教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附解析答案_第1页
教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附解析答案_第2页
教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附解析答案_第3页
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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附解析答案_第5页
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文档简介

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.同步卫星是围绕着地球旋转和工作的,以下说法正确的是(

)。A.因为它围绕地球旋转,所以它是运动的

B.因为它跟地球是同步的,所以它是静止的

C.它有时运动,有时静止2.小明制作的“过山车”只有直线轨道,没有曲线轨道。则他的“过山车”(

)设计要求。A.符合

B.不符合

C.不确定是否符合3.下列制作完成的“过山车”,不符合设计要求的是(

)。A.小球没有滚完全部轨道,有脱轨现象发生

B.小球能滚完全部轨道,并经过了直线轨道和曲线轨道

C.轨道的总长在2米以上4.下列说法错误是(

)。A.立方体木块在斜面上的运动情况是滑动

B.小球在斜面上的运动情况是滚动

C.小六棱柱在斜面上的运动情况是滑动5.人走路时,使人体前进的力是(

)。A.人体的重力

B.脚与地面的摩擦力

C.手臂摆动产生的推力6.温州是一座历史文化名城,今天的温州更为美丽的壮观,位于温州市中心处的某大酒店建有观光电梯,乘客在竖直上下的过程中便可欣赏第一城的美丽景色,以下关于观光过程的描述,说法正确的是(

)。A.以电梯内的某一乘客为参照物,其他乘客是运动的

B.以电梯为参照物,所有的乘客都是运动的

C.以地面上的树为参照物,乘客是运动的二.填空题(共6题,共22分)1.两人静止不动时,用(

)和(

)描述自己的位置。2.中国自主研发设计的(

),是开行250公里/小时及以上动车组列车。3.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的歌词中,(

)和(

)都是运动的。4.在测试“过山车”时,一般以起点为(

),描述小球的位置。5.如果要让小球运动得更快,可以让“过山车”的(

)轨道(

)。6.比较不同的“过山车”上小球运动的快慢,用到的器材有(

)、(

)、(

)。三.判断题(共10题,共20分)1.在斜坡上滑行的木块是直线运动,小朋友踢球时从球的运动轨迹看属于曲线运动。(

)2.沿盘山公路上山的优点利用斜面原理可以省力,缺点是要多走路。(

)3.斜坡上滑行的木块是直线运动。(

)4.以扶梯为参照物,站在运动的自助扶梯上的人是静止的。(

)5.物体运动的快慢只与运动的时间有关。(

)6.小赛车只能直线运动,不能曲线运动。(

)7.飞出去的炮弹的运动路线是直线运动。(

)8.我们可以观察物体对于参照物的先后位置变化来判断物体是否发生了运动。(

)9.物体运动的快与慢是相对的。(

)10.小亮的爸爸正在开车,坐在车里的小亮看爸爸是静止的。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.将物体与运动时会出现的运动类型用直线相连。汽车

钟摆

转动

风扇

摆动

荡秋千

平动滑滑梯

下落的雨滴五.填表题(共1题,共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题,共35分)1.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了,小狗现在的位置在哪?请你告诉她寻找它的路径?2.找一名同学和你并排行走。与周围的树木、建筑物相比,你是静止的还是运动的?与这名同学相比,你是静止的还是运动的?3.如图所示,以起点为中心,描述小球的位置。4.并排行使、快慢相同的两辆汽车,是运动还是静止的?5.4种交通工具1小时内通过的距离分别是:喷气式客机900千米,汽车120千米,快艇100千米,高速列车300千米。那么哪种交通工具运动得最快?哪种最慢?是按照什么方法进行比较的?七.材料题(共1题,共6分)1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。八.综合题(共3题,共22分)1.按照从快到慢,在表格中用①、②、③给他们排序。(1)你判断他们运动的快慢的方法是(

)。A.他们都跑了10秒,跑的距离越长,说明他跑得越快B.他们都跑了10秒,跑得距离越短,说明他跑得越快C.他们跑的距离差不多,用的时间越短,说明跑的越快(2)图1,小刚和小强同时起跑,不久小刚追上了小强,跑得快的是(

)。你判断他们运动的快慢的方法是:(

)(3)图2,小明和小王从同一起点同时出发,结果如图,跑得快的是(

)。你判断他们运动的快慢的方法是:(

)。2.构建思维导图。(把下面合适的科学概念填写在相应的方格内)速度

直线运动

时间

曲线运动

距离3.综合分析。在体育课上,同学们做“追及跑”游戏。A同学和B同学一前一后站在跑道上(相距15m),听口令起跑和停止,其余同学测量和记录。下表记录的是A同学和B同学在起跑后同一时间点对应的运动距离,根据表格回答问题。1.你认为A、B两位同学在30s内谁的速度快?为什么?2.你认为B同学能否追上A同学?为什么?参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.B6.C二.填空题1.方向;位置2.高铁3.竹排;青山4.观测点5.直线;坡度变大6.秒表;软尺;细绳三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如下:五.填表题1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.小狗在车站东边2000米处,她应该先往南走2000米到达车站,再往东走2000米。2.与周围的树木、建筑物相比,你是运动的;与这名同学相比,你是静止的。3.小球在起点的东南方32厘米处。4.如果以路面或路旁的树木为参照物,它们都是运动的。如果以其中一辆汽车为参照物,那么另外一辆是静止的。5.喷气式客机最快,快艇最慢。相同时间内通过的距离多,运动得越快,通过的距离越短,运动得越慢。七.材料题1.如果子弹的速度与飞机飞行的速度在某时刻相同或相近,那么它们之间就处于相对静止的状态,这样飞行员就有可能用手抓到子弹。八.综合题1.③;

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