大学英语四、六级考试应试策略(更新).ppt

1、2020/10/9,四、六级讲座,1,英语学习与大学英语四、六级考试应试策略,2020/10/9,四、六级讲座,2,记忆模式 单词记忆技巧,2020/10/9,四、六级讲座,3,一、四六级改革情况,评分体系的改变 题目内容和试卷结构 词汇与结构部分的取消 非选择性试题比例的增加 改革进程,2020/10/9,四、六级讲座,4,评分体系的改变,改革前，四六级都是60分算通过，四级85分以上是优秀，六级是80分。 自2005年6月起，四、六级考试的分数在经过加权、等值、常模转换等数据处理后，将报道为均值500、标准差70的常模正态分，不设及格线，取消证书，改发成绩报告单，以利于广大师生和学校行政部

2、门根据本校的教学实际，合理使用四、六级考试的成绩和相关数据（把考试的原始分换算成标准分） 改革后考试各单项成绩的计分,2020/10/9,四、六级讲座,5,改革后(试行)考试各单项成绩的计分,听力部分(20%)满分为142分； 阅读部分(40%)满分为284分； 综合部分(25%)满分为178分； 作文部分(15%)满分为106分。 单项部分如没有作答或全部答错，该部分成绩计为0分。 考试内容和题型改革以后，将另行公布各单项成绩的计分比例和满分分值。,2020/10/9,四、六级讲座,6,2020/10/9,四、六级讲座,7,题目内容和试卷结构 （Band 4）,改革前的试卷结构 第一部分：听

3、力理解 第二部分：阅读理解 第三部分：词汇和语法 第四部分：完形填空或简短回答或翻译 第五部分：写作,改革后的试卷结构 第一部分：听力理解 第二部分：阅读理解 第三部分：综合测试 第四部分：写作和翻译,2020/10/9,四、六级讲座,8,词汇与结构部分的取消,改革后的大学英语四、六级考试取消了原来的词汇与结构部分，把对该部分的考查融入到了其他考查项目如阅读、完形填空、听力及写作中。,2020/10/9,四、六级讲座,9,非选择性试题比例的增加,主要表现在复合式听写、翻译（中译英）和写作上。 快速阅读中的填空题,2020/10/9,四、六级讲座,10,改革进程,2005年6 月考试（试点）起，

4、四、六级考试成绩将采用满分为710 分的计分体制，不设及格线；颁发考试合格证书改为成绩报告单制。 2006年6 月份开始，从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试。,2020/10/9,四、六级讲座,11,改革进程,2006年12 月份开始以同等方式试行新的六级考试 初步定于2007年1 月全面实施改革后的四级考试 2007年6 月全面实施改革后的六级考试,2020/10/9,四、六级讲座,12,二、听力应试策略与技巧,简短对话应试策略与技巧 分类 时间类 地点类（方向类） 数字计算题 建议、请求及提议题 关系类 (1)条件关系题 (2)因果关系题 (3)比较关系题 (4)否定关系

5、题：,2020/10/9,四、六级讲座,13,简短对话应试策略与技巧,正误判断题 固定表达题 细节类（关键词类） 推断类 (1) 语调表达的意义 (2) 语气表达的意义 (3) 对反意疑问句的理解 综合类 常识类,2020/10/9,四、六级讲座,14,简短对话应试策略与技巧,应试策略与技巧 预读的重要性；预测对话中可能要问到的问题；主要应用略读技巧，要避免逐词阅读； 注意对话中的信号词； 听时做好笔记； 选择项较短时，用扫视法；选择项较长时，第一步整体看，发现其共同成分；第二步，竖读法，着重看区别。 在平时的训练中，注意积累一些新词，注意某些词新的用法。 大部分都是问第二个讲话人的意思是什么

6、，尽量记住第二个讲话人的细节，然后进行逻辑判断与推理。,2020/10/9,四、六级讲座,15,短文听力理解应试策略与技巧,预测短文可能要问到的问题 注意短文中的信号词 听时做好笔记 不要中断听的过程 积累一些英语国家的社会文化知识 加强捕捉字音训练以及提高从上下文猜字的能力（pet/bet; had/head; sat/set; right /write; see/sea/say;）,2020/10/9,四、六级讲座,16,短文听力理解应试策略与技巧,注意连读、省读、轻读、模糊、意群、停顿、英美发音的区别及口语中的发音特点（an hour ago; It isnt bad, you know

