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文档简介

1、1. 根据皮亚杰观点儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关而与物体质地无关这说明儿童的认知发展水平处于()47人答对,错误率52%A. 感知运动B. 前运算C. 具体运算D. 形式运算【答案】D【解析】本题考查皮亚杰的认知发展阶段理论。此题判断方法:第一看年龄阶段,学习浮力是初中阶段的儿童学习的知识。初中阶段就是15岁17岁之间,所以是形式运算阶段的儿童。第二这时候的学生的思维能够脱离内容而存在,关注形式。浮力是看不见摸不着的,是通过抽象逻辑思维推理出来的力。故学生处在皮亚杰所关注的形式运算阶段。2.义务教育法规定,校长应当符合国家规定的任职条件,校长由()教育行政部门依法聘任。

2、57人答对,错误率42%A. 省级人民政府B. 地、市级人民政府C. 乡(镇)以上人民政府D. 县级人民政府【答案】D【解析】本题考查的是中华人民共和国义务教育法。3.()是教师职业道德的灵魂。58人答对,错误率41%A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 教书育人D. 关爱学生【答案】D【解析】本题考查的是教师职业道德的灵魂。教师的职业道德有爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。4.学生在理解力概念的基础上再来学习重力概念这种学习属于()。63人答对,错误率36%A. 派生类属学习B. 相关类属学习C. 并列结合学习D. 总结学习【答案】A【解析】本题考查知识学习的类型。知识学习包括上位学习、下位学习和并列结合学习。上位学习也叫总括学习。下位学习也叫类属学习。类属学习分为相关类属学习和派生类属学习。题干中根据力的性质可分为:重力、万有引力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等

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