以起点为中心,描述小球的位置。4.怎样判断物体是运动的、还是静止的?5.小兔子和小老鼠是好朋友,它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗?请写出你方法。七.材料题(共1题,共5分)1.小猪搬南瓜
猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”
小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜,想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀,真重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推,但只推动了一点点,还累得直冒汗。
噜噜直起身来,一边擦着脸上的汗水,一边想着办法。突然,他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲,把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。
猪妈妈知道了,直夸他是个爱动脑筋的娃娃!1.小猪噜噜用(
)的方法把南瓜送到了家。A.平移
B.转动
C.滚动2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是(
)。A.窗户
B.指针
C.注射器八.综合题(共3题,共23分)1.小刚研究物体在斜面上的运动情况。1.他把圆柱体放在同一个斜面上,结果如图所示。这说明(
)会影响物体在斜面上的运动情况。A.斜面的高度
B.物体的形状
C.物体在斜面上的放置方法2.如图,将斜面一端加高,小球的运动发生的变化是(
)。A.变快
B.变慢
C.不变2.实验探究。为了探究斜面坡度与物体运动情况的关系,某实验小组使几种物体分别从斜面上滑下,如图所示。1.下面是记录员记录的实验数据。在实验过程中,该实验小组将小六棱柱和小圆柱体的部分实验结果记录颠倒了,请问你认为是哪一组?为什么?实验记录表2.根据实验结果,你认为物体的形状与它在斜面上的运动情况有什么关系?3.根据实验结果,你发现了什么?3.请根据某同学的“过山车”设计图描述过山车的运动路线。(只描述运动方向和运动方式即可)。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.C6.C二.填空题1.速度2.直线;曲线3.秒表;软尺;快慢4.方向盘;软尺;轨道起点5.地球或地面;太阳6.时间;距离三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如下:五.填表题1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.答:直升机、车子是移动和旋转的组合,易拉罐滚动,我们在圆形操场上跑步等。2.要确定一个物体的位置,必须先确定参照物,再确定这个物体相对于参照物的方向和距离。3.小球在起点的东南方32厘米处。4.判断物体是运动的还是静止的要先确定合适的参照物,如果该物体相对于参照物没有发生位置的变化,就说明该物体是静止的;反之,就说明该物体是运动的。5.让小兔子和小老鼠在同一起跑线,同时开始起跑,看1分钟内谁跑的更运,跑得选的就是跑步速度快的。(让小兔子和小老鼠在同一起跑线,同时开始起地,看谁先跑完100来的距离,用时短的跑步速度快的。其他合理答案均可)七.材料题1.C;B八.综合题1.C;A2.1.斜面高度为6个木块那一组,应该把小六棱柱的2s和小圆柱体的7s对调。为坡度较小时小六棱柱在斜面上是滑动小圆柱体在斜面上是滚动的,斜面相同,滚动比滑动到达底端所用的时间短。2.物体在斜面上运动,当物体与斜面的接触面不断改变地移动时运动情况是滚动;当物体与斜面的接触面不变地移动时运动情况是滑动。3.①同一物体,在长度相同、坡度不同的斜面上运动时,斜面坡度越大,物体到达底端所用的
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