7、.more and more; three hours;） 克服“偏重眼睛，死用耳朵，少用心机，不用嘴手”的毛病（shorthand）； 主旨题和综合推断题是短文听力理解测试最难的部分，利用短文中主题句来理解短文的中心思想是比较可取的方法。 加强精听和泛听的练习；多听新闻、多看报纸，增加词汇量。 多听，多练，熟能生巧,2020/10/9,四、六级讲座,17,连读、省读、轻读、模糊、意群、停顿、英美发音的区别及口语中的发音,连读 (liaison): raise a glass or two; over and over again; providing such a large injecti

8、on of cash into ; not at all; fallen upon dark days; 007; its central area of green grass; a year ago;,2020/10/9,四、六级讲座,18,省读,Ellipsis Time seems to stand still.,2020/10/9,四、六级讲座,19,复合式听写应试策略与技巧,简单介绍 220词左右的短文，录音速度略低于100/min;两大部分；第一部分所填词一般为名词、动名词、形容词或副词；第二部分为句子听写。 主要测试理解能力和书面表达能力 应试策略与技巧 听音前的预读； 平时的

9、训练中要注意对大纲要求的、拼写形式比较特殊的词的练习；,2020/10/9,四、六级讲座,20,复合式听写应试策略与技巧,注意词的语法形式：词的各种屈折变化; 注意理解：句子听写不一定是文章中的句子，只要意思清楚了，用自己的话写出来照样可以得高分。书面表达要注意要点不可缺漏，但无需有闻必录； 要做到听音和记笔记的有效结合； 注意英文书面表达的一些规范：大小写，标点符号等,2020/10/9,四、六级讲座,21,建 议,精听和泛听要有机的结合; 以课本为主，读、听结合，多读英文报刊、杂志，扩大、巩固词汇量，拓展知识面。 注意收听VOA，BBC等电台中的“慢速英语”。 坚持听完一套教材，不可东一榔

10、头，西一斧头。,2020/10/9,四、六级讲座,22,三、词汇和结构应试策略,常见三种特征记忆模式 视觉敏感型 听觉敏感型 混合型 单词记忆技巧 解放思想，自由联想 词缀词根，单词克星 分类处理，不再吃力 近形近义，对照记忆 利用语境，增加联系,2020/10/9,四、六级讲座,23,单词记忆技巧举例,mirth; acme; exhaust ; illumine ; ambition ; apprehend ; yes; English; bazaar; appall; lassitude; parsimonious; dolt; lynch；torrid; 表示否定前缀：un-, non

11、-, in-, dis-, a-, mis-, mal-, pseudo-, ir-, il-, im-, anti-, counter-, etc. ;表示级别及大小的前缀 : super- , out- , sub- , over- , under- , etc. 表示位置的前缀：inter-, trans-, sub-,etc. ;表法数量的前缀 : uni-/mono, bi/di-, tri-, qua-, quin-, sex-, Words belonging to animals:,2020/10/9,四、六级讲座,24,单词记忆技巧举例,Sensitive, sensible

12、, sensory, sensual, sensational; complement, compliment; intelligent, intelligible; differ, defer; nurture, feature, furniture, fixture, miniature, infrastructure, manufacture, torture, venture, fracture, etc. spontaneous, instantaneous, simultaneous, heterogeneous, homogeneous, ingenious, ingenuous

13、 1) The knocking at the door startled the thief. 2) We think of animals as ingesting or eating water and food, of plants as absorbing it.,2020/10/9,四、六级讲座,25,单词记忆技巧举例,3) Fictitious creatures like dragons and mermaids are frequently given animal characteristics. 4) Unlike the United States where many

14、 different nationalities make up the population, Japans population is quite homogeneous.,2020/10/9,四、六级讲座,26,四、阅读理解应试策略与技巧,阅读理解主要测试的能力 阅读理解主要测试内容及题型 阅读理解常用的方法 阅读理解策略与技巧,2020/10/9,四、六级讲座,27,阅读理解主要测试的能力,掌握所讲材料的主旨和大意 了解说明主旨和大意的事实和细节 既理解字面意思,也能根据所读材料进行一定的判断和推论 既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系,2020/10/9,四、六级讲座,28,

15、阅读理解主要测试内容及题型,题材广泛，体裁多种，题型多样。阅读理解的题材广泛，内容包罗万象,如有关动植物、人物传记、历史、文化、环境、资源、交通、医学、经济、信息等方面。总体上说，其题材主要集中在科普知识，社会文化和经济生活三方面。阅读理解的体裁有叙述文、议论文、说明文等，通过历年试题的分析，四级阅读文章主要是议论文和说明文。阅读理解的题型主要有主观性题型和客观性题型。前者主要包括主旨型、推理型、作者语气、态度型、结论型等。后者主要包括事实型、推测词义型、指代关系型、常识题、是非题等。,2020/10/9,四、六级讲座,29,阅读理解常用的方式,常用的阅读理解主要有两种方式 Questions

