部编版五年级上学期期末考试语文试题与答案（共六套）

部编版五年级上学期期末考试语文试题（一）（时间：90分钟分值：100分）一、看拼音，写词语。（10分）wěndìnɡpínɡhénɡhuǐhènchānfúāijìnshíhuānɡɡuānɡhuáɡuāiqiǎojiǎojiànjūnliè二、给下列加点的字选择正确的读音。（3分）压抑（yìyìn）颓败（tuītuí）缝纫（rènnèn）玉簪（zhānzān）拗不过（liùniù）拽（zhuàizhài）着三、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）1.《落花生》的作者是郭沫若，笔名为“落华生”。（）2.《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。（）3.《七子之歌》是闻一多在美国留学期间创作的一首组诗，共七首。（）4.《松鼠》一课作者采用拟人手法把松鼠写得活灵活现。（）5.“士人读书”讲究“三要”:一要有志,二要有识,三要有恒。这三个方面是相辅相成,缺一不可的。 （）四、选择正确答案填在括号里。（10分）1.下列词语与意思不对应的一项是（）。A.形容人影多，姿态美。（人影绰绰

）B.从道理上说应当这样。（理所当然）C.理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。（有理有据）D.指极珍贵的东西。（无价之宝）2.下列句中关联词语使用错误的一项是（）A.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。B.因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。C.即使没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。D.只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。3.张铭做作业遇到难题就不想做了,下面的名句适合用来劝他的一项是（）。A.欲要看究竟,处处细留心。B.虚心万事能成,自满十事九空。C.世上无难事,只怕有心人。D.非澹泊无以明志,非宁静无以致远。4.下列句子朗读停顿不正确的一项是（）。A.知之∕为知之，不知∕为不知，是知也。B.敏而∕好学，不耻∕下问。C.夫∕君子之行，静∕以修身，俭∕以养德。D.心不在此，则∕眼不看仔细，心眼∕既不专一，却只∕漫浪诵读，决不能记，记∕亦不能久也。5.下列关于制定班级公约叙述有误的一项是（）。A.班级公约是同学们共同制定、认可的规则。B.制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。C.班级公约可以将其他班级的公约作为自己的班级公约。D.班级公约是同学们共同制定规则，班里每一位同学都要自觉遵守。五、填空题。（30分）1.查字典，完成练习。（4分）“冠”字是结构，用部首查字法应查部，再查画。用音序查字法应查大写字母，它有两个读音：、。在“冠军”一词中应读，在“桂冠”一词中应读。2.补全四字词语，并完成练习。（10分）一知半（）路不拾（）负（）请罪（）开眼笑心（）神怡美中不（）（）然无味足（）多谋（1）上面来自历史故事的成语是：。我知道来自历史故事的成语还有：、。（2）形容枯燥，没有趣味的词语是索然无味。它的反义词是。（3）上面词语中结构相同的一组是和。3.按要求写句子。（6分）（1）李明对王芳说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。”（改为第三人称转述句）.（2）我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。（缩写句子）.（2）秦王不敢进攻我们赵国。武有廉颇，文有蔺相如。(用关联词将两句话连成一句话).4.课文回顾。（10分）（1）本学期，我学到了不少的读书方法。苏轼说：“旧书不厌百回读，.”。《论语》中写到：__，__，_。朱熹认为“读书有三到，、、。”曾国藩说：“盖士人读书，第一要，第二要，第三要。”冰心在《忆读书》中提到：“__，__，__。”（7分）（2）古诗是我们民族文化的瑰宝，古往今来，文人墨客用诗词表达内心的情感。张继用“，”表达路途的孤寂忧愁；纳兰性德的“，”充满了对故园的思念；王维的“，”表达了对归隐山林的向往。（3分）六、阅读理解。（17分）（一）课内阅读。（7分）我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。1.结合文中描写“我”的举动的语句，请认真思考一下，完成下列题目。（3分）（1）当珍珠鸟刚有雏儿时，“我”__。（2）当小鸟在“我”屋里飞来飞去时，“我”。2.用横画出描写小珍珠鸟样子的句子。（2分）3.用文中加点词语，仿写一句话。（2分）.（二）课外阅读。（10分）父亲留下的书香我家虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香，还是我父亲传流下来的哩。我父亲别无嗜好，就喜欢看书，《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”，——这，说来就话长了。我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先晴医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱晴医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书，——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。父亲还专研一本《中国针灸大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。奇迹终于降临了，卧床数年的母亲竟然下床了！母亲慷慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了，她享受到古稀之年。而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。1.根据所给的解释在文中找出相关的词语。（2分）（1）没有什么别的爱好。（）（2）形容心事重重，非常忧愁。（）2.文中“虽说不是‘书香门第’，却有缕缕书香弥漫”，这一句中两个“书香’的意思并不一样：“书香门第”指；“缕缕书香弥漫”指。短文最后一段“父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。”这里的“书香”又指。（4分）3.“母亲慷慨地叮咛我们要秉承父亲的精神”一句中“父亲的精神”指的是。“可是后来父亲的手中却换成了本本‘苦书’”一句中“苦书”指的是。为什么称它们为“苦书”呢？.。（4分）九、习作展示。（25分）写一种你喜欢的动物或植物，写出它的特点以及你喜欢它的原因。要求：1.围绕所写的动物或植物，写出自己的喜爱之情。2.写出它的特点。3.题目自拟，不少于450字。【参考答案】一、看拼音，写词语。（10分）wěndìnɡpínɡhénɡhuǐhènchānfúāijìn稳定平衡悔恨搀扶挨近shíhuānɡɡuānɡhuáɡuāiqiǎojiǎojiànjūn

liè拾荒光滑乖巧矫健龟裂二、给下列加点的字选择正确的读音。（3分）压抑（yì√yìn）颓败（tuītuí√）缝纫（rèn√nèn）玉簪（zhānzān√）拗不过（liùniù√）拽（zhuài√zhài）着三、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）1.《落花生》的作者是郭沫若，笔名为“落华生”。（×）2.《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。（√）3.《七子之歌》是闻一多在美国留学期间创作的一首组诗，共七首。（√）4.《松鼠》一课作者采用拟人手法把松鼠写得活灵活现。（√）5.“士人读书”讲究“三要”:一要有志,二要有识,三要有恒。这三个方面是相辅相成,缺一不可的。（√）四、选择正确答案填在括号里。（10分）1.下列词语与意思不对应的一项是（C）。A.形容人影多，姿态美。（人影绰绰

