八年级生物上册第五单元第二三章练习题_第1页
八年级生物上册第五单元第二三章练习题_第2页
八年级生物上册第五单元第二三章练习题_第3页
八年级生物上册第五单元第二三章练习题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、八年级生物(上)单元目标测试 第五单元第二章 动物的运动和行为 第三章 动物在生物圈中的作用 一、选择题(每小题 2 分,共 40 分,请你将选择题答案填入下表) 1.搜救犬发现废墟下有人时,会重嗅、扒地、摇尾巴,然后连声吠叫:这种行为属于() A.学习行为B.先天性行为C.取食行为D.防御行为 2.美国科普作家蕾切尔卡逊出版的寂静的春天一书给人类的启示是() 杀虫剂在杀虫的同时,严重破坏了生态环境引起人们对野生动物的关注 呼唤人们的环境意识人们可以随意捕杀野生动物 A.B.C.D. 3.有一种名为鬼切草的植物,当人在草丛中行走时,裤角上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是 (

2、) A.毁坏了鬼切草 B 帮助鬼切草传播种子和果实 C.人对鬼切草不会产生作用 D.以上答案都不对 4.某年,重庆发生罕见蝗灾,急运去了 5 000 条蛇,20 万只青蛙。这么做的目的是() A.利用生物防治害虫B.减少农药用量,防止环境污染 C.调整食物链,恢复生态平衡D.以上三项都对 5.当你用手将食物放入嘴里时,上臂肌肉所处的状态是() A肱二头肌和肱三头肌都收缩B肱二头肌和肱三头肌都舒张 C肱二头肌收缩,肱三头肌舒张D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 6.杜鹃将卵产在苇茑鸟的鸟巢中,苇茑代为孵化和育雏,这种行为是() A.防御行为B.生殖行为C.社群行为D.觅食行为 7.据 CCTV-4

3、新闻报道,在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生就失去了妈妈的小狗 崽,“母子”情深宛如一家。对猫的这种行为解释正确的是() 是先天性行为是学习行为是由遗传物质决定是由环境因素决定的 A.B.C.D. 8.衡量一个国家和地区经济发达程度的标志之一是() A.畜牧业的产值在农业产值中的比重B.渔业的产值在农业产值中的比重 C.林业的产值在农业产值中的比重D.畜牧业和渔业的产值在农业产值中的比重 9.“人有人言,兽有兽语”,动物能利用“行为语言”传递信息。以下各种动物行为语言中,能在同种个体间交流信 息的是() A壁虎断尾B乌贼释放墨汁C蜥蜴变色D蜜蜂跳圆形舞 10.黄鼬遇到敌害

4、追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”该行为属于() A先天性、攻击行为B先天性、防御行为 C后天性、防御行为 D后天性、攻击行为 11.下列选项中不属于动物行为的一项是() A母兔生下的小兔有黑兔和白兔B变色龙体色由褐色变成绿色 C猫静伏在老鼠出没的洞口D蝙蝠白天栖息于岩壁上 12.进入 20 世纪后, 几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失, 造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是 () A自然灾害B天敌过多C生态环境被破坏D动物瘟疫 13.在电影牧马人中,男主人公在放牧马群时,要想轻松地放牧整个马群,只需要() A.驯服马群中的头马 B.驯服马群中的所有公马 C.驯服马群

5、中的所有母马 D.驯服马群中幼小的马 14.利用寄生蜂和赤眼蜂、周氏啮小蜂来防治农林害虫,有很多优点。下述不正确的是() A.减少农药杀虫剂用量B.增加了养蜂和购蜂成本 C.减轻了环境污染,保护人类健康D.减少了购买农药的成本 15. 我国已培育出 5 只含人体某种基因的转基因羊, 这些羊的乳汁中含有治疗血友病的药物。 这一成果与哪项科 技进展有关() A.试管婴儿B.克隆技术C.仿生学D.生物反应器 16.2011 年 3 月 11 日 13 时 45 分,日本发生 9.0 级地震,并引发海啸,致使大量民房被毁,近两 万人伤亡。从地震废墟中被救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘动作,其原因不会是(

6、) A.肘关节脱臼B肱骨骨折C皮肤破损D肱二头肌拉伤 17.我国修建青藏铁路时,在穿越可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措 施,这样做() 能减少青藏铁路的建设投资体现了人类在自然界面前是无能为力的有利于保护生态平衡有利于 保持环境 A.BCD 18青少年的骨中,有机物多于 1/ 3,骨的弹性大,容易变形,所以青少年要() A睡较柔软的弹簧床B背单肩书包C注意坐、立、行的姿势D少参加体育运动 19.社会行为有利于动物的生存,下列各项中具有社会行为的是() A.森林中的一群狒狒B.池塘中的一群青蛙C.花盆下的一群鼠妇D.果盘上的一群苍蝇 20.下列关于生态系统物质

