写青春的高一700字作文

青春的滋味上学路上，人影散乱。同学们脸挂倦荣，眼带睡意，但脚步匆匆。对初升的太阳，奏乐的鸟儿熟视无睹，也没有相互间的交谈，路上只有短促的脚步声。难倒青春就如此乏而无味吗?站在路边，静待绿灯。望着平整的路面，现在的青春似乎也就像它。没有一点起伏，平整、平淡且平凡。望着这平整的路面，我忆起有一次散步，走到这里，爸爸指着路说：“当年我走到这里，这儿还是一大片荒野……。”他们那个年代，路恐怕也是最令人“心酸”的：平时野草丛生，沟壑纵横，骑起车来就像脚底下踩着无数的弹簧，蹦蹦跳跳，蹦得你都能吐出隔夜饭来;这还勉强说得过去，可一到下雨天，那就真应鲁迅的那句话：“其实地上本没有路。”泥泞不堪的小径早已与两旁的田地混为一体，一脚踩下容易，拔出却得花十倍的功夫和力气，田里的青蛙小蟹也来与你抢道，你只能眼睁睁的看见它们遥遥领先与你，至于自行车，它早就“骑”上你啦!那时的路却也充满野趣，走一路大汗淋漓，走一路欢声笑语。那一代人，走的路是崎岖的，青春也是多滋多味的。那一路坎坷，那一路收获，不就是青春最真实的写照吗?他们的青春塑成了如今这个雄起的国家。望着平整的路面，我看到每个夜晚，这里都云集了大批的为人父母，忍着冻，等待自己的孩子。从校门里走出的学子如果没有他们，也许会迷失在黑夜中，因为他们的青春可能只是一杯水，喝过便什么都忘了，没有在黑夜中失足摔倒，没有在夜色中焦急的寻找光明，没有品尝失败的苦酒，也就不会有目标，有奋斗，有撕心裂肺的伤痛。没有这些，何以谈青春的滋味。绿灯已亮，人群如潮水一般涌向对岸，每个人的表情都不轻松，人生的彼岸是未知数，行人脚步匆匆。然而，我却要放缓脚步，在属于青春的道路上重重踩下，把我的青春酿成烈酒，那滋味定让我痛不欲生，又欲罢不能。青春，各种滋味，我必自己去品味。青春如火焰会有一天，我会满头苍白，依靠用轮椅行走，或撑着拐杖，会有一天，我躺在病床上，回忆在床上，被分割成一段一段，一丝一丝，一片片。也不知道是哪一段，哪一丝，哪一片。只记得，那时我还有力气打一球，有精力打一架在感觉不到疲惫的那些年，那青春的时光，那酸酸甜甜的十几年。青春的我们，会有疼痛，会有泪水，会有感慨，会有悔恨，会有一天，你会失去一些或许多，一个人或许多人，得到一些或许多，一个人或许多人。拥有或失去。痛苦或欢乐。在青涩的十几年路上，我们时常迷茫方向，有时常以为自己了解太多，懂得太多。有的人那十几年平平淡淡，有的人那十几年轰轰烈烈，不知你是平淡还是如火焰一样精彩。我自认为;‘一个人要的是有无悔，物质不要太多，只要用物质去让你不后悔。让你觉得美好。青春则是这样，如果在那十几年，你只又有努力，你只有试卷，你只有作业，那你可能真的白活了一场。你没有如火焰的青春，你没有痛并快乐的享受，你没有得到或失去的喜悦和忧愁!真的不值得，就算是你虚伪或做作的活，那也是一种精神。在现在的这个时代里，坏境里。大多人的青春只是几个空虚的名词来代替，就是用努力，吃，喝。。。。。。来诠释，这一定都没有错，人们常说;苦那些年，让以后好好过，要不自己到了老时会后悔，会哭泣，但我觉得不然，青春，是人的全盛时期，如果不活的漂亮，不活的精彩，没有火焰和冰山的撞击，没有鲜艳，那怎叫青春。李宇春的《似火年华》‘再不疯狂我们就老了，老了就像白活了一场’我觉得非常有道理!左手青春，右手年华，在那些日子里，一切的一切都值得回忆，哪怕是伤痕!我们总在告别时强调着坚强，告别了旧的历史，去撕明天的日历，告别了我的昨天，我将拾起你，遗落的叶子，一路踏着火焰而行，邂逅明天。学会了坚强，就无法允许自己软弱，学会了微笑，就不允许自己把泪的痕迹留给别人。这样的我们，一直在改变，世界在改变。左手青春，右手年华，那样的炙热，那样的刺眼。炽热的明天，十几年如火焰的青春!青春永不褪色暮然回首，发现青春年华中过去的时光仍流光溢彩，犹如在给我诠释着青春永不褪色。暑假如火如荼地到来，如今，又到了假期的尾声。仔细想想，这是初中时期的最后一个假期了，思绪飘飘然的回到从前，让我重温了那时的美好。在脑海中上演的第一个画面便是我踏入初中大门。那天，我早早就走在上学路上。哼着歌，踏着愉快的脚步，晴朗的蓝天下，仿佛一切的事物都在对我微笑。一路上，我幻想着、幻想着，盼望着那充满欢乐激情的初中时代，不知何时，我的嘴角仿佛被勾了起来，弯弯的翘起。是的，第一个画面就是我微笑地走进初中大门。在脑海中上演的第二个画面便是学校开始军训。那天，我们站在操场上，人人都伸长脖子张望，一阵风拂过来，吹乱不少同学的头发，但这丝毫不能吹散同学们盼望教官到来的热情。“挞挞……”扎实而爽快的脚步声渐行渐近，我们的心情格外激动，果然，一个高大端庄的身影出现在我们眼前，那正是教官。教官简洁地自我介绍完后，便开始给我们分发军服。我清晰的记得，教官双手端过军服给我，军服整齐地叠好，上衣放在裤子上面，帽子和皮带左右两边放在最上面。当时我如此激动，几乎连伸手接过军服也愣住了……然后我们都换好军服在操场上集合。是的，第二个画面就是我们换好庄严地军服，阳光下威风凛凛地集合。在脑海中上演的第三个画面便是军训后开始上课了。桌子左上角摆放好平整的书本，同学们一个个都坐直身子，双手规矩的放在桌面。转过头向旁边望去，一排排一列列，整整齐齐的，犹如田地里种着的一列列一排排整齐的葱。是的，第三个画面就是我们上课前端正坐好的模样。体育课后我们争