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文档简介

1、极座标和参数方程式(2)红旗中学数学集准备组-2020-07-01一、示例练习问题1:交点问题范例1，已知曲线的极座标方程式为，曲线的极座标方程式为，寻找与相交处的极座标，()范例2，已知曲线的极座标方程式为，曲线的极座标方程式为，寻找与相交处的极座标，()问题2:距离问题(1)范例3，已知曲线的极座标方程式是。曲线的极座标方程式与a，b两点相交以寻找AB范例4，已知曲线的极座标方程式是。曲线的极座标方程式与a，b两点相交以寻找AB范例5，直角座标系统中点m、线c的极座标方程式取得从点m到线c的距离。二、教会测试1，在直线坐标系xoy中，曲线C1的参数表达式为(t为参数，a 0)。坐标原点为极

2、，x轴正方向为极轴的极坐标系中的曲线C2: =4 cos 。(I)描述C1是什么曲线，并使C1的方程式成为极座标方程式。(II)线C3的极坐标方程为=0。其中0满足tan 0=2，曲线C1和C2的公共点在C3上，则得到a。2，在正交坐标系中，直线、圆、坐标原点形成极，x轴的正半轴设定极轴的极坐标系。(I)寻找极座标方程式。(II)如果线的极座标方程式为，则设定的交点为的面积3，在正交坐标系xOy中，曲线C1: (t是参数，t 0)，其中0 ，o为极，x轴正半轴为极轴的极坐标系中的曲线C2: C3:(1)取得C2和C3交点的直角座标。(2)如果C1和C2在点a相交，C1和C3在点b相交，则求的最

3、大值备忘录。体验三、课后练习1，已知曲线C1的参数方程式为(参数)，座标原点为极，轴的正半轴为极轴设定极座标系，曲线C2的极座标方程式为。(I)将C1的参数方程化为极坐标方程；(ii)在C1和C2的交点处找到极座标()。2，保持圆上每个点的横坐标不变，纵坐标加倍，得到曲线c。写(I) c的参数方程。(ii)将直线与c的交点设定为，座标原点为极座标，正x轴设定极座标的极座标，穿过线段中点，然后取得垂直线的极座标方程式3，在正交坐标系中，曲线的参数表达式为(参数)，曲线的参数表达式为(参数)，与a，b两点相交。(1)寻找，极座标方程式(2)查找|AB|4，在直角座标系统中，曲线的参数方程式(用于参

4、数)，座标原点设定极座标，轴的正半轴设定极座标，极座标座标系统，曲线的极座标方程式为(1)使曲线的方程式成为一般方程式，使曲线的方程式成为直角座标方程式(2)与a，b相交时，寻找线段AB的长度。第四，大问题每天练习统计概率 (10分)某中学举行了全校学生参加这次比赛的“环境知识竞赛”。为了了解这次比赛的成绩，把部分学生的成绩(以正整数得了100分满分)选为标本，进行了统计。下面还没有完成，请根据有局部污物的频率分布表和频率分布直方图(如图所示)解决以下问题。频率分布表组分组频率数频率第1组50，6080.16第2组60，70a第3组70，80200.40第4组80，900.08第5组90，1002b总计(1)写入a、b、x和y值。(2)在选定的样本中，随机选择竞争分数在80分以上的2名学生，以探讨在环境知识的

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