）B.从道理上说应当这样。（理所当然）C.理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。（有理有据）D.指极珍贵的东西。（无价之宝）2.下列句中关联词语使用错误的一项是（C）A.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。B.因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。C.即使没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。D.只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。3.张铭做作业遇到难题就不想做了,下面的名句适合用来劝他的一项是(C)A.欲要看究竟,处处细留心。B.虚心万事能成,自满十事九空。C.世上无难事,只怕有心人。D.非澹泊无以明志,非宁静无以致远。4.下列句子朗读停顿不正确的一项是（B）。A.知之∕为知之，不知∕为不知，是知也。B.敏而∕好学，不耻∕下问。C.夫∕君子之行，静∕以修身，俭∕以养德。D.心不在此，则∕眼不看仔细，心眼∕既不专一，却只∕漫浪诵读，决不能记，记∕亦不能久也。5.下列关于制定班级公约叙述有误的一项是（C）。A.班级公约是同学们共同制定、认可的规则。B.制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。C.班级公约可以将其他班级的公约作为自己的班级公约。D.班级公约是同学们共同制定规则，班里每一位同学都要自觉遵守。五、填空题。（30分）1.查字典，完成练习。（4分）“冠”字是上下结构，用部首查字法应查冖部，再查7画。用音序查字法应查大写字母G，它有两个读音：ɡuān、ɡuàn。在“冠军”一词中应读ɡuàn，在“桂冠”一词中应读ɡuān。2.补全四字词语，并完成练习。（10分）一知半（解）路不拾（遗）负（荆）请罪（眉）开眼笑心（旷）神怡美中不（足）（索）然无味足（智）多谋（1）上面来自历史故事的成语是：负荆请罪。我知道来自历史故事的成语还有：望梅止渴、三顾茅庐。（2）形容枯燥，没有趣味的词语是索然无味。它的反义词是津津有味。（3）上面词语中结构相同的一组是眉开眼笑和心旷神怡。3.按要求写句子。（6分）（1）李明对王芳说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。”（改为第三人称转述句）李明对王芳说，他今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请王芳告诉他妈妈。（2）我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。（缩写句子）我欣赏野花和野菊。（2）秦王不敢进攻我们赵国。武有廉颇，文有蔺相如。(用关联词将两句话连成一句话)秦王之所以不敢进攻我们赵国，是因为武有廉颇，文有蔺相如。4.课文回顾。（10分）（1）本学期，我学到了不少的读书方法。苏轼说：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。《论语》中写到：_默而知之_，_学而不厌_，_诲人不倦。朱熹认为“读书有三到，心到、眼到、口到。”曾国藩说：“盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。”冰心在《忆读书》中提到：“_读书好_，_多读书_，_读好书_。”（7分）（2）古诗是我们民族文化的瑰宝，古往今来，文人墨客用诗词表达内心的情感。张继用“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”表达路途的孤寂忧愁；纳兰性德的“聒碎乡心梦不成，故园无此声”充满了对故园的思念；王维的“随意春芳歇，王孙自可留”表达了对归隐山林的向往。（3分）六、阅读理解。（17分）（一）课内阅读。（7分）我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。1.结合文中描写“我”的举动的语句，请认真思考一下，完成下列题目。（3分）（1）当珍珠鸟刚有雏儿时，“我”__决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。___（2）当小鸟在“我”屋里飞来飞去时，“我”不管它。2.用横画出描写小珍珠鸟样子的句子。（2分）多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。3.用文中加点词语，仿写一句话。（2分）小鸟一会儿飞上枝头，一会儿落在草地上，一会儿又展翅飞向空中了。（二）课外阅读。（10分）父亲留下的书香我家虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香，还是我父亲传流下来的哩。我父亲别无嗜好，就喜欢看书，《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”，——这，说来就话长了。我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先晴医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱晴医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书，——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。父亲还专研一本《中国针灸大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。奇迹终于降临了，卧床数年的母亲竟然下床了！母亲慷慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了，她享受到古稀之年。而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。1.根据所给的解释在文中找出相关的词语。（2分）（1）没有什么别的爱好。（别无嗜好）（2）形容心事重重，非常忧愁。（忧心忡忡）2.文中“虽说不是‘书香门第’，却有缕缕书香弥漫”，这一句中两个“书香’的意思并不一样：“书香门第”指书香门第指名门贵族，世世代代都是文人的家庭；“缕缕书香弥漫”指父亲爱读书营造的读书氛围，熏陶着孩子形成浓厚的学习风气。短文最后一段“父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。”这里的“书香”又指一是留给我们的许多书，另一层是父亲留给我们的精神财富，父亲的品格和精神。（4分）3.“母亲慷慨地叮咛我们要秉承父亲的精神”一句中“父亲的精神”指的是热爱读书、刻苦钻研、吃苦耐劳和对家庭的责任心。“可是后来父亲的手中却换成了本本‘苦书’”一句中“苦书”指的是一本本中医和中草药书。为什么称它们为“苦书”呢？（1）读书苦，父亲本喜欢古今中外名著，而读这些枯燥的中医书籍必然索然无味。（2）读书苦，这些中医书籍非常深奥，必须刻苦钻研才能读懂。（3）书中“苦”，书中所写的中草药味道都是很苦的。（4分）九、习作展示。（25分）写一种你喜欢的动物或植物，写出它的特点以及你喜欢它的原因。要求：1.围绕所写的动物或植物，写出自己的喜爱之情。2.写出它的特点。3.题目自拟，不少于450字。略。部编版五年级上学期期末考试语文试题（二）（时间：90分钟分值：100分）正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）爱国主义的力量多么伟大呀，在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢？——车尔尼雪夫斯基二、看拼音，写词语。（10分）bànmǔɡāobǐnɡpíxiélǎnduòchóujīnlínɡlónɡxiēxīpéibànbìjìnɡjiàn

