湖北省武汉市部分重点中学2022-2023学年高一上学期期末联考物理试题含解析_第1页
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文档简介

武汉市部分重点中学2022—2023学年度上学期期末联考高一物理试卷一、选择题:本大题共11小题。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~11题有多项符合题目要求。1.据报道,我国人造太阳高11米、直径8米、重达400吨,成功实现5000万摄氏度持续放电101.2秒的成果,打破了世界纪录。在这则新闻中涉及了长度、质量、温度和时间及其单位,在国际单位制中,下列说法正确的是()A.力学基本量是长度、质量、时间,所有的物理量都有单位B.、N、都是导出单位C.根据牛顿第二定律表达式可知:D.新闻中涉及的11米、400吨和101.2秒中,米和秒是国际单位制中的基本单位2.如图所示,M、N两物体叠放在一起。在恒力F的作用下,一起沿粗糙竖直墙面向上做匀速直线运动,则关于两物体受力情况的说法正确的是()A.物体N受到4个力 B.物体M受到6个力C.物体M与墙之间有摩擦力 D.物体M对N的作用力方向竖直向上3.用5根光滑杆组成如图所示的四边形和对角线,且对角线竖直,。一个中间有孔的光滑小球(可以看成质点)穿在杆上,从A点静止释放沿杆滑到B点的时间为,从A点由静止释放沿杆滑到D点的时间为,从B点由静止释放沿杆滑到C点的时间为,从D点由静止释放沿杆滑到C点的时间为,从A点由静止释放沿杆滑到C点的时间为,下列时间关系正确的是()A.B.C.D.4.A、B两小车在同一直线上运动,它们运动的位移x随时间t变化的图像如图所示,已知A车的x—t图线为抛物线的一部分,第6s末图线处于最高点,B车的图线为直线,则下列说法正确的是()A.A车的初速度为12m/s B.A车的加速度大小为C.A车减速过程运动的位移大小为50m D.10s末两车相遇时,B车的速度较大5.如图所示,顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平面上,三条细绳结于O点,一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块P,一条绳连接小球Q,P、Q两物体处于静止状态,另一条绳OA在外力F作用下使夹角,现缓慢改变绳OA的方向至,且保持结点O位置不变,整个装置始终处于静止状态,下列说法正确的是()A.绳OA的拉力先增大后减小B.斜面对物块P的摩擦力的大小一定先减小后增大C.地面对斜面体有向左的摩擦力D.地面对斜面体的支持力等于物块P和斜面体的重力之和6.如图甲所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端叠放两个质量均为m的物体A、B(B与弹簧连接,A、B均可视为质点),弹簧的劲度系数为k,初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F作用在A上,使A开始向上做加速度大小为a的匀加速运动,测得A、B的图像如图乙所示,已知重力加速度大小为g,则下列说法不正确的是()A.这段时间内拉力F先增大后不变B.施加力F的瞬间,A、B间的弹力大小为C.A、B在时刻分离,此时弹簧弹力等于D.上升过程中,B速度最大时,A、B间的距离为7.如图所示,两个可视为质点的、相同的木块A和B放在转盘上,两者用长为L的细绳连接,木块与转的最大静摩擦力均为各自重力的K倍,A放在距离转轴L处,整个装置能绕通过转盘中心的转轴O1O2转动,开始时,绳恰好伸直但无弹力,现让该装置从静止开始转动,使角速度缓慢增大,以下说法正确的是()A.当时,A、B相对于转盘会滑动B.当时,绳子一定有弹力C.在范围内增大时,B所受摩擦力变大D.在范围内增大时,A所受摩擦力一直不变8.甲图中,轻杆AB一端与墙上的光滑的铰链连接,另一端用轻绳系住,绳、杆之间夹角为30°,在B点下方悬挂质量为m的重物。乙图中,轻杆CD一端插入墙内,另一端装有小滑轮,现用轻绳绕过滑轮挂住质量为m的重物,绳、杆之间夹角也为30°。甲、乙中杆都垂直于墙,两图中重物都静止,则下列说法中正确的是()A.