企业学习实践科学发展观第一阶段工作总结

1/4企业学习实践科学发展观第一阶段工作总结我局共有11户企业（其中2个党总支、9个党支部）参加本次学习实践科学发展观活动，其中中省直企业2户，私营企业6户，集体企业3户；党员共162人。现将前段学习实践活动的具体情况汇报如下一、前段工作的概况（一）工作抓法1、健全机构，加强领导。为确保对学习实践活动的领导，我党委立即进行了安排部署，建立了党委书记任组长、副书记为副组长、有关人员参加的领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在党办，党办主任由党办主任兼任。领导小组按照县学习办的要求，召开了专题会议，研究落实学习实践活动、并提出了具体安排。抽调5人组成包企指导小组，深入所属企业总支、支部指导工作，保证了学习实践活动的迅速启动。2、结合实际，制定方案。局党委根据所属企业的实际情况，制定了企业学习实践科学发展观工作方案，明确了指导思想、工作目标、工作措施、需要解决的重点问题、检查指导办法等，使科学发展观成为一次有组织、有领导、措施明确的群众性的学习实践活动。各企业也相应的建立了领导机构，并制定了工作方案。企业学习实践科学发展2/4观以“保增长、促发展”为活动主线，以“党员员工受教育，企业发展上科技，努力实现经济效益和社会效益两个最来源于贵/州学习网大化”为活动主题，组织党员认真学习实践科学发展观，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，提高企业科技创新、体制创新能力，着力解决企业遵循市场规则、驾驭市场经济、走新型工业化道路、发展循环经济、诚信制度建设等方面的突出问题，努力创建一流品牌、打造一流企业。开展学习实践活动，重点要达到“七新”一是思想认识有新境界。二是发展方向有新思路。三是发展方式有新变化。四是应对金融危机有新举措。五是科学管理有新提高。六是安全环保有新成效。七是党的建设达到新水平。3、积极动员，扎实推进。9月28日上午，我党委召开了企业领导、党员代表参加的动员大会，局党委书记围绕学习实践活动的指导思想、目标要求、基本原则、方法步骤等内容，进行了动员。各企业分头按照党委的要求，召开了企业学习实践科学发展观的动员大会。所属企业已经形成了学习实践科学发展观的高潮。4、灵活多样，组织学习。我们按照新的经济组织的多样性、生产活动的多样性，采取了多样性的学习活动。一是考虑企业二班倒、有的甚至三班倒的特点，择时进行集中学习。二是考虑企业分班组、车间、生产在家、经营3/4在外的生产经营特点。合理制定班组、车间、营销在外等党员学习计划，通过采取“送一份通知、一套学习资料、一个笔记本、一段录音”的四送方式，为流动党员参与学习培训提供方便和保障。三是考虑其经营需要。在学习内容的安排上，实现“五学”，即（1）学习科学发展观理论知识，具体包括，认真学习毛泽东邓小平江泽民论科学发展、科学发展观重要论述摘编和科学发展观简明读本以及上级编印的学习资料；（2）学习科学发展观背景知识；（3）学习时事政策知识；（4）学习科技创新、体制创新知识，培育企业核心竞争力和现代企业制度；5学习诚信生产经营、文明生产经营、可持续发展生产经营等新的经营理念和先进经验。使学习实践活动更加符合新经济组织经营管理需要。现在，各企业按照以上的学习形式，基本上使每个党员都能以不同形式深入参加了学习活动。同时开展了调研走访活动，确立了十一篇调研课题。为搞好调研和广泛征求意见活动，设立了征求意见箱。5、加强检查，确保落实。局党委为确保学习阶段时间、内容、人员、效果“四落实”，活动办公室先后两次分别抽查了企业厂级领导、中层领导、一般党员31人的学习笔记，检查中对个别笔记记录不全的同志进行了纠正。使学习时间、内容、人员、效果得到了较好的落实。同时安排了学习实践活动的宣传专栏，对学习实践活动突出的先4/4进事迹、先进个人进行了表扬和宣传。二、存在问题一是学习时间有的企业抓的不紧，有因生产经营挤压学习的现象。二、调研课题的选择还需要具体化，有的企业选题联系实际不强。三、有的企业存在走过场的现象。三、下步工作思路1、要在搞好调查研究的基础上，写好调研报告。2、召开企业