zhù三、给下列多音字选择正确的读音打“√”。（4分）1.这个小孩不小心把头碰破了，医生给他包扎（zāzhāzhá）好了，可在给他扎（zāzhāzhá）针输液时，他却挣扎（zāzhāzhá）起来。2.按照二尺左右的间(jiānjiàn)隔，把石头在小溪里横(hénɡhènɡ)着摆上一排。3.我家门口有一个菜场，我们不但买菜很方便（biànpián），而且菜场蔬菜价格也很便（biànpián）宜。4.早晨，爷爷提着鸟笼（lǒnɡ

lónɡ）在大街上走着。四、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）1.《落花生》是一篇叙事散文，采用借物喻人的写作方法，揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格。（）2.《什么比猎豹的速度更快》的作者是美国的罗伯特·E.威尔斯。（）3.“九州生气恃风雷”中“生气”表达了作者面对死气沉沉的局面的无奈之情。（）4.《“精彩极了”和“糟糕透了”》文中巴迪认为自己幸运只是因为妈妈对自己的鼓励和赞赏。（）。5.默而知之，学而不厌，诲人不倦。——《孟子》（）五、选择正确答案填在括号里。（10分）1.下列词语书写有误的一项是（）。A.典礼

胆怯

保持

负荆请罪B.粉碎

领导

迷惑

无穷无尽C.赤道

猎豹

浩瀚难以置信D.隐蔽

馅坑

拐弯无价之宝2.下列加点词运用不正确的一项是（）。A.珍珠鸟活泼娇小，性情温顺，美中不足的是它子太小了。B.他是一位出色的素描画家，他的作品可谓神气十足。C.自站在水中央，不动声色地盯着一条小鱼。D.父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花。3.对“信赖，往往创造出美好的境界”理解不准确的一项是（）。A.只要用真心真爱去对待别人，信赖别人，无论是人与人之间，还是人与鸟之间都会创造出美好的境界B.要互相信任，施予他人信任，他人便会对你多一份信任与尊重，同时，你也会收获一份快乐C.彼此互相信任的世界是美好的D.只要有信任在，世界一定是美好的4.下列对民间故事的说法有误的一项是（）。A.《牛郎织女》和《猎人海力布》都是民间故事。《牛郎织女》由叶圣陶整理。B.民间故事是一种口头艺术，一般有固定的类型和重复的段落。C.民间故事寄托着人们朴素的愿望：正义却弱小的主人公总是能够打败强大的对手，心地善良的穷苦人最终会丰衣足食，过上幸福的生活D.民间故事只在中国有，在国外没有民间故事。5.“人生道路中品尝到的新滋味”，这里的“新滋味”指的是（）。A.父亲给“我”买的枇杷、豆腐脑，“我”感到很好吃。B.“我”被父亲的爱感动，心疼父亲，为父亲的艰辛感到难过。感受到了“我”肩上责任的沉重。C.外面的生活十分艰辛，“我”觉得很苦。D.到外地上学不容易，与在家里上学不一样。六、填空题。（27分）1.补充词语，完成练习。（7分）国（）民安丰衣足食安（）乐业兵（）马乱生灵（）炭民不（）生（）通人和太平（）世哀（）遍野家破人亡（1）与画线的词语构词方式一样的还有：、.（2）与“丰衣足食”构词方式一样的词语是：.2.填上合适的关联词语。（5分）（1）人藏在洞里，（）不气闷，（）不嫌暗。（2）（）我们俩闹不和，（）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。（3）（）关掉发动机，火箭（）可以继续前进。（4）（）动物说了什么话，（）不要对别人说。（5）天上（）富丽堂皇，（）没有自由，她不喜欢。3.按要求写句子。（6分）（1）至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）.（2）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!.（3）敏而好学，不耻下问。（写出文言文句子的意思）.4.按课文内容填空。（9分）（1）《搭石》一文通过描写乡亲们、的一幕幕情景，赞美了乡亲们的美好品质和家乡的淳朴民风。其中“搭石”象征乡亲们、的情感纽带。（3分）（2）《鸟的天堂》一文主要写了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”所看到的美丽景色。第一次在时分经过“鸟的天堂”，只见到..，没有见到一只鸟。侧重于描写；第二次在来到“鸟的天堂”，见到了，感受到了鸟儿生活的自由和快乐，侧重于描写。（3分）（3）《忆读书》一文是冰心奶奶以“回忆”的形式叙述自己小时候读书经历的一篇文章，前半部分以“”为主，表达了她对书的；后半部分以“”为主，告诉读者应该。全文的中心句是。（3分）七、口语交际：我最喜欢的人物形象（5分）人物：.出处：.喜欢的理由：.八、阅读理解。（12分）青年时期的毛泽东毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过了一般人。毛泽东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。在湖南省立第一师范学校学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光高声朗读。等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借来的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。星期天，他除了爬山游泳，就是去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教问题，从不白白度过。毛泽东同志（）抓紧时间读书，（）读得特别认真。凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万两千多字的批语和提纲。许多地方他都用笔加上圈点、单线、双线、三角等符号，标明书中的重点内容，可见他读书的态度是多么认真，对书理解得多么深透。毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命的道路。1.在文中括号里填上合适的关联词。(2分)2.用“____”画出文中的过渡句。(2分)3.短文从哪两个方面表现了毛泽东同志孜孜不倦的学习精神？(2分)(1).(2).4.文中的“从不浪费一分一秒”可用一个成语替换，这个成语是___。(1分)5.毛泽东同志充分利用一切机会学习。请认真阅读短文后，从下列词语中选择三个最能体现这一点的，在括号里打“√”。(3分)（1）很早就起床（）（2）读得特别认真（）（3）抓紧课余时间（）（4）边读边做笔记（）（5）高声朗读（）（6）从不浪费一分一秒（）6.毛泽东的学习精神对你有什么启示？(2分).九、习作展示。（25分）以“给我印象最深的老师”为题，写一篇作文，选取老师某些方面最突出的特点，写出印象最深的原因。写出真情实感，不少于450字。【参考答案】一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）略。二、看拼音，写词语。（10分）bànmǔɡāobǐnɡpíxiélǎnduòchóujīn半亩糕饼皮鞋懒惰酬金línɡlónɡxiēxīpéibànbìjìnɡjiàn

