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文档简介

1、数学之旅即将开始， 小朋友们，你们准备好了吗？,一个正方形，它的边长是整分米数，这个正方形的周长可能是多少分米？,想一想,100以内4的倍数,122=6 442=22 802=40 162=8 842=42 ,一个数是2的偶数倍， 这个数就是4的倍数。,100以内4的倍数 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 52 56 60 64 68 72 76 80 84 88 92 96 100,104 108 112 116 120 124 128 304 308 312 316 320 324 328 1204 1508 4512 5616 8920 2524 3728

2、,04,08,08,08,04,04,12,12,12,16,16,16,20,20,20,24,24,24,28,28,28,104 108 112 116 120 124 128 304 308 312 316 320 324 328 1204 1508 4512 5616 8920 2524 3728 ,一个数末两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。,分小棒,124,100根,弃倍法,对于三位或三位以上的整数，都可以写成： 100m10nb 任何一个多位数，除开末两位，都可以看成若干个百。 如：345618=100345618,请在方框里填一个数字，使这个数是4的倍数。,1、变魔术。,25

3、,574,46 8,3716,26,0 4 8,0 2 4 6 8,19,2、明辨是非。,下列说法正确吗？说一说你的理由。,（1）4的倍数都是2的倍数，2的倍数也是4的倍数。 （ ） （2）个位上的数是4的倍数，这个数就是4的倍数。 （ ） （3）4的倍数一定是偶数。 （ ）,母亲节到了，小红给妈妈买了一些郁金香。每支郁金香4元，小红付给店主50元，店主说刚好。你认为店主说的对吗？为什么？,3、解决问题，我能行！,4的倍数的特征,汉阴县城关一小 文 静,一、复习导入，揭示课题,6的倍数有哪些？7的呢？,616,6212,6318,6424,6530,771,1472,2173,2874,3575,一、复习导入，揭示课题,一、复习导入，揭示课题,二、探究新知,个位上是或的数都是5的倍数。,0,5,（一）5的倍数特征,二、探究新知,个位上是0,2,的数都是2的倍数。,4,6,8,（二）2的倍数特征,二、探究新知,三、知识运用,整数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇（j）数。,

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