与轻杆AB连接的铰链受到杆的弹力大小为B.轻杆CD上的小滑轮受到杆的弹力大小为C.两根杆中弹力方向均沿杆方向D.若甲、乙中轻绳能承受最大拉力相同,则物体加重时,甲中轻绳更容易断裂9.如图,两小球M、N从同一高度同时分别以和的初速度水平抛出,经过时间t都落在了倾角的斜面上的A点,其中小球N垂直打到斜面上。则()A.初速度、大小之比为1:2B.初速度、大小之比为2:7C.若两小球M、N同时抛出,但是、都变为原来的2倍,则两球在空中相遇,从抛出到相遇经过的时间为D.若两小球M、N同时抛出,但是、都变为原来一半,则两球在空中相遇,从抛出到相遇经过的时间为10.如图甲所示,小物块A静止在足够长的木板B左端,若A与B间动摩擦因数,木板B与地面间的动摩擦因数为,假设各接触面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。某时刻起A受到的水平向右的外力作用,测得A与B间摩擦力f随外力F的变化关系如图乙所示,重力加速度取。则下列判断正确的是()A.A、B两物体质量分别为1kg和0.5kgB.当时,A、B恰好发生相对滑动C.当时,A的加速度为D.B物体运动过程中的最大加速度为2m/s211.我国高铁总里程超4万公里,高铁已成为重要的“中国名片”,领跑世界。我国和谐号动车组由动车和拖车编组而成,提供动力的车厢叫动车,不提供动力的车厢叫拖车。每节车厢质量均为m,当列车在平直轨道上匀加速启动时,每节动力车厢牵引力大小均为F,每节车厢所受阻力均为车厢重力的k倍,重力加速度为g。某列动车组由8节车厢组成,其中第2、4、5、7节车厢为动车,其余为拖车,该动车组在水平直轨道上运行,下列说法正确的是()A.若做匀速运动时,各车厢间的作用力均为零B.匀加速启动时,整列车加速度大小为C.不管是匀速运动还是加速启动时,第4、5节车厢间的作用力一定都为零D.匀加速启动时第7节车厢对第8节车厢的作用力大小为二、非选择题:本题共5小题。12.某同学设计如图甲所示的实验装置。他在一端带有定滑轮的水平放置的长木板上固定有A、B两个光电门,与光电门相连的计时器可以显示带有遮光片的物块在其间的运动时间,轻质测力计与跨过定滑轮的轻质细绳相连,能显示挂钩所受的拉力。实验时,多次改变沙桶中沙的质量,每次都让物块从某位置由静止开始运动,实验测得遮光片的宽度为d,备选器材还有托盘天平,弹簧测力计、毫米刻度尺。则(1)某次实验测得光电门A、B的遮光时间分别为、t2,为了求出物块运动的加速度,该同学还测出了光电门A、B间的距离为x,则物块运动的加速度的表达式为______(用测量的各物理量字母表示)。(2)将物块改为在光电门A处由静止开始运动,测出A、B之间的距离x,多次改变测力计示数F时,对应测出物块从A由静止开始运动到B的时间t,并在坐标系中作出的图线,如图乙所示,图线的斜率为k,与纵轴的截距为b。根据上述信息,可知物块的质量表达式为m=______,物块与木板之间的动摩擦因数表达式为______。13.某实验小组的同学利用如图甲所示的实验装置“研究平抛物体运动”,通过描点画出平抛小球的运动轨迹。(1)根据实验过程,以下说法正确的是___________。A.小球运动的轨道可以不光滑,但斜槽轨道末端必须保持水平B.白纸在外侧、复写纸在内侧,让白纸压着复写纸C.每次小球释放初始位置可以任意选择D.为描出小球的运动轨迹,描绘的点必须用平滑的曲线连接(2)在正确操作实验的前提下,得到平抛小球的运动轨迹,如下图,可能正确的是___________;甲:乙:某同学在轨迹上取一些点,以平抛起点O为坐标原点,测量它们水平坐标x和竖直坐标y,如图所示的图像能说明平抛小球的运动轨迹为抛物线的是___________。丙:丁:(3)某同学在做平抛运动实验时得到了如图乙所示的运动轨迹,a、b、c三点的位置在运动轨迹上已标出,g取10,则:①小球做平抛运动的初速度大小为___________m/s;②小球抛出点的位置坐标为:x=___________cm,y=___________cm。14.如图所示,一圆管放在水平地面上,长为,圆管的上表面离天花板距离,在圆管的正上方紧靠天花板放一小球(可看成质点),让小球由静止释放,同时给圆管一竖直向上初速度,重力加速度g取10m/s2。