zhù玲珑歇息陪伴毕竟建筑三、给下列多音字选择正确的读音打“√”。（4分）1.这个小孩不小心把头碰破了，医生给他包扎（zā√zhāzhá）好了，可在给他扎（zāzhā√zhá）针输液时，他却挣扎（zāzhāzhá√）起来。2.按照二尺左右的间(jiānjiàn√)隔，把石头在小溪里横(hénɡ√hènɡ)着摆上一排。3.我家门口有一个菜场，我们不但买菜很方便（biàn√pián），而且菜场蔬菜价格也很便（biànpián√）宜。4.早晨，爷爷提着鸟笼（lǒnɡ

lónɡ√）在大街上走着。四、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）1.《落花生》是一篇叙事散文，采用借物喻人的写作方法，揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格。（√）2.《什么比猎豹的速度更快》的作者是美国的罗伯特·E.威尔斯。（√）3.“九州生气恃风雷”中“生气”表达了作者面对死气沉沉的局面的无奈之情。（×）4.《“精彩极了”和“糟糕透了”》文中巴迪认为自己幸运只是因为妈妈对自己的鼓励和赞赏。（×）。5.默而知之，学而不厌，诲人不倦。——《孟子》（×）五、选择正确答案填在括号里。（10分）1.下列词语书写有误的一项是（D）。A.典礼

