部编人教版《道德与法治》六年级下册复习知识点

1、部版道德与法治六年级第二册复习知识点第一单元完善自我，健康成长第一课学会尊重每个人都应该受到尊重1.在我们的生活中，我们会遇到不同的人，其中许多人我们非常尊敬。说到尊重，我们经常关注那些取得了一定成就的人，而忽略我们周围的陌生人。2、每个人都是独一无二的个体，即使不为人知，即使没有取得重大成就。他生来也是人(尊严)。每个人都应该受到尊重。例如，周阿姨是一家超市的店员。周阿姨多年来为社区提供便利，值得尊敬。因为对周阿姨来说，依靠她勤劳的双手踏实地工作是值得尊敬的。3.宪法规定，中华人民共和国所有公民在法律面前一律平等。国家尊重和保护人权。中华人民共和国公民的人格尊严不可侵犯。尊重你自己4.每个奴

2、隶都有自己的尊严和价值。只有尊重自己，他才能被别人尊重。对自己的尊重包括(自尊)、(自尊)、(自爱)和(自我接受)。相信自己的价值，(不贬低自己)和(不贬低自己)是尊重自己的重要表现。5.尊重自己也体现在维护自己的形象上。珍惜自己的(名誉)。信守诺言没有)。6.面对冒犯和侮辱，我们该怎么办？指出对方的错误，要求对方道歉，并在必要时使用法律武器.7.尊重自己并不意味着拒绝批评。尊重自己和接受别人的批评并不矛盾。诸如如果你太为自己的面子骄傲，承受不起失败，很难说你过度保护了自己。8.下列行为属于“尊重自己”王明给了赵刚一个丑陋的绰号。赵刚听到后很生气，要求王明向他道歉。老师对杨澜说，她最近在课堂上

3、偏离了自己的思想，学习退步了。听了老师的话后，她感到难过。又9.下列行为属于“过度自卫”周倩听不进批评。每次别人提出他们的意见，她都有很多理由为自己辩护。黄筱琳总是为自己的舞蹈天赋感到骄傲。一天，我的好朋友方芳说张红彦的舞比她跳得更好。好吧。黄筱琳非常生气，觉得她伤害了自己的自尊。她已经两个星期没有注意方芳了。李远特别喜欢下棋。他赢的时候很开心，输的时候很生气，不愿意在班上和他一起玩。下棋。10、保持自己应该适度。不要过于敏感，保持情绪稳定。对自己的客观评价不仅相信自己的能力，而且认识到别人可能比自己更好。理性地对待别人的意见，用错误的方式分析问题。11.尊重你自己，别人也会尊重你。如果你慢，

4、你就会慢。朱自尊不是轻的，自信不是白的，独立不是孤立。徐特立尊重他人12.被别人尊重让我们感到快乐、满足和充满价值。推己及人，别人也希望如此我们可以给他们带来同样的体验。(尊重他人)是基本的(道德要求)和(文明成就)的体现。但是在在现实生活中，一些人的行为违反了最基本的道德要求。14、不尊重他人的表现：张明问了王刚一个问题。王刚说，“如果你不明白，自己想想吧！你这智商，估计也要向你解释一下我不明白。放学回家的路上，小明和小华把清洁工一起打扫的矿泉水瓶踢成一团。(语言)可以表示尊敬。俗话说，“一句好话在三个冬天是温暖的，一句坏话在六月是伤人的。”A理解和尊重的话语会给别人带来温暖和鼓励。16.对

5、他人的尊重不仅要用语言来表达，还要用行动来表达。与人打交道时，(谦虚礼貌、平等和友好、关注他人的意见和关注他人的需求都是尊重他人的表现。17.尊重他人，能够保持他人的自尊，推动他人，让他人感到舒适。18.我国宪法明确规定，公民的个人尊严不可侵犯。从这个角度来看，尊重他人是(方式德国要求)，也是(法律要求)。第二课学会宽容宽容让生活更美好(宽容)让人们以宽容相待，和睦相处。它是我们(和谐)和(美好生活)的重要基础基本。(宽容)不仅给我们带来和谐友好的社会生活环境，还能保持我们内心的平静。稳定使我们的生活健康愉快。3、宽容是一种态度，可以释放压力，改善人的(感情)，改善人的(健康)康)。因此，(大