(1)求小球释放后经多长时间与圆管相遇;(2)试判断在圆管落地前小球能不能穿过圆管?如果不能,小球和圆管落地的时间差多大?如果能,小球穿过圆管的时间多长?15.如图所示,倾角为的斜面体(斜面光滑且足够长)固定在水平地面上,斜面顶端与劲度系数为、自然长度为的轻质弹簧相连,弹簧的另一端连接着质量为的物块A和质量为的物块B,物块A和B之间用一根细线相连。整个系统处于静止状态,剪断物块A和B之间的细线,重力加速度为。求:(1)剪断细线前轻质弹簧的长度;(2)剪断细线瞬间物块A的加速度大小;(3)剪断细线后轻质弹簧的最小长度。16.如图所示,足够长的浅色传送带以速度顺时针匀速转动,表面粗糙,传送带的右端有一固定的斜面,斜面底端B与传送带经一长度可忽略的光滑圆弧连接。现将一质量的墨色小滑块从距离B点的A处轻轻无初速放上传送带,已知小滑块与传送带间的动摩擦因数为,斜面倾角,斜面足够长,滑块与斜面的动摩擦因数,重力加速度,,求:(1)小滑块刚放到传送带上时的加速度大小;(2)小滑块第一次从A端到B端所用的时间以及它在传送带上留下的划痕长度;(3)小滑块第一次滑上斜面后能够到达的最高点P距B点的距离;和小滑块第二次冲上斜面最高点时距B点的距离L3。武汉市部分重点中学2022—2023学年度上学期期末联考高一物理试卷一、选择题:本大题共11小题。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~11题有多项符合题目要求。1.据报道,我国人造太阳高11米、直径8米、重达400吨,成功实现5000万摄氏度持续放电101.2秒的成果,打破了世界纪录。在这则新闻中涉及了长度、质量、温度和时间及其单位,在国际单位制中,下列说法正确的是()A.力学基本量是长度、质量、时间,所有的物理量都有单位B.、N、都是导出单位C.根据牛顿第二定律表达式可知:D.新闻中涉及的11米、400吨和101.2秒中,米和秒是国际单位制中的基本单位【答案】D【解析】【详解】A.力学基本量是长度、质量、时间,并非所有的物理量都有单位,如动摩擦因数就没有单位,A错误;B.是基本单位,N、是导出单位,B错误;C.根据牛顿第二定律表达式可知:,C错误;D.新闻中涉及的11米、400吨和101.2秒中,米和秒是国际单位制中的基本单位,D正确。故选D。2.如图所示,M、N两物体叠放在一起。在恒力F的作用下,一起沿粗糙竖直墙面向上做匀速直线运动,则关于两物体受力情况的说法正确的是()A.物体N受到4个力 B.物体M受到6个力C.物体M与墙之间有摩擦力 D.物体M对N的作用力方向竖直向上【答案】D【解析】【详解】A.物体N向上做匀速直线运动,由平衡条件知物体N受到重力、M对N的弹力和摩擦力共3个力,故A错误;BC.对物体M、N构成的整体受力分析,由平衡条件可知墙壁对M没有弹力,因此墙壁对M也没有摩擦力,物体M受到重力、恒力F、N对M的弹力和摩擦力共4个力,故BC错误;D.物体N受到重力、M对N的弹力和摩擦力,根据平衡条件可知,M对N的作用力即M对N的弹力和摩擦力的合力必然与物体N受到的重力等大反向,所以物体M对N的作用力方向竖直向上,故D正确。故选D。3.用5根光滑杆组成如图所示的四边形和对角线,且对角线竖直,。一个中间有孔的光滑小球(可以看成质点)穿在杆上,从A点静止释放沿杆滑到B点的时间为,从A点由静止释放沿杆滑到D点的时间为,从B点由静止释放沿杆滑到C点的时间为,从D点由静止释放沿杆滑到C点的时间为,从A点由静止释放沿杆滑到C点的时间为,下列时间关系正确的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】设BC与AC夹角为α1,CD与AC夹角为α2,AB与AC夹角为β1,AD与AC夹角为β2,由题意根据几何关系可得根据运动学规律以及牛顿第二定律有根据自由落体运动规律有所以有故选A。【点睛】此题属于等时圆模型,在熟悉推导过程的前提下可以作为结论记忆,从而节省解题时间:①质点从竖直圆环上沿不同的光滑弦上端由静止开始滑到环的最低点所用时间都相等;②质点从竖直圆环上最高点沿不同的光滑弦由静止开始滑到下端所用时间都相等。