胆怯

保持

负荆请罪B.粉碎

领导

迷惑

无穷无尽C.赤道

猎豹

浩瀚难以置信D.隐蔽

馅坑

拐弯无价之宝2.下列加点词运用不正确的一项是（B）。A.珍珠鸟活泼娇小，性情温顺，美中不足的是它子太小了。B.他是一位出色的素描画家，他的作品可谓神气十足。C.自站在水中央，不动声色地盯着一条小鱼。D.父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花。3.对“信赖，往往创造出美好的境界”理解不准确的一项是（D）。A.只要用真心真爱去对待别人，信赖别人，无论是人与人之间，还是人与鸟之间都会创造出美好的境界。B.要互相信任，施予他人信任，他人便会对你多一份信任与尊重，同时，你也会收获一份快乐。C.彼此互相信任的世界是美好的D.只要有信任在，世界一定是美好的4.下列对民间故事的说法有误的一项是（D）。A.《牛郎织女》和《猎人海力布》都是民间故事。《牛郎织女》由叶圣陶整理。B.民间故事是一种口头艺术，一般有固定的类型和重复的段落。C.民间故事寄托着人们朴素的愿望：正义却弱小的主人公总是能够打败强大的对手，心地善良的穷苦人最终会丰衣足食，过上幸福的生活D.民间故事只在中国有，在国外没有民间故事。5.“人生道路中品尝到的新滋味”，这里的“新滋味”指的是（B）。A.父亲给“我”买的枇杷、豆腐脑，“我”感到很好吃。B.“我”被父亲的爱感动，心疼父亲，为父亲的艰辛感到难过。感受到了“我”肩上责任的沉重。C.外面的生活十分艰辛，“我”觉得很苦。D.到外地上学不容易，与在家里上学不一样。六、填空题。（27分）1.补充词语，完成练习。（7分）国（泰）民安丰衣足食安（居）乐业兵（荒）马乱生灵（涂）炭民不（聊）生（政）通人和太平（盛）世哀（鸿）遍野家破人亡（1）与画线的词语构词方式一样的还有：兵荒马乱、家破人亡.（2）与“丰衣足食”构词方式一样的词语是：安居乐业.2.填上合适的关联词语。（5分）（1）人藏在洞里，（既）不气闷，（又）不嫌暗。（2）（如果）我们俩闹不和，（就）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。（3）（即使）关掉发动机，火箭（也）可以继续前进。（4）（无论）动物说了什么话，（都）不要对别人说。（5）天上（虽然）富丽堂皇，（可是）没有自由，她不喜欢。3.按要求写句子。（6分）（1）至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）至少前后十几家邻居，都浸在桂花香。（2）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!是……也是……父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。（3）敏而好学，不耻下问。（写出文言文句子的意思）勤勉而喜好学习，不以向比自己地位低或不如自己的人请教为耻。4.按课文内容填空。（9分）（1）《搭石》一文通过描写乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景，赞美了乡亲们无私奉献的美好品质和家乡的淳朴民风。其中“搭石”象征乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。（3分）（2）《鸟的天堂》一文主要写了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”所看到的美丽景色。第一次在傍晚时分经过“鸟的天堂”，只见到高大茂盛、充满生机的榕树，没有见到一只鸟。侧重于静态描写；第二次在阳光照耀的早晨来到“鸟的天堂”，见到了鸟飞鸟鸣的热闹情景，感受到了鸟儿生活的自由和快乐，侧重于动态描写。（3分）（3）《忆读书》一文是冰心奶奶以“回忆”的形式叙述自己小时候读书经历的一篇文章，前半部分以“忆”为主，表达了她对书的热爱；后半部分以“议”为主，告诉读者应该多读好书。全文的中心句是读书好，多读书，读好书。（3分）七、口语交际：我最喜欢的人物形象（5分）人物：哪吒出处：《哪吒闹海》喜欢的理由：1.年纪小但武功高强，能变出三头六臂。2.见义勇为，敢于担当。他救了被龙王欺负的老百姓。八、阅读理解。（12分）青年时期的毛泽东毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过了一般人。毛泽东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。在湖南省立第一师范学校学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光高声朗读。等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借来的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。星期天，他除了爬山游泳，就是去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教问题，从不白白度过。毛泽东同志（）抓紧时间读书，（）读得特别认真。凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万两千多字的批语和提纲。许多地方他都用笔加上圈点、单线、双线、三角等符号，标明书中的重点内容，可见他读书的态度是多么认真，对书理解得多么深透。毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命的道路。1.在文中括号里填上合适的关联词。(2分)不但……而且……2.用“____”画出文中的过渡句。(2分)毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。3.短文从哪两个方面表现了毛泽东同志孜孜不倦的学习精神？(2分)(1)他充分利用一切机会学习。(2)他读书读得特别认真。4.文中的“从不浪费一分一秒”可用一个成语替换，这个成语是_争分夺秒__。(1分)5.毛泽东同志充分利用一切机会学习。请认真阅读短文后，从下列词语中选择三个最能体现这一点的，在括号里打“√”。(3分)（1）很早就起床（√）（2）读得特别认真（）（3）抓紧课余时间（√）（4）边读边做笔记（）（5）高声朗读（）（6）从不浪费一分一秒（√）6.毛泽东的学习精神对你有什么启示？(2分)示例：我也要像毛泽东一样，珍惜时间，认真读书。九、习作展示。（25分）以“给我印象最深的老师”为题，写一篇作文，选取老师某些方面最突出的特点，写出印象最深的原因。写出真情实感，不少于450字。略。部编版五年级上学期期末考试语文试题（三）（时间：90分钟分值：100分）一、书写（8分）1．看拼音，写词语，注意书写整洁美观。（8分）báihèdiǎnlǐyóuyǒngfánzhíshòuruòhuāngtanglǎnduòhuīhuáng二、填空题（10分）1．按要求写成语。（4分）与国家兴衰有关的成语：________________________________________2．按原文填空。（6分）1）．死去元知万事空，____________________。2）．美哉，____________________，与天不老！3）．莫等闲，____________________，空悲切。4）．由俭入奢易，____________________。5）．____________________，桃花流水鳜鱼肥。6）．风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，____________________。三、判断题（8分）判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）1．诗句“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”出自宋代诗人林杰写的《乞巧》。（______）2．“它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心”，这句话运用了对比的写法。（______）3．为了提高阅读速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。（______）4．在班上与同学交流发言时，要注意尊重别人的观点，但可以不积极回应。（______）8．诗句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的意思是：我劝天公重新振作精神，不拘一格，让更多的人才降临世间。（______）6．“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”，这句话运用了作此较的说明方法。（______）7．