重庆市万州区武陵中学初中七年级生物上册第3单元第1章第2节《种子植物》名师精编导学案人教新课标版

1、名校名 推荐重庆市万州区武陵中学七年级上生物第 3 单元第 1 章第 2 节种子植物导学案上课时间：年月日星期备课组长签字：年级组长签字：一、课前准备：课题 种子植物确本节课的知识目标，能力目学案，课本，笔记本。学习目标： 1.说出种子的主要结构，描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。标和情感目标。二、课前检查：2.识别当地常见的裸子植物和被子植物。五、小组讨论1. 概述藻类、 苔藓和蕨类植物3.运用观察的方法识别种子的结构。参与收集种子和果实的活动，体验与会交流和合作。- 1 -名校名 推荐的形态特征和生活环境。【重点和难点】重点： 1. 运用观察的方法识别种子的结构。由于种子植物产生的种

2、子，外有种皮保护，内有子叶或胚2说出藻类、 苔藓和蕨类植物2. 识别当地常见的裸子植物和被子植物。乳储存营养，还能在更为干旱的环境中萌发，生命力更强，所对生物圈的作用和与人类的关难点：不同植物的种子和果实，如花生、苹果、桃、梨的果实，松以种子植物更适应陆地环境， 能产生种子成为了一个重要原因。系。的球果、种子等。（三）裸子植物和被子植物三、导入新课【温故知新】（要求：独立完成小组内交换检查，教师抽查两个小组）1、二者异同我们已经了解过了藻类、1. 概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。（1）相同点：都能产生种子。苔藓和蕨类植物的一些特征，2说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类

3、的关系。（2）不同点：裸子植物种子是裸露的，外面没有果皮包被，认识到藻类、苔藓和蕨类植物【自主学习】被子植物的种子外面有果皮包被。的繁殖都是靠孢子，它们都是导学问题2、识别常见的裸子植物、被子植物不结种子的，而我们常见的花（一）观察种子裸子植物：油松、雪松、云杉、银杏、苏铁、侧柏。草树木，平时吃的粮食、瓜果1、 菜豆种子的结构被子植物：刺槐、毛白杨、槟榔、玉米、小麦、水稻、牡丹、和蔬菜，绝大多数都是接种子（1）种子凹陷一侧的种皮 , 有一个深色的疤痕, 这是种脐 , 它是种子菊、玫瑰。的，并且是由种子发育成的。着生在豆荚处的痕迹 ,3、种子的传播方式和途径这些植物就是我们今天要了解（2）菜豆种

4、子由外面的种皮和里面的胚两部分组成，里面的胚实际种子的传播与环境相适应， 如借风力、借动物、借水力传播等。 。的种子植物。上就是幼小的生命体，又包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四种结构，【自主小结】四、解读学习目标子叶有两片，所以这类植物被称作双子叶植物，其子叶的作用是储1、通过这节课的学习，我学到了：2、小组表现：教师强调重点，使学生明存营养物质。【课堂检测】2、 玉米种子的结构1、我们吃的大米 , 主要来自水稻种子中的胚乳。玉米种子的最外层是果皮和种皮，内部包括胚乳、胚芽、胚轴、胚2、下列都是单子叶植物的一组是 :( C )根、子叶，其中遇碘变蓝的是胚乳，说明里面含有淀粉，为种子的A. 高梁、大

5、豆、花生B. 水稻、蚕豆、黄瓜萌发提供营养物质，而子叶只有一片，所以这类植物被称作双子叶C. 水稻、小麦、玉米D. 小麦、蚕豆、高梁植物。3、小麦种子营养物质贮藏在 :( B )3、 菜豆、玉米种子结构的异同A. 子叶 B. 胚乳C.胚芽 D.胚根相同点不同点4、菜豆种子和玉米种子共有的结构是（D ）A 、都具有胚乳B、都具有种皮和胚乳- 2 -名校名 推荐花生种子有种皮和胚子叶两片， 储存营养C 、都具有子叶和胚乳D、都有种皮和胚玉米种子有种皮和胚子叶一片， 不储存营养胚乳储存营养（二）产生种子的主要意义- 3 -名校名 推荐1、相关知识链接双子叶植物：子叶2 片，存储养分，果皮种皮分开胚芽茎和叶胚轴茎与根相连处种子的