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文档简介
青山河教学点四年级下册检测卷时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(51分)一、字词积累。(32分)1.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(6分)单于(dānchán)砚台(yànjiàn)青竹杖(zhàngzàng)酣睡(hāngān)屡次(lǒulǚ)战役(yìyù)2.读拼音,写词语。(6分)一辆超速xíngshǐ()的汽车如同疯了一般在夜市上横冲直撞,最终将一堵围墙撞了个大kūlong()。夜市上一片hùnluàn()。公安部门立即diàociǎn()辛勤工作的民警来wéichí()zhìxù()。3.选择正确的答案填入括号里。(填序号)(6分)(1)“遁”的本义是持盾而逃,据此可知下面()表示的是“遁”,“单于夜遁逃“中的”遁逃“的意思是()C.逃跑D.隐身(2)“平明送客楚山孤”中,“平明”的意思是()A.平白B.天刚亮C.平静而明亮D.平静的清晨4.先把下列词语补充完整,再选词填空(填序号)。(14分)①()定自()②惊()失()③()()有序④小心()()⑤()丝不()⑥()()深长⑦()不可()⑧相()并()⑨心()诚()哈尔威船长_________地驾驶着“诺曼底号”,因为雾大,全速前进的“玛丽号“撞上了”诺曼底号“。一刹那间,人们________,而哈尔威船长_______地指挥着,救援工作进行得_________。最后哈尔威船长犹如铁铸,________,随着轮船一起沉入了深渊。二、句段运用。(7分)5.他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。(仿写一个有连续动作的句子)(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________6.用修改符号修改下面这段话。(4分)为给学生提供更大的展示舞台,在“六一”儿童节举行了文艺会演。同学们“八仙过海--各显神通”,节目五彩缤纷:唱歌、跳舞、大合唱、童话剧、诗朗诵、乐器演奏、武术…精彩的表演赢得了大家强烈的掌声。三、语文要素训练。(4分)7.在阅读时,我们可以通过人物描写来感受人物的品质。读下面的句子,选择理解最恰当的一项填入括号里。(填序号)(4分)(1)“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。”()A.哈尔威的本意是救不了所有人,只好先救女人,因为女人的地位都很尊贵。B.哈尔威的本意是打死几个,减轻救援负担。C.哈尔威的本意是在危险面前,女人相对弱势,应该先救。他也并不是真的想要打死几个男人,只是用这样的办法来维持秩序,控制局面。(2)哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。()A.哈尔威选择以船长的身份与“诺曼底号”共存亡,这是他忠于职守的壮举。B.哈尔威船长觉得让大家受惊了,心中愧疚,所以没有做一个手势,没有说一句话。C.哈尔威船长动不了了,所以没有做什么手势,也不想说什么话。四、课文主题感悟。(8分)8.“诗以言志”,许多诗体现了人们的精神追求。王昌龄借“___________________________________________,___________________“表达自己高洁的品格;《塞下曲》中,“_________________________,______________________”赞美了戍边将士的英勇威武。9.老师常常教育我们要自强自立,正如《周易》中说的“________________________,__________________________”;我决心在遇到困难时,一定做到《论语》中说的“________________________________,______________________________“;当我沉迷于安乐而不思进取时,爸爸会用《孟子》中的“_______________________________________”来教育我。10.在课文中体会人物带来的感动。哈尔威船长_______________________________________________________的精神让我感动,黄继光______________________的精神让我感动,挑山工_______________________的精神让我感动。11.根据《墨梅》后两句诗,完成思维导图。第2部分阅读与欣赏(19分)五、课内阅读。(19分)敌人发现他们了。几发照明弹升上天空,黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们冒着浓烟,冒着烈火,匍匐前进。一个战士牺牲了,另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。[甲]火力点里的敌人把机枪对准备继光,子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。①他用尽全身的力气更加顽强地向前爬还有二十米十米近了更近了②啊黄继光突然站起来了[乙]在暴风雨一样的子弹中站起来了他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。轰!敌人的火力点塌了半边,黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去,不料才冲到半路,敌人的机枪又叫起来,战士们被压在山坡上。天快亮了,规定的时间马上到了。营参谋长正在着急,只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。12.写出选段第1自然段中两个加点词语的意思。(2分)匍匐:_____________________________________________________________摧毁:_____________________________________________________________13.读一读选段中画横线的两个比喻句,填空。(4分)[甲]句用________________________来形容敌人射过来的子弹,[乙]句用____________________________来形容敌人射过来的子弹。两个比喻句都说明了敌人______________________________________________,也说明了黄继光________________________________________________________________。14.阅读选段内容,完成练习。(7分)(1)给选段中的句①和句②加上标点。(3分)(2)句①的写法带给你怎样的感受?(2分)(3)句②的标点表达了作者怎样的情感?(2分)_________________________________________________________________15.请概括选段的主要内容。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________16.领悟选段写人物的方法,说说选段主要通过什么描写表现了黄继光的什么品格。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________第3部分表达与交流(30分)六、综合实践。(5分)16.领悟选段写人物的方法,说说选段主要通过什么描写表现了黄继光的什么品格。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________第3部分表达与交流(30分)六、综合实践。(5分)17.华华要参加电视台的《我是小歌手》节目录制,请你根据下面的信息,替她写一段自我介绍。(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________七、快乐习作。(25分)18.在你的生活中,一定有很多值得你敬佩的人,他(她)可能是每天为你操劳的爸爸或妈妈,也可能是苦练书法的同桌,还可能是自强不息的邻家叔叔…选择其中一位,通过具体事例,抓住人物的语言、动作等进行细致描写,写出他(她)让你发佩的原因。注意把事情写清楚,表达出自己的敬佩之情。答案1.chányànzhànghānlǔyì2.行驶窟窿混乱调遣维持秩序3.(1)BC(2)B4.①镇若②慌措③井然④翼翼⑤纹动⑥意味⑦势⑧提④②①③⑤二、5.示例:他打开书柜,拿起那本《童年》,坐在沙发上津津有味地看了起来。6.为给学生提供更大的展车,我在“六一”儿童节举行了丰富多彩文艺会演。同学们“八仙过海--各显神通”,节目五彩缤纷:唱歌、跳舞、大合唱、童话剧、诗朗诵、乐器演奏、武术…精彩热烈的表演赢得了大家强烈的掌声。三、7.(1)C(2)A四、8.洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶欲将轻骑逐大雪满弓刀9.天行健君子以自强不息不怨天不尤人生于忧患而死于安乐10.坚守岗位、舍己为人舍生取义不懈攀登11.颜色清香世俗内心追求
五、12.爬行。用强大的力量破坏。13.冰雹暴风雨对黄继光的攻击很猛烈要完成的任务相当艰难且危险14.(1)①,________________,…,。②!!!(2)让我感受到了黄继光爬行的艰难和他的顽强意志。(3)表达了作者对黄继光顽强作战的赞美之情。15.
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