“大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀”，这句话运用了静态描写的方法。（______）8．“就这样，我有了第一本长篇小说……”，这句话在《慈母情深》的结尾处，省略号蕴含着“我”对母亲言之不尽的感情。（______）四、语言表达（10分）1．根据词语“教训”的不同意思写句子。（4分）1）．教育训诫：____________________________________________2）．从错误或失败中得到的经验：____________________________________________2．关于中外民间故事，你一定知道不少。请评选出你心中最聪明的人，最勇敢的人，最善良的人，最有力量的人……说说你的理由。（任写两种）（6分）1．最（__________）的人：________________理由：____________________________________2．最（__________）的人：________________理由：____________________________________五、现代文阅读（36分）阅读短文，回答问题。父爱之舟（节选）恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日确是无比的快乐，我高兴极了。①我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷（qiàoqiāo）走路，看虾兵、蚌（bàngbàn）精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻（pìbì）的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。②卖玩意儿的也不少彩色的纸风车布老虎泥人竹制的花蛇虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！1．（选择）给文中带点的字选择正确的读音，打“√”。（3分）2．（单选）给标②的面线句子加上适当的标点符号，正确的选项是（）（2分）A．，，，，。 B．，，，，……C．、、、、…… D．，、、、……3．（简答）标①的画线句子是场景描写，在文中有什么作用？（4分）________________________________________________阅读。假如没有灰尘①灰尘是人人讨厌的东西。它有碍环境卫生，危害人类健康。因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。②假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？③灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。陆地上空灰尘的主要来源是工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。④灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。⑤大气中的气体容易散射紫、蓝、青光，所以一般情况下天空呈现蓝色。灰尘则不同，它不加选择地散射七色阳光。我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白，就是因为底层大气中的灰尘含量较高。假如大气中没有灰尘，由于只存在气体对阳光的散射，整个天空将始终是蔚蓝色的。⑥灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气必须依附在灰尘上才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是，天空中难以形成云雾，也难以形成雨、雪来调节气候。从地面蒸发到大气中的水汽逐渐增加，大气中的相对湿度不断上升，就会影响生物的生存。此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！1．（判断）根据上文，判断下列说法的正误。（对的打“√”，错的打“×”）（4分）（1）灰尘只有在显微镜下才能看见。（______）（2）陆地上灰尘的主要来源是工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。（______）（3）大气中的灰尘容易散射紫、蓝、青光，所以一般情况下天空呈现蓝色。（______）（4）我们平时看到的阳光很柔和，是因为它经过灰尘的散射削弱了强度。（______）2．（简答）“灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间”，这句话运用了什么说明方法？作用是什么？（4分）________________________________________________3．（简答）“灰尘大多具有吸湿性能”，这句话中的“大多”一词能否去掉？为什么？（4分）__________________________________________________________阅读。陌生人的承诺①多年前，作家王跃文去北方的一个城市出差。有天趁着空闲，他去了旅馆旁边的一个农贸市场。在那里他碰到一个卖新鲜羊肉的小贩，想到父亲爱吃羊肉，便买了十斤，分装在两个大塑料袋里。②付过钱后王跃文才猛然想到，自己现在身处他乡，一时半会儿还回不了家。当时快递业还没有现在这样发达，如果将羊肉从邮局邮寄回家，寄到半路可能就会坏掉。无奈之下，王跃文决定去当地火车站碰碰运气，看看是否有人能帮他将羊肉捎回去。③到了火车站，面对匆匆穿梭的人流，王跃文一时半会不知该找谁帮忙。最终，在通往家乡那个省的候车厅里，他找到了一个年约五旬、面相憨厚的男子，温婉地提出想让对方将羊肉捎到家乡火车站东南角的一个报刊亭，届时会有人去拿。中年男子听后，哈哈大笑说：“你就不怕我将东西全拿走了，这么信任我？”王跃文也没想那么多就回答：“那有什么害怕的，就当我孝敬您了。”中年男子开玩笑地说：“好，我不会全拿的，只提一个塑料袋就可以。”话音刚落，旅客进站的时间到了，中年男子和王跃文道了声“再见”，便提上那十斤羊肉，头也不回地向检票口走去。④回到旅馆，王跃文查看了一下火车到达的时间，已经过了一个多小时了，也没见家里人打电话来，他有种怅然若失的感觉。谁知又过了半个小时，母亲打来电话告诉他，说让人捎的两大袋羊肉全都收到了，对方还一个劲地表达歉意，说火车晚点了近两个小时，不然早该送到了。听了母亲的话，想起中年男子那爽朗的笑声，王跃文有种想哭的冲动。⑤时至今日，王跃文也不知道那位中年男子的姓名，但对方的诚实守信让他感受到了实实在在的温暖，这种温暖将会永生相伴，历久弥香。1．（填空）根据下面句子意思，在文中找对应的词语写下来。（4分）（1）温和柔顺，婉约有度。（______________）（2）因为某件事情内心感到失落和失望。（______________）2．（简答）请用简洁的话概括第③自然段的主要意思。（3分）______________________________________________________3．（简答）“听了母亲的话，想起中年男子那爽朗的笑声，王跃文有种想哭的冲动”，从这句话中，你体会到王跃文内心有着怎样的情感？（3分）________________________________________________4．（简答）文中那位陌生的中年男子是怎样一个人？请你用一句话评价，并简要说明理由。（4分）___________________________________________________六、书面表达（30分）1．习作。父母是我们最亲的人，但可能平时交流不多。借本次习作的机会，以“我想对您说”为题写一篇作文，与他们真心交流。可以写你们之间难忘的事，可以讲你对一些事的不同看法，可以给他们的生活提出建议……要求：1．以书信的格式来写作。2．用恰当的语言表达自己的看法和感受。3．文中不出现真实人名、地名、校名。参考答案一、书写1．看拼音，写词语，注意书写整洁美观。báihèdiǎnlǐyóuyǒngfánzhíshòuruòhuāngtanglǎnduòhuīhuáng【答案】白鹤典礼游泳繁殖瘦弱荒唐懒惰辉煌【详解】本题考查看拼音写词语。解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“鹤”“繁殖”“瘦弱”“懒惰”笔画较复杂，易写错，需注意。二、填空题1．按要求写成语。与国家兴衰有关的成语：________________________________________________【答案】国泰民安百废待兴治国安邦流离失所【详解】本题主要考查学生对成语的识记和积累能力，学生要注意平时的积累和识记。国泰民安：国家太平，人民安乐。泰：平安，安定。百废待兴：废：被废置的事情；待：等待；兴：兴办。许多被搁置的事情等着要兴办。治国安邦：治理国家，使之太平、安定。流离失所：由于灾荒战乱等而流转离散在外，失掉安身的地方。