7、循环的说法中,不正确的是() A.动物对生态系统的物质循环起促进作用B.光合作用和呼吸作用在循环中起重要作用 C.生产者、消费者也参与物质循环D.物质循环只在同种生物之间进行 二、填空题(每空 1 分,共 6 分) 当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉试分 析回答: (1)黑猩猩的这种行为属于_行为。 (2)刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为?_。 (3)幼猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和_而获得。 (4)先天性行为是由动物体内的_决定的,而学习行为是在_的基础上建立的。 (5)学习行为对动物的生存有什么意义? _。 三、连线

8、题(每条 1 分,共 13 分) 1.根据下列动物的某些特性进行配对。2.请将各种蚁与其职能连线: 蝙蝠A.复眼照相机A.雌蚁a.保卫蚁穴 鸟B.飞机B.雄蚁b.产卵 人C.薄壳建筑C.工蚁c.和雌蚁交配 啄木鸟D.电子蛙眼D.兵蚁d.筑巢、喂养其他白蚁 苍蝇E.冷光灯 萤火虫F.雷达 乌龟G.电脑 青蛙H.防震帽 响尾蛇I.热定位器 四、识图作答(每空 1 分,共 29 分) 1根据右图回答问题(每空 1 分,共 11 分) (1)填写各部分结构名称:1_ 2_3_ 4_5_ (2)我们通常说的脱臼是指 _从_中脱落出来的现象。关节炎因为 _发生病变引起的。 2.下图分别为肘关节与机械杠杆示

9、意图,请据图完成下列问题:(每空 1 分,共 5 分) (1)肘关节与机械杠杆活动方式有相似之处,在杠杆活动中,支点、动力、杠杆分别相当于图中的_、 _、_。 (2)骨骼肌具有受到刺激_的特性,所以当骨骼肌受到刺激后就会牵动着骨围绕着_活动,于是躯 体就会产生运动。 3.如图为一个草原生态系统中狼、草类和兔子的数量关系图,据图回答:(每空1 分,共 13 分) (1)A 代表的生物是,B 代表的生物是,C 代表的生物是_。 (2)此生态系统中,数量最多的是_,数量最少的是_。(用字母回答) (3) 冬天, 草类减少, 兔子数量_, 狼的数量_; 春天雨量充沛, 草类增多, 此时兔子数量_, 狼

10、的数量_,在一般情况下,三种生物的数量总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫_。 (4)为了保护人畜安全,当地牧民曾组织大规模猎狼活动,但随后兔子的数量剧增,草场退化。引起兔子剧增 的原因是_。 (5)生态系统中的各种成分并不是一成不变的,而是始终处于_之中。其结构和功能能够保持相对的稳 定状态,是因为它本身具有一定的_能力。 五、实验探究题(每空 1 分,共 12 分) 采集菜粉蝶的虫卵,进行室内培养,观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型,对菜青虫取食十字花科 植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为进行探究实验。此探究实验应分为以下步骤: (1)提出问题。针对这一实验,你提出的问题是? (

11、2)作出假设。你作出的假设是。 (3)制定计划,实施计划。 在十字花科植物(如白菜、油菜、萝卜、卷心菜等)叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片,带回实验室。 如图所示,将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中,每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片,将烧杯放置 在温暖的地方。 以上实验的设计和实施过程中,要将虫卵隔离饲养的目的是排除菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是 _中相互学习得来的,实验中设置了许多个烧杯(A、B、C、D),除叶片不同外,其他条件都,这 是为了进行。 (4)根据实验回答以下问题。 用长大的菜青虫进行实验行不行?为什么?,。 用一只菜青虫进行实验行不行?为什么?,。 本实验的变量是。 (5)

12、分析结果:。 (6)实验后得到的结论是。 第五单元第二章 动物的运动和行为答案 第三章 动物在生物圈中的作用 一、选择题(每小题 2 分,共 40 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B B D C B C D D B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C A B D C D C A D 二、填空题(每空 1 分,共 6 分) (1)学习(2)不能(3)学习 (4)遗传物质先天性行为(5)能使动物更加适应复杂多变的环境 三、连线题(每条 1 分,共 13 分) 1:FBGHAECD-I 2:A-bB-cC-dD-a 四、识图作答(每空 1 分,共 29 分) 1.(1)关节头关节囊关节腔关节窝关节软骨(2)1关节头4关节窝 2关节囊 2. (1)关节骨骼肌骨(2)收缩关节 3.(1)狼兔子草类(2)CA(3)减少减少增多增多生态平衡(4)大规模猎狼, 兔子会因为缺少天敌而数量大增(5)动态平衡自我调节 五、实验探究题(每空 1 分,共 12 分) (1) 菜青虫专门取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为吗? (2) 菜青虫专门取食十字花科植物叶片的行为是先

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论