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文档简介
人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.要使32○是3的倍数,○里可以填(
)。A.1
B.2
C.32.折线统计图表示(
)。A.数量关系的多少和增减变化情况
B.数量的多少
C.部分与总数的关系3.下面(
)的结果是偶数。
A.偶数+1
B.偶数+奇数
C.奇数+14.最小的质数是最大的两位质数的(
)。
A.
B.
C.
5.一个长方体的长、宽、高分别为a米、b米、h米。如果高增加2米,新的长方体体积比原来增加(
)。
A.2ab立方米
B.2abh立方米
C.(h+2)ab立方米
6.下列现象是旋转现象的是(
)。
A.把书从书包里拿出来
B.转动汽车方向盘
C.擦玻璃
D.火车在铁轨上行驶二.判断题(共6题,共12分)1.我在正面看到的是,它可能是。(
)2.小朋友玩荡秋千是旋转现象。
(
)
3.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。(
)4.体积单位比面积单位大,面积单位比长度单位大。(
)
5.偶数的因数一定比奇数的因数多。(
)6.下面是四边形ABCD绕点C顺时针旋转90°后的图形A′B′CD′。
(
)三.填空题(共8题,共19分)1.算一算,填一填。4升+500毫升=(
)毫升
3升+3000毫升=(
)升1升-20毫升=(
)毫升
4000毫升-2升=(
)升2.算一算。5升+600毫升=(
)毫升
2升+8000毫升=(
)升1升-60毫升=(
)毫升
6000毫升-4升=(
)升3.从装有2升可乐的大饮料瓶中倒出一半后,还剩(
)毫升,再倒出一后,还剩(
)毫升。4.元是(
)角,用小数表示是(
)元。5.把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是(
)平方分米,体积是(
)立方分米。6.填一填。(1)指针从A开始,(
)时针旋转90°到B。(2)指针从C开始,逆时针旋转(
)到B。(3)指针D开始,逆时针旋转90°到(
)。7.既是2的倍数,又是3的倍数的数一定是(
)的倍数。8.一个长方体,上底面是正方形,高是底的2倍,这个长方体的棱长总和是48厘米,这个长方体上底面的边长是(
)厘米。四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共5分)1.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形,从上下两面看是2个正方形的模型吗?2.摆一摆.用三块完全相同的正方体木块,摆出从上向下看是下图形状的模型.六.解答题(共6题,共42分)1.菲菲家的电话号码是一个八位数,记为:ABCDEFGH。已知:A是最小的质数,B是最小的合数,C既不是质数也不是合数,D是比最小的质数小2的数,E是10以内最大的合数,F只有因数1和5,G是8的最大因数,H是6的最小倍数。2.下面是护士为一位病人测量的体温统计折线图。(1)护士每隔几小时给这位病人量一次体温?(2)这位病人的最高体温是多少摄氏度?最低体温是多少摄氏度?(3)这位病人的体温在哪一时间段下降最快?哪一时间段比较稳定?(4)从体温上观察,这位病人的病情是好转还是恶化?3.下面图形各是从某一立体图形正面看到的形状,你能用小正方体摆出它们的立体图形吗?4.(1)沿虚线画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。(2)图中的小船是经过向(
)平移(
)格,再向(
)平移(
)格得来的。(3)先将三角形向左平移三格,然后绕A点逆时针旋转90°,在方格纸中画出旋转后的图形。5.小芳和小军各买了1瓶同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军倒了2杯多。谁用的杯子容积大一些?为什么?
6.一个杯子,杯口朝上放在桌上,翻动一次,杯口朝下.翻动两次,杯口朝上…翻动10次呢?翻动100次?105次?参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.A6.B二.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题1.4500;4;980;22.5600;10;940;23.1000;5004.9;0.95.10;26.(1)顺;(2)90°;(3)C7.68.3四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.2.六.解答题1.241095862.(1)护士每隔6小时测量一次体温。(2)这位病人的最高体温是39.5摄氏度,最低体温是36.8摄氏度。(3)5月8日0~6时下降最快,5月8日18时至5月9日12时比较稳定。(4)这位病人的病情是好转。3.略4.(2)右;5;上;5(3)解:如图所示(平移后是橙色,旋转后是红色):5.同样的饮料,小芳正好
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