2．按原文填空。1）．死去元知万事空，____________________。2）．美哉，____________________，与天不老！3）．莫等闲，____________________，空悲切。4）．由俭入奢易，____________________。5）．____________________，桃花流水鳜鱼肥。6）．风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，____________________。【答案】但悲不见九州同我少年中国白了少年头由奢入俭难西塞山前白鹭飞故园无此声【详解】本题主要考查对课文内容的记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。1）．死去元知万事空，但悲不见九州同。出自《示儿》陆游(宋)死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。2）．美哉，我少年中国，与天不老。出自梁启超的《少年中国说》天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。3）．莫等闲，白了少年头，空悲切！出自宋代岳飞的《满江红·写怀》怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！(栏通：阑)4）．由俭入奢易，由奢入俭难。宋·司马光《资治通鉴》）由俭入奢易，由奢入俭难。5）．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。《渔歌子·西塞山前白鹭飞》张志和（唐代）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。6）．风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。出自清朝诗人纳兰性德的古诗词作品《长相思》山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。三、判断题判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）1．诗句“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”出自宋代诗人林杰写的《乞巧》。（______）2．“它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心”，这句话运用了对比的写法。（______）3．为了提高阅读速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。（______）4．在班上与同学交流发言时，要注意尊重别人的观点，但可以不积极回应。（______）8．诗句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的意思是：我劝天公重新振作精神，不拘一格，让更多的人才降临世间。（______）6．“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”，这句话运用了作此较的说明方法。（______）7．“大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀”，这句话运用了静态描写的方法。（______）8．“就这样，我有了第一本长篇小说……”，这句话在《慈母情深》的结尾处，省略号蕴含着“我”对母亲言之不尽的感情。（______）【答案】1．×2．√3．√4．√5．√6．√7．×8．√【分析】1．本题考查对古诗的积累。这两句诗出自唐朝诗人林杰的《乞巧》，而不是宋代，所以该题说法错误。2．本题考查描写方法。题目叙述正确。3．本题考查阅读方法。题目叙述正确。4．本题考查常识。题目叙述正确。5．本题考查诗句理解。题目叙述正确。6．本题考查说明方法。题目叙述正确。7．本题考查对句子的理解。题目叙述错误。本题考查对句子的理解。句中的“站、叫、飞、扑”是来形容鸟的动作的词语，所以这句话运用了动态描写的方法，所以该题说法错误。8．本题考查标点符号。题目叙述正确。四、语言表达1．根据词语“教训”的不同意思写句子。1）．教育训诫：____________________________________________2）．从错误或失败中得到的经验：____________________________________________【答案】由于作业处错，老师狠狠地教训了我。这次考试失利，对我来说是一个沉痛的教训。【详解】1）．本题主要考查对词语含义的理解和造句。示例，“老师教训学生”具有教育训诫的意思。2）．本题主要考查对词语含义的理解和造句。示例，“吸取这次的教训”具有从错误或失败中得到的经验的意思。2．关于中外民间故事，你一定知道不少。请评选出你心中最聪明的人，最勇敢的人，最善良的人，最有力量的人……说说你的理由。（任写两种）1．最（__________）的人：________________理由：____________________________________2．最（__________）的人：________________理由：____________________________________【答案】有力量孟姜女孟姜女坚忍而忠贞，为寻丈夫一路跋山涉水，到达长城。在得知丈夫死去的消息时，她失声痛哭，竟哭倒了一段长城。有孝心花木兰花木兰本为女子，不忍见年迈的父亲奔赴战场，便装扮成男子替父从军十余年，最终衣锦还乡，为人称赞。【详解】本题考查积累能力。注意要从中外民间故事中选取人物，从最聪明、最勇敢、最善良、最有力量这几个方面，选择两种来写出人物，并说明你的理由（可举具体的事例来说明。）五、现代文阅读阅读短文，回答问题。父爱之舟（节选）恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日确是无比的快乐，我高兴极了。①我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷（qiàoqiāo）走路，看虾兵、蚌（bàngbàn）精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻（pìbì）的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。②卖玩意儿的也不少彩色的纸风车布老虎泥人竹制的花蛇虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！1．（选择）给文中带点的字选择正确的读音，打“√”。2．（单选）给标②的面线句子加上适当的标点符号，正确的选项是（）A．，，，，。 B．，，，，……C．、、、、…… D．，、、、……3．（简答）标①的画线句子是场景描写，在文中有什么作用？________________________________________________【答案】1．qiāobàngpì2．D3．场景描写写出了庙会的热闹，与下文“我”与父亲的清贫形成对比，突出了父亲的爱与“我”的懂事。【分析】1．本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读、多练。2．本题主要考查标点符号的运用。“彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇”是属于同一类别的东西，故用顿号隔开，只有D正确。3．本题主要考查文章重点语句的理解分析。回答场景描写描绘了什么，表达了我什么样的感情。阅读。假如没有灰尘①灰尘是人人讨厌的东西。它有碍环境卫生，危害人类健康。因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。②假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？③灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。陆地上空灰尘的主要来源是工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。④灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。⑤大气中的气体容易散射紫、蓝、青光，所以一般情况下天空呈现蓝色。灰尘则不同，它不加选择地散射七色阳光。我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白，就是因为底层大气中的灰尘含量较高。假如大气中没有灰尘，由于只存在气体对阳光的散射，整个天空将始终是蔚蓝色的。