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文档简介

1、学点一,学点二,学点三,学点四,学点五,1.一般地,函数y=xa叫做 ,其中x是自变量,a是常数. 2.幂函数y=xa具有下面性质: (1)所有的幂函数在区间 上都有定义,并且函数图象都通过 点. (2)如果a0,则幂函数的图象都通过点 ,并且在区间 上是增函数. (3)如果a0,则幂函数在区间 上是减函数,当x从右边趋向于 时,图象在y轴右方无限地逼近 ;当x趋向于+时,图象在x轴上方无限地逼近 轴.,幂函数,(0,+),(1,1),(0,0),0,+),(0,+),y轴,y轴,x,3.在如图所示的幂函数图象中,幂函数中的取值范围分别为 , , . 4.要作出幂函数在其他象限的图象,可由函数

2、在第一象限的形状及函数的 作出.,(-,0),(1,+),(0,1),奇偶性,学点一 幂函数的定义,已知函数y=(a2-3a+2) (a为常数). (1)当a为何值时,此函数为幂函数? (2)当a为何值时,此函数为正比例函数? (3)当a为何值时,此函数为反比例函数?,【分析】根据幂函数、正比例函数、反比例函数的定义可求.,【解析】(1)由题意得a2-3a+2=1,即a2-3a+1=0, a= .,(2)由题意得 a2-5a+5=1 a2-3a+20, (3)由题意得 a2-5a+5=-1 a2-3a+20,【评析】正确理解幂函数与以往所学函数的关系,有利于温故知新.,已知幂函数f(x)= (

3、kZ)为偶函数,且在区间(0,+)上是增函数,求函数f(x)的解析式.,由已知 0,即k2-2k-30,-1k3,又 kZ,k=0,1,2.当k=0时,f(x)= 不是偶函数;当k=1时,f(x)=x2是偶函数;当k=2时, f(x)= 不是偶函数,f(x)=x2.,学点二 比较大小,比较下列各组数的大小: (1) 和 ; (2) 和 ; (3) 和 .,【分析】依据幂函数的图象和性质比较大小.,【解析】(1)函数y= 3 在(0,+)上为减函数, 又 33.1,所以 . (2) ,函数y= 在(0,+)上为增函 数,又因为 ,则 ,从而 . (3) , 函数y= 在(0,+)上为减函数,又因

4、为 , 所以,【评析】比较大小题要综合考虑函数的性质,特别是单调性的应用,更要善于运用“搭桥法”进行分组,常数0和1是常用的参数.,比较大小: (1) ; (2) 与 ; (3)(a-1)与 (其中ab0); (4),(1) , 且 1,6.36.2, 与 实际上是幂函数y=x 在x=6.3与x=6.2的函数值,根据幂函数的性质知函数y=x (x0)是增函数,即 (6.3) (6.2), (-6.3) (-6.2) .,学点三 奇偶性的判定,【分析】判定函数奇偶性应用函数奇偶性定义.,判断下列函数的奇偶性,(4)f(x)= = 的定义域为x|x0,定义域不关于原点对称, f(x)为非奇非偶函数

5、. (5)f(x)= = = , f(x)的定义域为(0,+). f(x)为非奇非偶函数.,【评析】一般先将函数式化成正指数幂或根式形式,确定定义域,再用定义判断奇偶性;也可通过图象特征来判断.,(1)y= = ,x0,定义域0,+)不关于原点对称,为非奇非偶函数. (2)y= , x0, 定义域(0,+)不关于原点对称,为非奇非偶函数. (3)y= ,xR, 满足f(-x)=f(x),f(x)为R上的偶函数.,学点四 幂函数的单调性,证明:幂函数f(x)= 在0,+)上是增函数.,【分析】由函数单调性定义作出证明.,【证明】任取x1,x20,+),且x10, 所以f(x1)f(x2),即幂函

6、数f(x)=x在0,+)上是增函数.,【评析】在证明函数的单调性时,既可以用作差的方法,也可以用作商的方法,都可以证明函数f(x)=x在0,+)上是增函数.,已知函数f(x)= - xm,且f(4)=- . (1)求m的值; (2)判断f(x)在(0,+)上的单调性.,(1)f(4)= -4m=-72, 即4m=4,m=1. f(x)= -x.,(2)任取x1,x2(0,+),且x10,x1x20, f(x1)-f(x2)0, 即函数f(x)在(0,+)上单调递减.,学点五 幂函数的简单应用,(1)已知(0.71.3)mx ,求x的取值范围.,【分析】根据幂函数图象、单调性比较大小.,【解析】

7、(1)根据幂函数y=x1.3的图象知当01时,y1,1.30.71,于是有0.71.30时,随着x增大,函数值也增大,m0.,(2)函数y=x 与y=x 的定义域都是R,y=x 的图 象分布在第一、二象限;y=x 的图象分布在第一、三象限. 当x(-,0)时,x x ; 当x=0时,显然不合题意; 当x(0,+)时,x 0,x 0, =x 1, x1. 即x1时,x x . 综上所述,满足条件的x的取值范围为x|x1.,【评析】由幂函数不等式求变量范围,实质上仍是对图象与单调性的考查.,已知幂函数y= (mN*)的图象关于y轴对称,且在(0,+)上,函数值随x的增大而减小,求满足 的a的取值范

8、围.,1.学习幂函数时,应注意什么问题? (1)并不是任意的一次函数、二次函数都是幂函数,如y=x+1,y=x2-2x都不是幂函数. (2)求幂函数的定义域时,可分四种情况:一是为正整数;二是为正分数;三是为负整数;四是为负分数.,2.如何更好地掌握幂函数的图象与性质? 要想更好地掌握幂函数的图象与性质,首先必须熟练地掌握幂函数在第一象限的图象与性质,其次掌握幂函数的奇偶性,这样幂函数的图象由对称性即可确定其完整图形,则其性质即可由图象得到.,1.把握好幂函数定义的结构特点 幂函数定义仍是结构定义,其特点是x的系数为1,底数是自变量x的系数为1的单项式. 2.幂函数定义域的求法 幂函数的定义域随着取值不同而不同,若遇到分数指数型幂函数,应先化为根式,再由根式性质求定义域.,3.幂函数图象凸凹性 (1)当1时,在第一象限为下凹的;

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