16、 first, passage second Passage first, questions second,2020/10/9,四、六级讲座,30,阅读理解策略与技巧,3 Ss reading skills Sense-group reading,2020/10/9,四、六级讲座,31,3 Ss reading skills,Scan Skip Skim,2020/10/9,四、六级讲座,32,Sense-group reading,Expand eye span; word-by-word reading; sentence-by-sentence reading Signal words

17、,2020/10/9,四、六级讲座,33,阅读理解中应注意的问题,培养良好的阅读习惯 广泛涉猎，了解有关背景知识 防止“题海”战术，注意提高阅读速度和解题技巧 由于考试时的心理因素或其它因素的干忧，所以考生在平时练习时应把握好测试时间，最好按略高于考试要求的速度即70wpm进行练习。 在解题时考生还应注意题型，对于不同的题型应采取不同的解题思路和技巧。,2020/10/9,四、六级讲座,34,阅读理解中应注意的问题,主旨题。其命题方式中含有“main idea,subject, purpose”等词，做这种题时，主要是看篇章中的主题句或者是从篇章的结构着手，利用自己的推理能力，对文章的信息进行

18、分析，从而归纳总结出主题。 推理题。通过对文字表面的认识，把握住推理范围，利用相关部分提供的事实、背景知识和常识，保持正确的思维过程和遵循严格的逻辑规律，从而做出正确的选择。 作者语气、态度、观点型。判断作者的观点和态度主要是通过说话的语气、文章的措词、文体等，同时也应注意语篇中的修辞。,2020/10/9,四、六级讲座,35,阅读理解中应注意的问题,对于细节问题，应首先找到它的考查点，然后根据它的命题规律答题。这类题的题干+答案在意义上通常等于原文中某一部分的内容，也就是说用不同的表达方式使题干+答案与原文等值。所用的方法大致有释义、使用同义词、反义词或词组、利用词汇的同现、复现、上、下义词

19、以及句式和语态的转换等等。干扰项要么与文章中的事实或观点截然相反，要么与文章所述的事实或观点部分不符，要么在文章中根本没有涉及。总之，题目不在于做的“多”，而在于做的“精”，“精”就精在阅读速度和解题技巧。,2020/10/9,四、六级讲座,36,临场考试时应注意,克服对生词的恐惧心理。在阅读中，如遇到生词，应利用词汇学知识（如“前缀、后缀”）、句法语义知识和根据上下文来进行推测，对于不影响篇章理解的生词可跳过。 做题前应先用扫描法弄清问题的类型及出题角度，再带着问题看短文，注意与问题有关的信息词及与问题有关的段落范围。 做题时，应注意不同的题型采取不同的策略，以提高解题的速度和准确率。,20

20、20/10/9,四、六级讲座,37,五、完形填空简短回答,完形填空应试策略与技巧 简短回答问题应试策略与技巧,2020/10/9,四、六级讲座,38,完形填空应试策略与技巧,快速阅读全文，了解文章的大意，注意语境和有关提示，正确地分析、归纳、概括出一篇文章的主旨或段意的表达，千万不要急于选择答案。 在了解文章大意的基础上，要按文章的先后顺序，对每道题所给词语的确切含义进行分析比较，并考虑到全文整体意境的影响，做到瞻前顾后，上下文呼应，运用逻辑思维，推理的方式来进行答题。切不可自行断意，顾此失彼或无所适从，逐步填意，另外还注意试题有易有难，应暂时绕开那些少数较疑难的问题，先做最有把握、最熟悉的短

21、语，惯用法动词形式和语言结构的题目，,2020/10/9,四、六级讲座,39,完形填空应试策略与技巧,借助自己已补全的那些空缺，再细读全文，此时对全文意思的理解程度会更清楚。一篇文章是一个整体，有它独立的内容，结构与逻辑联系，不能单从局部的词义和语法来理解，应从全文内容出发不断深入理解，这样就为在解决那些少数疑难问题排除了在逻辑意义上易选错的选项。先看看哪些词语意义与文章不符，然后综合运用词汇、句型、语法等知识反复地字斟句酌，排除明显错误，缩小选择范围，得出符合逻辑的正确答案。,2020/10/9,四、六级讲座,40,完形填空应试策略与技巧,选答完毕，仍不可孤立地检查每个所要求填的空处。应遵循