⑥灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气必须依附在灰尘上才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是，天空中难以形成云雾，也难以形成雨、雪来调节气候。从地面蒸发到大气中的水汽逐渐增加，大气中的相对湿度不断上升，就会影响生物的生存。此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！1．（判断）根据上文，判断下列说法的正误。（对的打“√”，错的打“×”）（1）灰尘只有在显微镜下才能看见。（______）（2）陆地上灰尘的主要来源是工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。（______）（3）大气中的灰尘容易散射紫、蓝、青光，所以一般情况下天空呈现蓝色。（______）（4）我们平时看到的阳光很柔和，是因为它经过灰尘的散射削弱了强度。（______）2．（简答）“灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间”，这句话运用了什么说明方法？作用是什么？________________________________________________3．（简答）“灰尘大多具有吸湿性能”，这句话中的“大多”一词能否去掉？为什么？__________________________________________________________【答案】1．×√×√2．列数字。以具体的数字，准确地说明灰尘颗粒的微小。3．不能去掉。“大多”表示大部分，并非全部，也就是说还有部分没有这样的功能。去掉后表示全部都有这种功能，不符合实际，体现了说明文语言的准确性、严谨性。【分析】1．本题主要考查对文章内容的理解。第一题，“人眼能看到的灰尘，是灰尘的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见”，故“灰尘只有在显微镜下才能看见”错误。第三题，“大气中的气体容易散射紫、蓝、青光，所以一般情况下天空呈现蓝色”，故“大气中的灰尘容易散射紫、蓝、青光，所以一般情况下天空呈现蓝色”错误。2．本题主要考查对说明方法的理解运用。用具体数字说明事物，运用了列数字的说明方法，说明灰尘颗粒之小。3．本题主要考查词语的理解。“大多”是指大部分，去掉则表示所有，意思发生变化。加上“大多”体现了用词的准确性。阅读。陌生人的承诺①多年前，作家王跃文去北方的一个城市出差。有天趁着空闲，他去了旅馆旁边的一个农贸市场。在那里他碰到一个卖新鲜羊肉的小贩，想到父亲爱吃羊肉，便买了十斤，分装在两个大塑料袋里。②付过钱后王跃文才猛然想到，自己现在身处他乡，一时半会儿还回不了家。当时快递业还没有现在这样发达，如果将羊肉从邮局邮寄回家，寄到半路可能就会坏掉。无奈之下，王跃文决定去当地火车站碰碰运气，看看是否有人能帮他将羊肉捎回去。③到了火车站，面对匆匆穿梭的人流，王跃文一时半会不知该找谁帮忙。最终，在通往家乡那个省的候车厅里，他找到了一个年约五旬、面相憨厚的男子，温婉地提出想让对方将羊肉捎到家乡火车站东南角的一个报刊亭，届时会有人去拿。中年男子听后，哈哈大笑说：“你就不怕我将东西全拿走了，这么信任我？”王跃文也没想那么多就回答：“那有什么害怕的，就当我孝敬您了。”中年男子开玩笑地说：“好，我不会全拿的，只提一个塑料袋就可以。”话音刚落，旅客进站的时间到了，中年男子和王跃文道了声“再见”，便提上那十斤羊肉，头也不回地向检票口走去。④回到旅馆，王跃文查看了一下火车到达的时间，已经过了一个多小时了，也没见家里人打电话来，他有种怅然若失的感觉。谁知又过了半个小时，母亲打来电话告诉他，说让人捎的两大袋羊肉全都收到了，对方还一个劲地表达歉意，说火车晚点了近两个小时，不然早该送到了。听了母亲的话，想起中年男子那爽朗的笑声，王跃文有种想哭的冲动。⑤时至今日，王跃文也不知道那位中年男子的姓名，但对方的诚实守信让他感受到了实实在在的温暖，这种温暖将会永生相伴，历久弥香。1．（填空）根据下面句子意思，在文中找对应的词语写下来。（1）温和柔顺，婉约有度。（______________）（2）因为某件事情内心感到失落和失望。（______________）2．（简答）请用简洁的话概括第③自然段的主要意思。______________________________________________________3．（简答）“听了母亲的话，想起中年男子那爽朗的笑声，王跃文有种想哭的冲动”，从这句话中，你体会到王跃文内心有着怎样的情感？________________________________________________4．（简答）文中那位陌生的中年男子是怎样一个人？请你用一句话评价，并简要说明理由。___________________________________________________【答案】1．温婉怅然若失2．王跃文在候车厅找到一个中年男子同意帮他将羊肉捎到家乡。3．他被对方的诚实守信感动了，心里感到很温暖。4．陌生的中年男子是一个诚实守信的人。他答应帮王跃文把羊肉捎回家乡，最后信守了承诺，还不计回报。【分析】1．本题考查在文中信息的能力。注意是在文中找词语，可以根据意思中有的字去寻找，“温和柔顺，婉约有度”，第③段的“温婉”符合要求；“因为某件事情内心感到失落和失望”第④段的“怅然若失”正这个意思。2．本题考查概括段落大意。概括段落大意的方法有：摘句法、串连法、归纳法、抓住要素法等。本段要利用归纳法，仔细阅读文章，第③段主要讲王跃文找到了一个中年男子帮忙带羊肉。3．本题考查句子理解。综合全文看，王跃文本来以为那中年男子失信了，想不到对方很守信“对方还一个劲地表达歉意，说火车晚点了近两个小时，不然早该送到了”，他的心里是很意外，很感动的，又为刚刚自己不相信他觉得有点不好意思。4．本题考查人物形象分析。要抓住人物的动作、语言、神态等描写体会人物形象。从“对方还一个劲地表达歉意，说火车晚点了近两个小时，不然早该送到了。”可知中年男子是一个诚信的人；从他同意为王跃文捎肉可知，他也是一个热心的人。六、书面表达1．习作。父母是我们最亲的人，但可能平时交流不多。借本次习作的机会，以“我想对您说”为题写一篇作文，与他们真心交流。可以写你们之间难忘的事，可以讲你对一些事的不同看法，可以给他们的生活提出建议……要求：1．以书信的格式来写作。2．用恰当的语言表达自己的看法和感受。3．文中不出现真实人名、地名、校名。【答案】范文：我想对您说爸爸妈妈：你们好！这么晚了你们还在忙吗？每天你们都很晚回家，只留下我和奶奶在家里，每天傍晚别的孩子的爸爸妈妈都能领他们逛公园，逛超市，而我不一样，只能在家里看着别人家的孩子一个个高高兴兴地逛公园，逛超市。我曾经恨过你们，恨你们抛弃我，让我自己和奶奶留在家里，没有人照顾我，没有人关心我，我也以为你们不爱我了，可自从那件事后发生后，我不再那么认为了。在我上幼儿园的时候，一天到了快放学的时候，天气突然下起了狂风暴雨。我趴在窗台上，看着同学的爸爸妈妈按时来到学校接他们回家，同学都高高兴兴的走了。就我一个人留在教室里，我很害怕，在教室的座位上，大声的哭了起来，突然教室的灯灭了，我更害怕了，赶紧拿着书包往楼下冲。可是外面下着大雨，我坐在学校门口的台阶上，等了好大会儿，我的衣服都淋湿了，你们还没有来。这时我的头好晕，很难受，就趴在门口旁边的那个柱子睡着了。当我醒来后，我已经躺在医院了，我看见爸爸妈妈和奶奶都在我的身边，我问妈妈：“妈妈你怎么在这里，你来接我了？”妈妈激动地拥抱着我说：“孩子，对不起，妈妈忘了接你，害你受苦了。”这时我明白：因为妈妈工作忙，所以才没有来接我。妈妈我们家的条件好多了，不要再那么辛苦地工作，我真希望你们放弃那些工作，能多陪陪我。祝你们：工作顺利，身体健康。您的儿子xx年x月x日【详解】本题是一道习作题，需要以书信的格式写出对父母想说的话。首先，需要注意书信格式。①开头称呼：顶格。有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。③正文：这是信的主体，可以分为若干段来书写。④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。⑤署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，你的朋友等。在下一行写日期。其次，需要注意这是一篇命题作文，名称为“我想对你说”，不要随意起名。最后，对父母想说的话，要说出真情实感。可以回忆你和父母之间发生的无数平淡但又真实的小事，也可以是发生对你而言很重要的事。可以通过举事例来回忆，写出自己的感受。切记文中不出现真实人名、地名、校名。部编版五年级上学期期末考试语文试题（四）（时间：90分钟分值：100分）一、书写（10分）1．正确读拼音，工整写词语。fēnfùlǎnduòqīnlüèyìnɡjiēbùxiáhuīhuánɡlínɡlónɡjiànɡézhènɡtōnɡrénhé二、选择题（10分）2．下列加点字注音错误最多的一