6、度和宽容)和(善待他人)使人身心健康，是健康的(“维生素”)。有宽容的心4.在日常生活中，人们忙于工作和生活。他们之间不可避免地会发生摩擦、冲突和宽容。让我们开阔眼界。5、有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。(记者)不是解决冲突的一方相反，它可能会引起更多的冲突，甚至被追究法律责任。6.“黄金是不够的，没有人是完美的”。别人会犯错误，我们也会犯错误，有(宽让)用心，学习(原谅他人)，其实，也是原谅自己可能犯的错误。7、古人君子，责任自己也重与周，其待人也轻与周。重点是周，所以没有止境；重点是合同，所以没有止境。人们永远幸福。韩宇原毁8、宽容不是无限的(放纵)和(绥靖)，而是有(限制)，

7、有(原则)。多样性中的和谐9.生活在一个充满差异的世界里，不同的人有不同的成长环境、兴趣和观点。学会和睦相处和尊重他人的差异是一门必修课。10、君子和不同，小人和而不同。 论语.子路11.对宽容的理解其他人不同于他们自己，他们也不同于其他人。同样的要求是不可能的。在头脑风暴之前，每个人都有可能犯错误并听取他人的意见。不是所有的事情都是对的或错的，在一件事情上可能会有很多意见。每个人的观点可能只是一个方面，只有把他们的观点结合起来，才能更全面。第3课学会反思生活离不开思考。1.自省听起来像是一个非常抽象的话题。我们都思考过，也有过一些思考。能力。当我们思考过去并从中吸取教训时，这就是(反思)。2

8、.反思，作为一种内在的活动，是一种自我完善的方式，它可以帮助我们(回顾)、(分析)和(总结)在过去。如果(积极思考)，我们可以更好地把握(现在)和(未来)养成良好的反思习惯3.掌握反思的方法可以让我们反思得更好。4、反射法：选择发生在你身上的事情，回忆发生了什么。在这件事上，你在哪里做得对，你有什么成功的经验？在这件事上，你哪里做错了，你从失败中吸取了什么教训？如果你能再做一次，或者在将来遇到类似的事情，你能做得更好吗？4.反思可以一直进行，尤其是在某些情况下。第二单元爱护地球的共同责任第4课地球我们的家我们生活的家园1.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园(地球)。地

9、球提供人类生活所需的空间、环境和资源。2.20世纪80年代，美国建造了橄榄地球生态系统“生物花园2”。3.地球孕育了人类，并为人类的生存提供了自然环境。自古以来，人类就一直在利用自己的特点。有办法与自然环境和谐相处。4.地球是我们美丽的家园，大自然是人类的母亲。她为人类生产丰富的食物。不饿：她给了人们足够的石头和森林来保持温暖和安全：牧场(羊)和中国的(三岔)梭织面料，使人类能够承受强烈的热和寒冷。龙方房龙地理环境问题敲响了警钟。5.在过去的一百年里，随着人口的增长和人类需求的增加，地球变得越来越不堪重负。生物赖生物(森林)、(湖泊)和(湿地)正以惊人的速度减少。(煤)、(油)、(天然气)由于

10、过度开采，这种不可再生资源正面临枯竭；燃烧化石燃料释放的大量(温室气体)导致全球变暖随着气候变暖，地球上出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。6.如果人类不能尊重自然，不珍惜自然就毁灭地球，他们肯定会遭受痛苦自然的惩罚。我们的共同责任7.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国都签署(同意)并制定了(法律)法律)来限制人类对地球的破坏。中国还把保护地球作为一项基本国策。8.2015年12月，联合国气候变化框架公约和近200个缔约方在巴黎经历了巨大的气候变化会议到了巴黎协定。2016年4月22日，170多名国家领导人聚集在纽约联合国总部。我们将共同签署气候变化问题(巴黎协定)。(201

11、6年11月4日)，巴黎协定生效。为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，保护公众健康，促进生态文明建设，促进可持续的经济和社会发展。中华人民共和国环境保护法通过中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第八次会议于2014年4月24日修订通过。修订后的中国中华人民共和国环境保护法已经颁布，将于2015年1月1日起施行。10.人和自然是(生命共同体)。人类对自然的伤害最终会伤害到人类自己。这是不可抗拒的法律。为了保护地球家园，人类一直在探索和分析，运用他们的智慧和智慧赋予自然资源。提供给我们的清洁能源与现代高科技兼容。大力发展循环经济实现可持续发展。11、循环经济，包括产品(清洁生产)、(

12、资源回收)和(废物高效回收)清洁能源、太阳能、风能、水能和生物能源的开发和利用越来越受到重视。(例如，也电阻发电、地热发电、风力发电、潮汐发电等。)第五课应对自然灾害我们对中国的自然灾害了解多少1.中国是世界上遭受自然灾害最多的国家之一。主要的自然灾害是(干旱)和(台湾)风、洪水、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。2.中国自然灾害种类多，分布广。3.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接灾害。损失甚至可能影响社会稳定和可持续发展。4.为了减少自然灾害对人民生命财产安全的危害，中国不仅建立了气象、海洋、还建立了地质和生物灾害监测和预警系统，并建立了扎实的防灾减灾项目。5