4.A、B两小车在同一直线上运动,它们运动的位移x随时间t变化的图像如图所示,已知A车的x—t图线为抛物线的一部分,第6s末图线处于最高点,B车的图线为直线,则下列说法正确的是()A.A车的初速度为12m/s B.A车的加速度大小为C.A车减速过程运动位移大小为50m D.10s末两车相遇时,B车的速度较大【答案】B【解析】【详解】AB.A车做匀变速直线运动,设A车的初速度为v0,加速度大小为a,由题图可知t=6s时,速度为零,由运动学公式可得v6=v0-6a=0根据图像和运动学公式可知t=10s时的位移为x10=30m-0=30mx10=v0t-at2=10v0-50a联立解得a=3m/s2v0=18m/s故A错误,B正确;C.A车减速过程运动的位移大小为x6=t=×6m=54m故C错误;D.位移-时间图像的斜率表示速度,10s末两车相遇时B车的速度大小为vB=||=3m/sA车的速度为vA=v0-at=-12m/s则10s末两车相遇时,A车的速度较大,故D错误。故选B。5.如图所示,顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平面上,三条细绳结于O点,一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块P,一条绳连接小球Q,P、Q两物体处于静止状态,另一条绳OA在外力F作用下使夹角,现缓慢改变绳OA的方向至,且保持结点O位置不变,整个装置始终处于静止状态,下列说法正确的是()A.绳OA的拉力先增大后减小B.斜面对物块P的摩擦力的大小一定先减小后增大C.地面对斜面体有向左的摩擦力D.地面对斜面体的支持力等于物块P和斜面体的重力之和【答案】C【解析】【详解】A.缓慢改变绳OA的方向至的过程,OA拉力的方向变化如图从1位置到2位置到3位置所示可见OA的拉力先减小后增大,OP的拉力一直增大,故A错误;B.若开始时P受绳子的拉力比较大,则斜面对P的摩擦力沿斜面向下,OP拉力一直增大,则摩擦力一直增大,故B错误;C.以斜面和PQ整体为研究对象受力分析,根据平衡条件:斜面受地面的摩擦力与OA绳子水平方向的拉力等大反向,故摩擦力方向向左,故C正确;D.以斜面体和P、Q整体为研究对象受力分析,根据竖直方向受力平衡为F与竖直方向夹角,由上图分析可知F的最大值即为(当F竖直向上方向时),故则故D错误。故选C。6.如图甲所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端叠放两个质量均为m的物体A、B(B与弹簧连接,A、B均可视为质点),弹簧的劲度系数为k,初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F作用在A上,使A开始向上做加速度大小为a的匀加速运动,测得A、B的图像如图乙所示,已知重力加速度大小为g,则下列说法不正确的是()A.这段时间内拉力F先增大后不变B.施加力F的瞬间,A、B间的弹力大小为C.A、B在时刻分离,此时弹簧弹力等于D.上升过程中,B速度最大时,A、B间的距离为【答案】B【解析】【详解】A.在时间内,A、B未分离,对整体由牛顿第二定律上升过程中,弹簧型变量变小,弹力变小,整体加速度不变,可知力变大,时刻后,A、B分离,对A由牛顿第二定律可知F不变,故A正确;B.施加外力F的瞬间,对B物体,根据牛顿第二定律,有其中解得故B错误;C.物体A、B在时刻分离,此时A、B具有共同的v与a且对B有解得故C正确;D.当物体B的加速度为零时,此时速度最大,则解得故B上升的高度此时A物体上升的高度故此时两者间的距离为故D正确。本题选不正确项,故选B。7.如图所示,两个可视为质点的、相同的木块A和B放在转盘上,两者用长为L的细绳连接,木块与转的最大静摩擦力均为各自重力的K倍,A放在距离转轴L处,整个装置能绕通过转盘中心的转轴O1O2转动,开始时,绳恰好伸直但无弹力,现让该装置从静止开始转动,使角速度缓慢增大,以下说法正确的是()A.当时,A、B相对于转盘会滑动B.当时,绳子一定有弹力C.在范围内增大时,B所受摩擦力变大D.在范围内增大时,A所受摩擦力一直不变【答案】B【解析】【详解】AB.