22、由整体到部分，再由部分到整体的理解文章的规律，耐心地再次复读全文，认真检查所选的词是否得当，语法是否正确，上下文的句意是否流畅惯通，逻辑推理是否合理。,2020/10/9,四、六级讲座,41,总结,通读全文了解大意 先易后难分层处理 逻辑连贯前后参照 复读全文仔细检查 加强练习注意积累,2020/10/9,四、六级讲座,42,简短回答问题应试策略与技巧,阅读要有的放矢.可先用1分钟左右来大致了解一下文章后面提出的问题及其所问的内容,做到阅读文章时心中有数,带着问题去阅读.这样就节约了时间,又提高了效率,同时还把握住了回答问题的准确度. 然后,用5分钟左右来仔细阅读.不宜过急过快,以免欲速则不达

23、.阅读时凭脑中对各问题的印象,随时捕捉与问题有关的信息词.同时可适当做些记号,以便做题时查找.,2020/10/9,四、六级讲座,43,简短回答问题应试策略与技巧,原则上,读一遍原文即可回答问题.如果遇到有难度的问题,难以立刻找到答案,可有选择的再仔细阅读原文与该题有关的内容.切忌凭自己主观臆断来答题. 答题是尽量使用自己的语言,不要过多照抄文中的语句.如原封不动照抄一句扣0.5分,照搬两句及以上扣2分,因此即便是肯定原文中的某句就是正确答案,也不能完整地抄下来,而应做些变动.,2020/10/9,四、六级讲座,44,简短回答问题应试策略与技巧,答案要简洁、扼要,书写要工整清晰,争取以最简单易

24、懂的词句来说明问题.要学会抓住关键词,问什么答什么,不要有任何多余的、拖泥带水的废话.,2020/10/9,四、六级讲座,45,翻译-英译汉,基本介绍 英译汉部分在四级考试中共出现过三次（1996年1月，1996年6，2000年6月）。 具体考试形式是：在试卷中，英译汉安排在阅读理解部分之后，通常设有5题，从阅读理解的4篇文章中分别选择1至2个句子组成一题。考试的时间为15分钟。考试时，考生可以参阅阅读理解部分的有关文章，以便了解上下文。这部分占整套试卷的10%，共计10分。,2020/10/9,四、六级讲座,46,英译汉特点,特点： 选材方面，与阅读理解文章相同。 翻译句子方面，英译汉部分通

25、常选择阅读文章中的归纳性句子，长句，结构较为复杂的句子。 考点方面，英译汉主要考核两点： 考生对英语书面材料的确切理解能力。翻译时考生需结合整篇文章的大意，理解上下文，以便准确表达句子意思。,2020/10/9,四、六级讲座,47,英译汉特点,英汉语言转换能力。考生如果想在翻译部分取得理想成绩，除了提高英语理解能力以外，还一定要在平时注意扩大知识面，提高汉语表达能力和语言组织能力。,2020/10/9,四、六级讲座,48,翻译的评分标准,根据全国大学英语四级考试大纲公布样题的评分标准，英译汉部分每道题为2分。其中，句子的整体语言结构占0.5分，另外句中还有三个必须翻译正确的语言点，每个语言点占

26、0.5分。基本上只要全句整体通顺，要点部分没有译错就可以得满分。但最低限度不能偏离可以认可的译法。,2020/10/9,四、六级讲座,49,翻译原则、方法,翻译原则：准确、通顺 对于长句的翻译原则：先拆后分 翻译的技巧：词类转换、正反反正译法、增词法、减词法、重叠法等。,2020/10/9,四、六级讲座,50,举例说明,There was a huge library near the riverfront, but I knew that Negroes were not allowed to patronize its shelves any more than they were the

27、 parks and playgrounds of the city. Researchers have established that when people are mentally engaged, biochemical changes occur in the brain that allow it to act more effectively in cognitive areas such as attention and memory.,2020/10/9,四、六级讲座,51,参考答案,河畔有一个大图书馆，但是我知道，它是不允许黑人光顾的，就像这个城里的公园和运动场所不让黑人

28、光顾一样。 研究人员证实人们在动脑筋时，头脑会发生生化变化，使头脑在注意力和记忆力这类认知领域中更加有效的活动。,2020/10/9,四、六级讲座,52,If you tiger me, I will give you two down son. Men are heavy while women are light. yellow booksyellow pagesunisex People mountain, people sea. Good good study, day day up. Long time no see. American Chinese not enough Cars havent eyes so the boy was knocked down by the car.,举 例,2020/10/9,四、六级讲座,53,写作应试策略技巧,写作步骤 写作类型 写作技巧 注意事项,2020/10/9,四、六级讲座,54,写作步骤,审题 列提纲 开始写作 检查核对,2020/10/9,四、六级讲座,55,写作类型,议论文 开篇言简意赅，开门见山，开宗明义 分析段详略得当，注意论述方法 顺序法 举例法 因果法 比较法 说明文律（图表