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文档简介
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.《汉谟拉比法典》珍藏在(
)。A.北京的故宫B.巴黎的卢浮宫C.古埃及金字塔2.下列不属于大河流域早期文明的是(
)。A.古中国文明B.古印度文明C.古罗马文明D.古埃及文明3.牛粪屋是(
)的特色建筑。A.东南亚地区B.非洲草原C.内蒙古草原D.北极地区4.下图的文字是(
)。
A.中国的甲骨文B.古巴比伦的楔形文字C.古埃及的象形文字5.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装,这与当地的(
)有关。A.自然环境B.生活方式C.生产方式D.以上全是6.古代埃及人利用(
)河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。A.尼罗河B.恒河C.幼发拉底河二.填空题(共6题,共22分)1.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬,共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中(
),共同度过美好的(
)。2.世界上最大的平原是(
)平原,它位于(
)北部亚马孙河中下游。3.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(
)。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现(
),甚至出现(
)。4.人类文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是(
)和(
)的。5.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的(
)。6.(
)主要向成员国提供贷款和投资,帮助其发展。三.判断题(共6题,共12分)1.在中国历史上,位于长江流城的半坡人(距今约七千年)和位于黄河流城的河姆渡人(距今约六千年),早就开始了定居生活。(
)2.人类拥有的很多文明成就,都可以溯本求源。(
)3.礼仪是文化的重要组成部分,不同的文化会有不同的礼仪。(
)4.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。(
)5.我们应该尊重文化差异,善于虚心学习其他文化的优点长处。(
)6.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.连线。中
国
自由女神唐代书法家
斗兽场黑人领袖
万里长城美
国
颜真卿古罗马
曼德拉五.简答题(共6题,共40分)1.中国文化走向世界有什么意义?2.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪?
(
)(
)(
)(
)3.你的家乡有哪些特别的风俗吗?请你说出两个。4.“有礼”走遍天下,了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处?5.不同文明之间应该怎样相处呢?6.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?六.材料题(共1题,共6分)1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?七.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(
)
A、活字印刷术
②毕
昇(
)
B、文学家
③孔
子(
)
C、《资治通鉴》
④高尔基(
)
D、教育家
⑤司马光(
)
E、《本草纲目》
⑥印
度(
)
F、秦兵马俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遥古城⑨陕
西(
)
I、和服⑩景德镇(
)
J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.D6.A二.填空题1.友好交往;时光2.亚马逊;南美洲3.日益频繁;尴尬;矛盾和冲突4.相互学习;借鉴5.一米线6.世界银行三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.有助于增进不同国家和民族的理解;有助于不同文化取长补短,共存共荣;有助于中国走向世界等。2.泰国;日本;印度;韩国3.大年初二“上坟”;除夕要“洗澡”4.人们在长期的生活中形成的礼仪,也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。5.彼此尊重、相互学习、交流互鉴、共同繁荣。6.我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平共处。六.材料题1.感受到了中国文化走向了
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