部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷及完整答案（名校卷）

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷一.(共10题，共20分)1.下面说法不正确的是（

）。A.不管是在学校还是在家庭中，我们都不能只考虑自己B.很多游戏都需要多人一起玩，和同学在一起很快乐C.我们时刻不能离开同学，自己不能独立做事2.每个人都有自己的特点，我们可以（

）了解自己的特点。A.镜子中B.活动中C.他人的看法D.以上都是3.运动会中有个同学不小心摔倒了，导致班级排名靠后，我们怎么办？（）A.埋怨她B.不理她C.安慰她4.我经常丢三落四，找不到自己的东西，我认识到自己（

）。A.不喜欢做小事B.粗心马虎C.不拘小节5.和“不同”的同学相处，我会（

）。A.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同B.希望他能改变自己，与我“相同”C.不与他来往6.在我国（

）朝时，有一个人叫明山宾。A.明代B.隋朝C.唐朝D.南北朝7.课间我们一起（）。A.玩要B.分享食物C.读课外书8.她们是双胞胎姐妹，（

）。A.性格特长等完全一样B.性格特长等不一样C.有很多相似点，可有各有不同D.完全不同9.到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（

）。A.帮同学把玩具收拾整理好再回家B.让同学自己收拾C.让同学的妈妈收拾10.下列说法正确的是（

）。A.性格相投的人在一起不会闹矛盾B.性格不同的人，想法和爱好也不同C.性格不同的人也可以在一起友好相处二.(共10题，共40分)1.常言道，远亲不如（

）。邻里（

），生活和睦。2.学会和“不同”的人（

）是我们必须具备的本领。3.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己（

）、（

）、（

），还会有各种（

）和（

）。4.我们每个人都有缺点，但是我们不能因为这些缺点就（

）自己。我们要学会接纳自己、（

）自己，才能成为更好的自己。5.学会接纳（

），欣赏他人，我们的生活会更丰富，更精彩。6.用（

）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（

），我们将会交到更多的朋友。7.在学生生活中，我们有时会因为种种原因（

）、（

）或者忽视了某些同学。8.我们每个人都有自己的（

），也有（

）的地方。9.我们的成长需要（

）的品质来陪伴。10.我们做人做事应该诚实，不应该说谎。有时我们会因为（

）、（

）或（

）而没有说实话。三.(共10题，共20分)1.我不小心把小玉的书包弄脏了，因为我不是故意的，用不着向他道歉。（

）2.取长补短就是要变得和他一样历害，让同学们都怕我。（

）3.学校要举办手工作品竞赛。张芳对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。（

）4.我是小组长，打扫卫生时，我只需要指挥就行了，不用干，太脏了。（

）5.我们的性格和爱好不同，但一样可以交朋友。（

）6.小彤成绩太差了，我不想和他交朋友。（

）7.小明喜欢和女生一起玩，我不想理他。（

）8.班长有了错误，我们可以帮他指出。（

）9.小刚说他的个子高高的，喜欢打篮球，他打篮球擅长进攻，勇往直前，这是他活动时的特点。（

）10.偶尔撒一次谎没关系，只要以后诚实就行。（

）四.(共6题，共35分)1.没有同学的陪伴，你的生活会怎么样呢？2.你心中的诚实行为有哪些？3.说谎的原因有哪些？你说谎时心情怎样？4.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？愿意分享一下吗？5.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！6.结合学习、玩耍、运动等活动，说说自己的特点。五.(共2题，共12分)1.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。2.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。参考答案一.1.C2.D3.C4.B5.A6.D7.A8.C9.A10.C二.1.近邻；互助2.相处3.喜爱的事物；美好的经历；特别的感受；想法；疑问4.完全否定；改进5.不同6.理解；不同7.冷落；排斥8.特点；不完美9.诚实10.恐惧；胆怯；虚荣好胜

三.1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.1.答：假如没有同学的陪伴，生活就失去了快乐，一个人很孤单，很多丰富多彩的活动也不能开展。2.（1）实话实说。（2）敢于承认错误。（3）内心与言行一致，不虚假。3.因为恐惧、胆怯或者虚荣好胜。说谎是心里非常紧张不安，害怕被拆穿，而无地自容。4.答：我班有一个女生特别胆小，下课一个人躲在角落里跟谁都不说话，我就主动和她说话，过了一段时间后，她也开始和我一起去找同学们做游戏。5.（答案不唯一）同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。同学B：我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。6.答：镜子中的我一张小圆脸，扎着马尾辫，我做事比较细心。我喜欢阅读，看书时我聚精会神，别人说话都听不见。我的个子高高的，喜欢打篮球，我打篮球擅长进攻，勇往直前。五.1.春游时，我和同伴们一起欣赏春天生机盎然的的美景，一起游戏，分享食物。我觉得很开心。2.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。材料二