学校教职工大会制度

1、学校职工代表大会制度大口屯镇第二中心小学2013年9月2日学校职工代表大会制度第一章总则首先，根据中华人民共和国宪法第2条，“人民按照规定通过各种渠道和形式管理国家事务。经济文化事业管理和社会事务管理，以及中华人民共和国教育法第30条和中华人民共和国教师法第7条第5款，根据教育部颁布的学校教职工代表大会规定，结合我校实际情况，制定本细则。二、学校教职工人数少于八十人，可实行教职工会议制度。教职工会议制度是学校管理制度的重要组成部分，是学校教职工依法行使民主权利、参与民主管理和监督的基本制度和形式。三、职工大会要接受学校党组织的领导，坚持四项基本原则和党的基本路线，在宪法和法律的范围内行使职权。

2、教职工大会要正确处理国家、集体和个人的关系，调动教职工的积极性。确保完成培养德、智、体全面发展的人才等各项任务。四、职工会议应尊重和支持校长和行政系统依法行使行政指挥权；校长和行政系统应尊重和支持教职工大会依法行使民主管理权力。5.教职工大会的组织原则是民主集中制。第二章权力、职责和运作六、职工大会的主要职责：1.参与学校重大问题的研究和决策，支持校长依法行使管理职权，维护行政指挥权；2.民主监督学校的领导干部；3.教育教师和工作人员增强责任感，遵守纪律，服从命令。七、职工会议的主要职权和运作方式。(一)听取校长的工作报告，讨论和审议学校的年度工作计划、发展规划、改革规划、财务预决算、师资队伍

3、建设以及校长认为需要提交讨论的重大问题，提出意见和建议，并作出实施决议。步骤和程序：(1)教职工大会召开前，行政部将文件、提纲或讨论要点提交教职工大会，教职工大会将组织熟悉相应情况的代表进行可行性研究，并在大会召开前及时反馈给行政部。(2)行政部将修订和补充的文件提交正式的教职工会议讨论；(三)大会闭幕前，行政首长应当向代表或者主席团答复并说明正式会议讨论的意见；(4)职工大会应对所讨论文件的执行情况作出相应的决议，并在执行中做好思想工作；(5)教职工大会闭会期间，如行政机关有任何文件需要提交教职工大会讨论，应提前向主席团(组)征求意见，工会委员会将收集意见并反馈给行政机关。必要时，可以召开临

4、时主席团会议，作出实施决议。(二)讨论通过与教学和行政工作人员密切相关的重要规章制度，如奖惩条例和考核办法。通过后，由负责人颁布，报职能部门实施，职工大会对实施情况进行监督检查。步骤和程序：(一)行政部门在制定上述规划和制度时，应当提前在相关会议上就指导思想、政策依据、现状等问题提出决策意见和建议；(二)在此基础上，行政部门形成草案，在会前发给代表，由工会组织代表讨论，广泛征求意见；(3)(六)未经大会通过的法规、方案和制度不能实施，需要经协商修改后提交大会通过的；如果只有一些细节或条款需要修改，可以由大会主席团成员审议通过，提交下一届大会批准。大会通过的法规、方案和制度由总统颁布并正式实施；

5、教职工大会应协助做好思想工作。(三)审议决定职工福利的原则和方法以及其他与职工福利有关的事项。步骤和程序：(一)与前条第(一)至(四)项相同；(2)主管生活福利的行政领导应向大会报告正式方案，并由大会通过决定。未经大会决定的方案不得实施，由大会主席团和工会委员会与有关领导和部门协商，大会形成决定，由校长颁布实施，教职工会议监督；(三)教职工大会闭会期间，如遇集体福利临时支出数额较大，应提前提交教职工大会主席团会议或工会委员会讨论决定。(四)会同学校有关部门对学校领导干部、教职工大会(或工会)进行监督和考核，每年对学校领导进行一次考核，并根据主管部门的部署，参与学校行政领导候选人的民主推荐。监督

6、行政职能部门的工作。步骤和程序：(一)教职工大会有关工作组、工会委员会与党支部、行政部门联系，共同制定考核方案，经主席团会议审议通过后实施；(2)对于考核情况，我们要去粗取精，去伪存真，实事求是地总结主要优缺点，并提出具体的表彰、晋升或奖惩建议；(3)评估结束后，由组织部门或人事部门将评估的主要优缺点传达给被评估对象；八、校长和行政职能部门要尊重和支持工会行使民主管理职能，定期或不定期向教职工大会报告，听取意见和建议，接受教职工大会的检查、评议和监督，认真采纳和执行教职工大会的建议、决议和决定，认真研究和处理教职工大会的提案。九、教职工大会应当尊重和支持校长的工作，教育教职工严格遵守各项规章制

7、度，努力以主人翁的态度完成教学、科研等各项任务和任务。实施过程中如发现问题，应及时纠正教职工大会通过或决定的相关程序、规章制度。10.教职工大会对校长在职权范围内决定的问题有不同意见的，可以向校长提出建议。校长对教职工大会在其职权范围内通过的决议和决定有不同意见的，可以要求复议。如果双方意见不统一，可以向校党委和各自的上级部门报告情况，协商解决。第三章教职工代表十一、凡依法享有政治权利的学校教职工，均可当选为教职工代表。教职工超过80人的学校应当建立教职工代表大会制度；80人以下的学校，应建立全体教职工直接参加的教职工会议制度。学校根据实际情况，建立全体教职工会议制度。十二、教职工代表的权利：

8、1.有选举权、被选举权和被选举权；2.拥有国际扶轮2.积极参加教职工大会及其专门工作组的活动，带头执行教职工大会的决议，做好教职工大会交办的各项工作；3.遵守职业道德和学校规章制度，做好本职工作。第四章组织体系十四、每学期召开一次教职员工会议，每次必须有三分之二以上的代表出席，且会议表决应在出席会议的代表过半数通过后方可生效。如遇特殊原因，会议不能如期举行，应向代表们说明，并征得多数代表的同意。十五、职工会议的议程，应根据学校中心的工作和群众的迫切关心，在广泛听取职工意见的基础上，经大会主席团审议后，报大会批准。十六、职工会议决定在其职权范围内，未经大会同意不得修改，职工会议的决议和提案必须认

9、真贯彻执行，并向下一次会议报告。十七、教学研究组以单位为单位建立代表小组，推选组长。(a)会议期间代表们的主要任务：1.组织该小组按时参加会议，清点人数，协助安排代表活动；2.收集并报告提案；3.组织本组代表讨论和审议；认真总结教职工的意见和建议，必要时派该组代表在会议上发表意见；4.安排会议记录；5.接受大会委托的其他任务。(二)闭会期间每个代表小组的主要任务：1 .及时向本部门工作人员传达会议精神，协助执行大会决议，协助做好思想工作、解释工作等。2.参与本部门的日常民主管理和民主监督；3.接受大会或工会委员会的委托，做好其他工作。二十一、教职工大会根据工作需要，成立校园基本建设和综合环境管理、后勤服务保障、领导干部工作作风、教职工福利和工作待遇等专题工作组。每个特别工作组都由教师代表组成。与学校工会关系密切的成员和每个特殊群体的工人应参加每个特殊工作组。专题工作组组长应选举熟悉业务并具有一定组织能力的人员；每个专门工作组负责召开员工会议。每个专门工作组的主要任务是：1.代表教职工大会调查研究拟讨论的重大问题和重要建议，论证后提出建议；2.闭会期间，工会委员会将向行政领导和有关部门报告有关重大问题的辩论和协商