2018年高考英语一轮复习 语法专题突破(核心考点+专项训练)专题十三 构词法

1、语法专题十三构词法,高考感悟,考点归纳,1.(2016浙江改编)Asuddenstopcanbeaveryfrighteningexperience,(especial)ifyouaretravellingathighspeed.2.(2015江苏改编)Someschoolswillhavetomake(adjust)inagreementwiththenationalsoccerreform.,1.especially考查副词。句意:突然停住是很吓人的经历,特别是如果你正在高速行驶的时候。这里用副词修饰句子,强调尤其是在高速行驶时。2.adjustments考查名词。动词make之后应该接宾

2、语,由于没有冠词,所以空格处应该填写复数形式adjustments。句意:一些学校将不得不作出调整,以适应国家足球改革。,高考感悟,考点归纳,3.(2015安徽改编)Theygavemoneytotheoldpeopleshomeeither(personal)orthroughtheircompanies.4.(2015福建改编)Itwas(consider)ofMichaeltoinformusofhisdelayincasewegotworried.,3.personally考查形容词对应的副词形式。分析句子结构可知空格处需要填副词并与throughtheircompanies构成并列状

3、语。句意:他们亲自或通过公司向敬老院捐款。4.considerate考查动词对应的形容词形式。句意:迈克尔想得很周到,他通知我们他耽搁的事情,以免我们担心。considerate“考虑周详的,体贴的”,本句应用了句型“Itis/wasconsiderateofsb.todosth.某人想得很周到,做了”。,高考感悟,考点归纳,5.(2015湖北改编)Thegirlusedtobeshy,butis(gradual)gettingactiveingroupworkandismorewillingtoexpressherself.6.Whynotbuyasecond-handcarfirstify

4、oudonthaveenoughmoneyforanewone?Thatsagood(suggest).,5.gradually考查形容词对应的副词形式。分析句子结构可知此处需要副词gradually来修饰动词短语“gettingactive”。句意:这个女孩过去很腼腆,但现在逐渐地积极参加集体活动,也更乐意表达自己了。6.suggestion考查名词。根据agood可知,空处用名词的单数形式。句意:如果你没有足够的钱买一辆新车,为什么不先买一辆二手车呢?那是一个很好的建议。,高考感悟,考点归纳,7.Theaimofeducationistoteachyoungpeopletothinkfor

5、themselvesandnotfollowothers(blind).8.Whatwasso(impress)aboutJasmineWestlandsvictorywasthatshecamefirstinthemarathonbarefooted.,7.blindly考查副词。blindly“盲目地”,修饰动词follow。句意:教育的目的就是教会年轻人独立思考,不盲目服从别人。8.impressive考查形容词。句意:关于贾斯敏韦斯特兰的胜利,令人印象深刻的是她在马拉松比赛中赤脚跑了第一名。所填词在句中做表语,故应填形容词形式,impressive“令人印象深刻的”。,高考感悟,考点归

6、纳,一,三,二,四,高考感悟,考点归纳,一,三,二,四,高考感悟,考点归纳,一,三,二,四,合成法就是由两个或更多的词合成一个词。词与词之间有的用连字符“-”连接,有的直接连写在一起,还有的分开写。1.合成名词,高考感悟,考点归纳,一,三,二,四,高考感悟,考点归纳,一,三,二,四,2.合成形容词,高考感悟,考点归纳,一,三,二,四,高考感悟,考点归纳,一,三,二,四,3.合成副词,高考感悟,考点归纳,一,三,二,四,4.其他合成词,高考感悟,考点归纳,一,三,二,四,转化法就是一个单词由一种词性转化为另一种词性而词形不变。,高考感悟,考点归纳,一,三,二,四,1.前缀派生法就是由一个词根加上

7、前缀或后缀构成另一个词。,高考感悟,考点归纳,一,三,二,四,高考感悟,考点归纳,一,三,二,四,高考感悟,考点归纳,一,三,二,四,2.后缀,高考感悟,考点归纳,一,三,二,四,高考感悟,考点归纳,一,三,二,四,高考感悟,考点归纳,一,三,二,四,高考感悟,考点归纳,一,三,二,四,用括号内所给词的适当形式填空1.The(success)fishermaninvitedtheofficertoaccompanyhimandobserve.2.Itsnotreally(surprise)thatreadingbecamehervocation.,1.successful句意:这位成功的渔夫邀

8、请长官来陪伴观察。分析句子结构可知所填词位于名词前做定语,用形容词。2.surprising本句中的it指代后面that从句的内容;根据句意用以修饰一件事情,所以使用现在分词转换的形容词surprising“令人惊讶的”做表语。,3.Itsso(comfort)tobeinthatconditionofself-doubtorself-criticismandguilt.4.Itwasalittlefartohercaranditwasa(fog)dayyesterdayinMissouri.5.Beforeweendthisprogram,letstakea(glance)atthespor

9、tsnewsbriefly.,3.uncomfortable根据空后的self-doubtorself-criticismandguilt判断前面应填“不舒服的”,Its后应用形容词做表语,故填uncomfortable。4.foggy此处为形容词做定语,修饰名词day,故用foggy。5.glance句意:在结束这个节目之前,让我们简要浏览一下体育新闻。,6.AccordingtoaUNreport,onethirdoftheworldpopulationhaveno(access)tocleandrinkingwaterandhealthcare.7.Icanttellyouhowmuch

10、thepreciouspaintingisworth,butitis(rough)assessedat$100million.8.Gettingupatnoonispartofhisroutine.Heleadsan(regular)life.,6.access句意:根据联合国的一则报告,世界上三分之一的人喝不到干净的饮用水,得不到好的医疗保健。7.roughly句意:我没法告诉你这幅珍贵的画值多少钱,但是它大致可估价1亿美元。roughly“粗略地”。8.irregular从前面的Gettingupatnoon可知,他的生活不规律,因此用regular的反义词irregular。,9.The

11、naughtyboyenteredtheclassroom(caution),fearingthathisteacherwouldblamehim.10.Basketballcoacheswastenotimeinsearchingfor(promise)youngplayersofgreatpotentialforbetterperformancesinthecomingseason.,9.cautiously句意:这个顽皮的男孩害怕老师会责备他,小心翼翼地走进教室。cautiously“小心翼翼地”,符合句意。10.promising句意:为了下个赛季有更好的表现,篮球教练员们抓紧时间去寻

12、找有巨大潜力的年轻球员。promising“有前途的,有希望的”。,11.Whenthesalesgirlwalkedintotheshop,shesensedsomething(usual).Cansomeonehavegotin?12.Hisconfidencebuiltup(gradual)ashegainedmoreandmoreexperienceinteaching.,11.unusual句意:当女售货员走进商店的时候,她察觉到了异常的情况,可能有人进来过了吗?这里用usual的反义词unusual,表示“不寻常的”。12.gradually句意:随着教学经验的不断增加,他的信心逐渐增强。gradually“逐渐地,渐渐地”,符合句意。,13.Afteralongandheateddiscussion,thefinal(agree)wasarrivedatintheend.14.Althoughshebrushedtheoldpot(thorough),shecouldnotmakeitcompletelyclean,whichmadeherveryupset.15.Theriver(wide)asitflows.,13.agreement句意:经过长时间热烈的讨论,终于达成了最