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文档简介

1、下学期如何写幼儿园小班作业计划首先，分析了儿童的基本情况我们班有28名学龄前儿童，其中5名是转学生。经过半个学期的学习，全班的孩子都提高了自己的能力和体质，他们愿意离开父母的怀抱，来我们老师这里一起玩耍和学习。全班的孩子都能适应集体生活。我喜欢和老师、孩子一起学习技能，大多数孩子都有很好的自理能力，学会了自己吃饭和穿脱衣服。通常，大多数孩子都能用普通话大胆清晰地表达他们的愿望和要求。新加入者也将自己吃饭，但孩子们通常喜欢在家里，所以他们不这样吃。因此，我经常给孩子们讲一些故事，让孩子们知道吃可以让他们变得更强壮、更聪明。我总是表扬和鼓励那些自己吃饭的孩子，给他们五角星和拇指。经过一两周的教育和

2、帮助，孩子们不挑食。与学年开始时相比，我们班的孩子们在做练习方面也取得了进步。游戏是儿童活动的主要形式，孩子们都喜欢游戏。然而，许多孩子在游戏中往往以自我为中心，不关心他人，经常为玩具争吵，尤其是在我们的小班。因此，这学期我们应该在这方面多培养，让他们能学会谈判、合作、沟通和分享。二、本学期的主要任务和实施措施(一)合理安排日常教育教学活动的具体措施1、制定适合本班儿童年龄特点和发展水平的教学计划和班级计划2.营造和谐宽松的教育环境，充分利用环境创造这一资源，促进儿童认知能力的发展。3.根据儿童对游戏的兴趣，充分利用游戏作为儿童活动的基本形式，在儿童感兴趣的动手活动中训练小肌肉运动和手眼协调，

3、帮助儿童了解一些基本图形并尝试匹配。4.教师应在活动实施前做好充分的教学准备(包括准备材料、经验和知识)。孩子们的操作材料是根据他们的能力准备的。(二)锻炼儿童身体，促进其全面健康发展1、身体健康，情绪稳定，在集体生活中快乐。2.学会正确洗手洗脸，学会独立去厕所，养成喝水的习惯。3.对运动感兴趣，学习一些基本的运动技能。4.学会在日常生活中避免一些可能的风险因素。(三)加强班级常规管理，形成良好的常规1、根据本班的情况，以幼儿园班级管理为指导，制定合理、科学的班级工作计划，并确保其在日常工作中逐步实施，帮助孩子养成良好的行为习惯。2.使用标记、故事和其他形式让孩子清楚他们的日常要求，并继续发展良好的习惯。3.积极配合幼儿园开展各项工作。(4)做好家长工作，获得家长信任1.开学后，利用接送孩子的机会与家长沟通，了解孩子在家的情况，与家长交流教育方法，与家长合作，共同促进孩子的发展。2.针对每个主题改变家长园地的内容，内容的选择体现丰富性、实用性和教育性，让家长可以根据家长园地的内容对孩子的薄弱环节给予指导和检讨。3.每个月都要认真写家园联系卡，这样父母可以更好的了解孩子在公园的情况。(5)培养儿童对艺术设计的兴趣，发展班级特色。1、利用班级环境营造艺术氛围。2.每周进行手工训练

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