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减法的意义(一),备课优化整合资源,青岛版五四制一年级数学上册 第三单元 信息窗2,回顾复习,加法的意义是什么?,一、情境导入,一、情境导入,问题:从图中,你知道了哪些数学信息?,根据这些信息,你能提出什么数学问题?,树上有5个 ,,摘下了3个 ,,树上还剩几个 ?,花上有4只 ,,飞走了2只 。,花上还有几只 ?,二、你说我讲,1,2,3,树上还剩几个 ?,还剩2个 。,1、摆一摆 画一画,从5根小棒里拿走3根, 还剩2根。,从5个里面去掉3个,还剩2个。,二、你说我讲,5,3,2,= 2,读作:5减3等于2。,(个),树上还剩几个 ?,2、想分成,3、列算式,二、你说我讲,= 2,从4个里面去掉2个,还剩2个。,(只),花上还有几只 ?,知识大闯关,3,第一关:说一说,写一写。,1,2,第二关:数一数,填一填,1,4,5 = ,(只),1,第三关 先划线 填得数,2,3,2,1,你们真是太厉害了!,看图列式计算。,3,2,+,=,5,(只),小 小 考 场,4,1,-,=,3,(只),这节课你有什么收获?,
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