人教版五年级下册数学期末测试卷含完整答案（典优）

人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.折线统计图主要用来反映（

）。

A.数量

B.数量变化趋势2.一个质数的因数有（

）个。

A.1

B.2

C.33.从323中至少减去(

)才能被3整除。

A.4

B.3

C.24.下面的说法中，正确的是（

）。

A.12的因数只有5个。

B.7的倍数只有7,14,21,28,35。C.32是32的因数，也是4的倍数。

D.一个数的因数的个数是无限的。5.求一只油桶能装油多少升，是求这只油桶的（

）。A.表面积

B.容积

C.体积6.被3除没有余数的是（

）。

A.529

B.726

C.902二.判断题(共6题，共12分)1.两个质数的积是39，这两个质数的和是40。（

）2.任意两个奇数的和都是偶数。（

）3.在整数范围内，最小的奇数是1，最小的偶数是2。（

）4.线段AB长3厘米，绕着它的端点A旋转180度后，这条线段变成了6厘米。

（

）

5.因为9的倍数一定是3的倍数，所以3的倍数也一定是9的倍数。（

）6.因为5.4÷6=0.9，所以5.4是6的倍数，6是5.4的因数。（

）三.填空题(共8题，共20分)1.钟面上时针的转动属于（

）运动；拨算珠属于（

）运动。2.把图中涂色部分用分数和小数表示出来。（分数要先填分子，后填分母）用分数表示：（

），用小数表示：（

）。3.填一填。公顷=_______平方米

小时=_______小时_______分4平方米=_______平方厘米

84升=_______毫升

4.两个同样的正方体可以拼成一个（

）体；最少（

）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（

）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。5.这支铅笔的长度是多少dm？用分数表示是_______dm；用小数表示是_______dm。6.用容量为500毫升的瓶子装2升水，可装满（

）瓶；用容量为250毫升的瓶子装1升水，可装满（

）瓶。7.一个长方体的长、宽、高分别为米、米、米。如果高增加2米，新的长方体体积比原来增加（

）立方米，表面积增加（

）平方米。8.比20吨多25%是________，比10m少m是________m。四.计算题(共1题，共5分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共2题，共14分)1.要求画图填空。（1）沿虚线画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）图中的小船是经过向（

）平移（

）格，再向（

）平移（

）格得来的。（3）先将三角形向左平移三格，然后绕A点逆时针旋转90°，在方格纸中画出旋转后的图形。2.量一量、画一画。将图形A绕点O逆时针旋转90°，得到图形B。将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。

六.解答题(共6题，共32分)1.（1）梯形①怎样运动才能与梯形②组成一个长方形？请写出过程。（2）梯形①怎样运动才能与梯形②重合？请写出过程。2.连续九个自然数中至多有几个质数？为什么？3.王老师家的电话号码是七位数，从高位到低位排列依次是：最小的质数，最小的合数，既不是质数也不是合数，3的最小倍数，最大的一位数，最小的奇数和8的最大的约数。请你猜一猜，王老师家的电话号码是多少？4.小英生日这天，爸爸买来一个蛋糕，小英吃了蛋糕的，妈妈吃了蛋糕的，其余的被爸爸吃了。（1）妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几？（2）小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几？（3）爸爸吃了蛋糕的几分之几？5.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本，售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗？为什么？6.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人）参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.B6.B二.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题1.旋转；平移2.；0.473.4000；8；45；40000；84000

4.长方体；8；45.；0.76.4；47.2ab；4（a+b）8.25；9.5四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.（1）（2）右；5；上；52.解：如图所示六.解答题1.（1）解：图形①向右平移2格，再向下平移1格。（2）解：绕点O顺时针旋转180°。2.解：如果这连续的九个自然数在1与20之间，那么显然其中最多有4个质数。如果这连续的九个自然数中最小的都大于或等于13，那么其中的偶数为合数，奇数最多有5个，这5个奇数中只有一个个位数是5，5也就是这个奇数的一个因数，这个奇数就是合数，所以最多有4个奇数是质数。3.24139184.；；5.不对，因为两种笔记本的价格和付出的钱都是5的倍数，找回的钱也应该是5的倍数。6.解：40=1×40，排成1行，不符合题意，40行，不符合题意；

40=2×20，排成2行或者20行，符合题意；40=