13、.2007年6月11日，中国气象局宣布气象灾害预警信号发布与传播办法对各种气象灾害预警信号都有规定。预警信号的级别基于气象灾害可能造成的危害范围。程度、紧急程度和发展趋势一般分为：(一般)、(严重)、(严重)和(特别严重)，其次是(蓝色)、(黄色)、(橙色)和(红色)用中文和英文标明。6.面对自然灾害，人们不断探索科学有效的抗灾方法。从而提高抗灾能力。7.“风云四号”气象卫生成功发射。它有利于提高国家对灾害性天气的监测和预警能力。为了防止河流泛滥，我国修建了许多防洪大坝。9.为了预防自然灾害，科技工作者不断研究和发明各种抗灾技术。10、在人类抵御自然灾害的过程中，法律也是限制人类行为和减少自然

14、灾害的与生俱来的权利意味着。为了防治洪水，预防和减轻洪水，保障人民生命财产安全，维护社会主义现代化建设进展顺利。8月2日第七条任何单位和个人不得破坏、侵占和破坏水库、大坝、堤防、水闸、护岸、泵站，排水系统和其他防洪工程、水文和通信设施，以及防洪备用设备和材料。第三单元多样文明多彩的生活第六课参观古代文明早期文明的发源地1.环顾世界，人类文明的许多成就可以追溯到起源。世界许多地区的古代遗迹痕迹的发现告诉我们，人类文明史是由世界人民共同创造的。早期文明地区的出现，表明人开始进入文明的门槛。区域文明的兴衰、交融和变迁构成了人类文明的表现。进入历史画卷。2.早期文明都位于(大河流域)。中华民族历史悠久

15、，文化灿烂，人民勤劳智慧。(黄河)和(长江)是我国的两条主要河流。被称为“母亲河”。黄河和长江流域是中国文明的重要发源地。4.在中国历史上，河姆渡人(大约7000年前)位于长江流域，而河姆渡人则位于黄河流域半坡人(大约6000年前)已经开始定居。5.古代的仙茅在他的采集生活中逐渐学会了种植庄稼，在他的猎豹生活中学会了饲养动物。经过长期的努力，终于实现了从采集到农耕、从渔猎到畜牧的巨大变化，充分反映了古代。劳动者的智慧和原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。6、古埃及文明起源于北非，他们在尼罗河种植(大麦)、(小麦)等农作物这个领域被建立(“粮仓”)。古代印第安人在印度河和恒河

16、流域饲养动物，种植谷物和蔬菜。中国甲骨文、古巴比伦象形文字和古埃及象形文字。7.古代文明创造的灿烂文化包括医学、数学、建筑、文学和艺术，所有这些都是用中文书写的明代在发展史上做出了重要贡献，对世界产生了重大影响。(古代巴比伦)、(古代印度)、(古代埃及)、(古代中国)，并被称为世界四大古代文明。世界闻名的文化遗产8.世界上仍然有许多令人惊叹的文化遗产。这些文化遗产是世界人民的骄傲。它也是人类文明的瑰宝。他们见证了劳动人民的智慧和智慧，展示了早期人类文明的光辉历史。历史。殷墟位于中国历史文化名城安阳的西北郊区，是中国商代晚期的都城。它已经有3300多年的历史了。安阳证券市场以其重要的历史、文化、

17、科学和艺术价值，已经成为人类文明进程中的一个重要里程碑。2006年7月，(殷遗址)被联合国教科文组织列入名录(世界文化遗产名录)。10.古秀出土了大量以甲骨文和青铜器为代表的都城建筑遗址和丰富的文化遗迹系统地展示了中国商代晚期灿烂的青铜文明，也是中国历史上最早的文献。考试。11.中国是一个历史悠久的文明古国，有许多珍贵的历史遗迹和遗址。(金字塔)是古埃及文明的象征。尼罗河沿岸有近100座大大小小的金字塔。哪里？金字塔的建造充分证明了古埃及人达到了(建筑)、(数学)和(物理)的水平的高度。12日，为了维持统治，古巴巴比伦王国的国王汉谟拉制定了一部法典(韩读拉比法代码)，这是迄今为止世界上发现的最古老(第一个)相对完整的书面代码，共有282个。代码是雕刻在石