当B相对转盘即将滑动时,绳子开始产生弹力,根据牛顿第二定律得当时,绳子一定有弹力,此时由于A相对转盘仍静止,所以A、B相对于转盘不会滑动,A错误,B正确;CD.当A相对转盘即将滑动时,根据牛顿第二定律对A对B得在范围内,B所受摩擦力变大;在范围内,B所受摩擦力保持不变,而A相对转盘的滑动趋势增强,所受摩擦力变大,CD错误。故选B。8.甲图中,轻杆AB一端与墙上光滑的铰链连接,另一端用轻绳系住,绳、杆之间夹角为30°,在B点下方悬挂质量为m的重物。乙图中,轻杆CD一端插入墙内,另一端装有小滑轮,现用轻绳绕过滑轮挂住质量为m的重物,绳、杆之间夹角也为30°。甲、乙中杆都垂直于墙,两图中重物都静止,则下列说法中正确的是()A.与轻杆AB连接的铰链受到杆的弹力大小为B.轻杆CD上的小滑轮受到杆的弹力大小为C.两根杆中弹力方向均沿杆方向D.若甲、乙中轻绳能承受最大拉力相同,则物体加重时,甲中轻绳更容易断裂【答案】AD【解析】【详解】A.甲中受力如下图,杆受力沿杆,两端绳中拉力不同,由平行四边形定则,可知则轻杆AB连接的铰链受到杆的弹力大小为,故A正确;BC.乙图中受力如下图,杆受力不沿杆,绳中两个拉力大小相同,可知小滑轮受到杆的弹力故BC错误;D.若甲、乙中轻绳能承受最大拉力相同,则物体加重时,甲乙图中绳子拉力大小关系如下故甲中轻绳更容易断裂,故D正确。故选AD。9.如图,两小球M、N从同一高度同时分别以和的初速度水平抛出,经过时间t都落在了倾角的斜面上的A点,其中小球N垂直打到斜面上。则()A.初速度、大小之比为1:2B.初速度、大小之比为2:7C.若两小球M、N同时抛出,但是、都变为原来的2倍,则两球在空中相遇,从抛出到相遇经过的时间为D.若两小球M、N同时抛出,但是、都变为原来的一半,则两球在空中相遇,从抛出到相遇经过的时间为【答案】AC【解析】【详解】AB.N小球垂直打到斜面上,可知N小球落到斜面时速度角为有M小球的落到斜面时的位移角为有联立解得故A正确,B错误;C.若、都变为原来的2倍,两球会在空中相遇,相遇时间为,则两球在水平方向上位移大小的和等于抛出点之间的距离,则有解得相遇点在A点正上方,故C正确;D.若两小球M、N同时抛出,但是、都变为原来的一半,两球在空中相遇,相遇时间为,则两球在水平方向上位移大小的和等于抛出点之间的距离,则有解得可知两球的水平位移不变,若相遇,必与A点在同一竖直线上,根据竖直方向的运动规律知此时的竖直位移是的4倍,相遇点在A点正下方,不符合事实,故D错误。故选AC。10.如图甲所示,小物块A静止在足够长的木板B左端,若A与B间动摩擦因数,木板B与地面间的动摩擦因数为,假设各接触面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。某时刻起A受到的水平向右的外力作用,测得A与B间摩擦力f随外力F的变化关系如图乙所示,重力加速度取。则下列判断正确的是()A.A、B两物体的质量分别为1kg和0.5kgB.当时,A、B恰好发生相对滑动C.当时,A的加速度为D.B物体运动过程中的最大加速度为2m/s2【答案】ACD【解析】【详解】A.设A、B两物体的质量分别为,根据A与B间摩擦力f随外力F的变化关系可得A与B间滑动摩擦力为,B与地面的摩擦力为。则有联立解得故A正确;B.A、B发生相对滑动时,对A有对B有联立可得即故B错误;C.由B项分析可知,当时,A,B相对静止一起做匀加速运动,则有代入数据可得故C正确;D.B物体运动过程中加速度最大时有代人数据可得故D正确。故选ACD。11.我国高铁总里程超4万公里,高铁已成为重要的“中国名片”,领跑世界。我国和谐号动车组由动车和拖车编组而成,提供动力的车厢叫动车,不提供动力的车厢叫拖车。每节车厢质量均为m,当列车在平直轨道上匀加速启动时,每节动力车厢牵引力大小均为F,每节车厢所受阻力均为车厢重力的k倍,重力加速度为g。某列动车组由8节车厢组成,其中第2、4、5、7节车厢为动车,其余为拖车,该动车组在水平直轨道上运行,下列说法正确的是()A.若做匀速运动时,各车厢间的作用力均为零B.匀加速启动时,整列车的加速度大小为C.不管是匀速运动还是加速启动时,第4、5节车厢间的作用力一定都为零D.匀加速启动时第7节车厢对第8节车厢的作用力大小为【答案】BC【解析】【详解】A.