三年级下册道德与法治第一单元 我和我的同伴 测试卷附完整答案(考点梳理)_第1页
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文档简介

三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题,共20分)1.下列说法正确的是(

)。A.善意的谎言是丑陋的B.善意的谎言是虚伪的C.善意的谎言是友好的2.下列做法能体现集体意识的是(

)。A.运动会上眼看就要输掉的时候,小明赶紧上去偷偷地帮了一把B.歌咏比赛时大家都帮助想办法统一了服装C.小红说出板报靠其他同学就行了3.我们不可以跟邻居家的小伙伴一起(

)。A.下棋B.做游戏C.到马路边刮人家的车4.下列做法能让我们交到更多朋友的是(

)。A.只找志同道合的好朋友一起玩B.不管什么人,都和他们称兄道弟C.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同5.下列对谎言理解正确的是(

)。A.所有的谎言都是错误的B.谎言都是正确的C.生活中有时候需要善意的谎言6.考试时小敏想让前面的小明传递答案,下面说法正确的是(

)。A.抄别人答案是不诚实的表现B.小明应帮助小敏考个好成绩C.小明应该讲义气7.下面做法不正确的是(

)。A.下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋B.大家都责怪小明在比赛中拖了后腿C.班级组织联欢会,大家纷纷帮忙布置教室8.同学相伴时我们不可以(

)。A.一起学习B.开展丰富多彩的活动C.打仗尖叫9.考试时小敏想让前面的小明传递答案,对此,下面说法正确的是(

)。A.考试作弊是不诚实的表现B.小明应该帮助小敏,让她考出好成绩C.小明应该讲义气10.小丽和小芳两家的大人因为一点小事闹矛盾,如果你是小丽和小芳,你会(

)。A.父母之间有矛盾,我们也不好再来往B.要主动与对方家长打招呼,为两家和好搭桥C.从此两家再也不来往二.(共10题,共36分)1.常言道,远亲不如(

)。邻里(

),生活和睦。2.在生活中,我们常常对自己有特别的(

)。每个人都有自己的(

)。3.假如我能变出成一种植物,我愿意成为(

),拥有这种植物(

)的特点。4.每个人都有自己的特点。在(

)中、(

)中,我们都可以找到自己的特点。我们还可以从(

)了解自己的特点。5.我们应该做一个(

),自己做错了事,就应该(

)。6.同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多(

)的活动。7.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里,有我们自己独特的(

)。8.大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以(

)。9.正因为每个人有了的(

)的想法,(

)的喜好,才有了多彩的图画。10.同学之间有很多(

),可又(

)。三.(共10题,共20分)1.别人诚实不诚实我不管,只要我诚实就行。(

)2.小红忘记完成老师布置的作业,课代表催交作业时,她撒谎说忘在家里了。(

)3.东东不小心把同学的本子弄湿了,他看对方不知道是他弄得,就悄悄地躲开了。(

)4.每个地方都有自己的特色,我们要相互理解、相互包容。(

)5.我是小组长,打扫卫生时,我只需要指挥就行了,不用干,太脏了。(

)6.小文决心改掉“爱面子”的这个坏毛病。(

)7.我们去同学家里玩,不能随便拿同学家里的东西。(

)8.班级中的每一位同学身上都有值得欣赏的地方。(

)9.我是个急性子,红红是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和她分在同一小组。(

)10.别人对自己的看法我们完全可以不理会。(

)四.(共6题,共38分)1.每个人都有自己的特点,我们可以通过哪些途径了解自己呢?2.为什么同样是在圆上作画,每个人画得各不相同呢?3.同学们对自己都有一定的认识,都明白自己跟别人不一样的地方,请写出自己的突出的特点。4.如果遇到下面的几种情况,你该怎么做?(1)试卷发下来后,老师批改了100分,但又发现了一道10分的题做错了,老师没扣分,我该(

)。(2)从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我该(

)。5.你了解自己吗?说说自己有什么特点?猜猜你在同学眼中是个怎样的人?6.结合所学知识和自己的实际情况,说说怎样才能扩大自己的交友范围。五.(共2题,共15分)1.当一只大雁生病或受伤时,其他的大雁留下陪伴它,想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想,从大雁身上,我们从大雁身上能学到什么了?2.分析下面几种情况,说说你该怎么做?心存虚荣心都有可能使人说谎话。一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖,最后都会露馅,自己的人品也会受到损害。所以,在生活中我们要怎么做?参考答案一.1.C2.B3.C4.C5.C6.A7.B8.C9.A10.B二.1.近邻;互助2.期望;特点3.梅花树;不畏严寒、高洁、忠贞(答案符合题意即可)4.镜子;活动;他人的看法5.诚实的孩子;负责6.丰富多彩7.内心世界8.省力9.不同;不同10.相同点;各有不同三.1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.×四.1.略2.因为每个人的思维不同,所以画得各不相同。3.示例:我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神,别人说话都听不见。我个子高高的,喜欢打篮球,我打球擅长进攻,勇往直前。我有一张小圆脸,扎着马尾辫儿,我做事比较细心。……4.(1)我该向老师反映,扣掉10分,改成实得90分。(2)主动找售货员退回。5.答:我是一个活泼外向的学生,擅长体育运动。同学们都很喜欢我,在他们眼中我是一个乐于助人的好孩子。6.多与不同性格的同学交往,与有不同兴趣的同学共同做游戏,多参加班级组织的活动。五.1.提示1:可从大雁有很强的团队精神,懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴,鼓励和帮助队友等方提示2:要有集体观念,在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助;要有责任心,在团队

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