当动车组做匀速运动时,对整体有则则根据平衡条件可知第一列车厢有对于一、二列车厢整体有可得二、三节车厢间作用力以此类推,可知则可知各车厢间的作用力不是都为零,故A错误;B.匀加速启动时,对8节车厢,根据牛顿第二定律整列车的加速度大小为故B正确;C.加速启动时,对前4节车厢有可得第4、5节车厢间的作用力为零,故C正确;D.匀加速启动时,对第8节车厢有可得第7节车厢对第8节车厢的作用力大小为故D错误。故选BC。二、非选择题:本题共5小题。12.某同学设计如图甲所示实验装置。他在一端带有定滑轮的水平放置的长木板上固定有A、B两个光电门,与光电门相连的计时器可以显示带有遮光片的物块在其间的运动时间,轻质测力计与跨过定滑轮的轻质细绳相连,能显示挂钩所受的拉力。实验时,多次改变沙桶中沙的质量,每次都让物块从某位置由静止开始运动,实验测得遮光片的宽度为d,备选器材还有托盘天平,弹簧测力计、毫米刻度尺。则(1)某次实验测得光电门A、B的遮光时间分别为、t2,为了求出物块运动的加速度,该同学还测出了光电门A、B间的距离为x,则物块运动的加速度的表达式为______(用测量的各物理量字母表示)。(2)将物块改为在光电门A处由静止开始运动,测出A、B之间的距离x,多次改变测力计示数F时,对应测出物块从A由静止开始运动到B的时间t,并在坐标系中作出的图线,如图乙所示,图线的斜率为k,与纵轴的截距为b。根据上述信息,可知物块的质量表达式为m=______,物块与木板之间的动摩擦因数表达式为______。【答案】①.②.③.【解析】【详解】(1)[1]物块通过光电门A的速度为物块通过光电门B的速度为由,得物块运动的加速度的表达式为(2)[2][3]根据牛顿第二定律有根据位移公式有解得根据图像可知,则,13.某实验小组的同学利用如图甲所示的实验装置“研究平抛物体运动”,通过描点画出平抛小球的运动轨迹。(1)根据实验过程,以下说法正确的是___________。A.小球运动的轨道可以不光滑,但斜槽轨道末端必须保持水平B.白纸在外侧、复写纸在内侧,让白纸压着复写纸C.每次小球释放的初始位置可以任意选择D.为描出小球的运动轨迹,描绘的点必须用平滑的曲线连接(2)在正确操作实验前提下,得到平抛小球的运动轨迹,如下图,可能正确的是___________;甲:乙:某同学在轨迹上取一些点,以平抛起点O为坐标原点,测量它们的水平坐标x和竖直坐标y,如图所示的图像能说明平抛小球的运动轨迹为抛物线的是___________。丙:丁:(3)某同学在做平抛运动实验时得到了如图乙所示的运动轨迹,a、b、c三点的位置在运动轨迹上已标出,g取10,则:①小球做平抛运动的初速度大小为___________m/s;②小球抛出点的位置坐标为:x=___________cm,y=___________cm。【答案】①.AD##DA②.乙③.丙④.2⑤.-20⑥.-5【解析】【详解】(1)[1]A.小球运动的轨道可以不光滑,但斜槽轨道末端必须保持水平保证初速度水平,A正确;B.复写纸在外侧、白纸在内侧,B错误;C.为保证小球每次平抛时的初速度相等,应让小球从同一位置由静止释放,C错误;D.为描出小球的运动轨迹,描绘的点必须用平滑的曲线连接,D正确。故选AD。(2)[2]根据平抛运动的知识可得轨迹为开口向下的抛物线,乙图正确。[3]根据平抛运动规律可得水平方向上有竖直方向有联立可得可得图像为一条直线,丙图正确。(3)[4]根据图像可得a、b、c三点时间间隔相等设为,根据匀变速运动推论可得在竖直方向上有即可得小球做平抛运动的初速度大小为[5][6]根据匀变速运动规律中间时刻的瞬时速度等于该段内的平均速度可得到达b点时的竖直方向速度大小为可得从抛出点到该点的时间为所以此时从抛出点到该点的竖直位移为从抛出点到该点的水平位移为可得此时小球抛出点的位置坐标为,14.如图所示,一圆管放在水平地面上,长为,圆管的上表面离天花板距离,在圆管的正上方紧靠天花板放一小球(可看成质点),让小球由静止释放,同时给圆管一竖直向上初速度,重力加速度g取10m/s2。(1)求小球释放后经多长时间与圆管相遇;(2)试判断在圆管落地前小球能不

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