幼儿园亲子活动方案 10篇WORD版

幼儿园亲子活动方案10篇篇一举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园教育具有重要作用。那么，如何举办一场成功的幼儿园亲子活动呢以下为您整理了一份，供您参考。一、活动时间二、活动地点幼儿园大操场三、活动目标1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备1、通知爸、妈来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地，准备奖品。五、具体活动方案（一）活动流程1、运动员入场仪式放运动员进行曲2、主持人致欢迎词，领导讲话。3、主持人讲注意事项。（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。（2）请在活动过程中遵守活动规则。（3）在活动中请勿拥挤。（4）在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦4、主持人介绍几种游戏的名称。托班亲子游戏1、蹦蹦跳跳摘糖果目标1、喜欢和老师，同伴一起做游戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼儿爱家人的情感准备一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。2、采蘑菇目标练习双脚向前跳跃，发展协调能力。准备兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇玩法1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。3、推小车目标训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。准备软垫数块玩法1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。小班亲子游戏1、小鸡出壳目的培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。材料大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。玩法让孩子发令说“预备起”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。2、剥桔子目标1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。准备人手一只桔子。玩法1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。2、听口令开始剥桔子。3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。4、家长以最快的时间吃完桔子。5、游戏可以分组进行。3、大脚小脚目标训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。玩法1、家长和幼儿面对面站好。2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。3、游戏分组进行。4、老师及时奖励获胜幼儿。4、送彩球宝宝回家目标练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。准备红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。玩法1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。2、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。规则一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。5、送水果目标体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。准备自制的大树二棵，自制的水果图片若干玩法1、将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。2、游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。规则在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。6、找宝宝准备每位家长自己准备一块纱巾。玩法家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。规则宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。中班亲子游戏1、猜爸爸妈妈目标加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。准备小椅56把，蒙眼巾56条。玩法幼儿56人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。注意1猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。2、传达室动作目标体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。过程父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。注意1、至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。2、做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。3、毛毛虫准备小呼拉圈两个。玩法每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。4、踩气球目标锻炼幼儿小腿肌肉；培养幼儿勇敢精神和合作能力。准备气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。玩法1、活动身体重点脚及小腿按摩。2、吹气球母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）3、水中踩气球1）把气球仍进水池里母（父）子比赛，看谁仍得远。2）踩气球母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球4、放松身体用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。建议为幼儿准备好更换的裤子。5、摘果子目标1、练习向上跳跃的动作。2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。准备自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。玩法1、活动身体重点下肢运动2、摘果子1）看一看树上有什么果子2）按家长的要求摘不同数量、不同的果子。3）母（父子）子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。3、数果子数一数谁摘得多，一共摘了多少只。建议教育幼儿爱护树木，不拉树枝。6、水果大比拼目标练习双手抱物跑的能力。准备水果橘子，苹果，香蕉梨。玩法将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果，听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸（妈妈），爸爸（妈妈）接到水果后立即将水果吃完，先吃完的为优胜。7、两人三足走游戏准备绳子、小红旗参加人员幼儿、爸爸或妈妈游戏玩法把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。8、小小领路人游戏准备蒙眼布，矿泉水制的障碍物参加人员幼儿和家长游戏玩法家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。游戏规则若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。大班亲子游戏1、大西瓜、小西瓜目标增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。玩性家长和孩子面对面站立，家长说“大西瓜“，孩子就做“小西瓜“的手势。家长说“小西瓜“，孩子就做“大西瓜“手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。注意1此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。2可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。2、钓瓶子目的培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。材料饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。3、找妈妈目的让幼儿和家长的关系更密切。玩法家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。4、投球游戏准备自制的球数个，小框框数个参加人员幼儿、家长（4个家庭为一组）游戏玩法幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。游戏规则比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。5、夹豆子比赛目的可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。材料筷子、球玩法从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。5、游戏结束后，幼儿园老师为幼儿和家长颁奖；6、活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。温馨小贴士幼儿园可结合活动当天的气候，选择几个备用游戏，以防下雨影响活动顺利进行。篇二活动时间活动目标1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。2、亲子共同感受新年的快乐气氛。活动准备1、面具模型一个。2、家长自备各种装饰材料如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。班级准备剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。3、舞曲音乐幸福拍手歌找朋友新年好活动过程1、家长和幼儿准时到达班级教室。2、主持人致开幕词。3、亲子制作“美丽的面具”（1）主持人教授制作方法。（2）各家庭自由制作，鼓励家长和孩子一起动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参与。4、制做完成后，以家庭为单位，模仿时装表演的形式进行面具展示。5、化妆舞会“快乐的新年”幼儿和家长戴好自己制作的面具，随着音乐一起跳舞，共同感受新年的快乐。（在音乐声中结束活动）篇三一、活动时间二、活动主持人活动小组中班班年级组及家长委员会成员三、活动内容亲子趣味运动会四、游戏项目1亲子游戏“坦克车”（集体游戏）目的在家长的指导下学习分工、沟通、创造；加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合；练习剪与粘的技能。准备报纸若干、剪刀、透明胶若干。玩法（1）在规定时间内制作“坦克”链条将报纸连成一个大圆。（2）家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。（3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。2、亲子游戏“抱孩子”（可选游戏）目标锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。准备羊角球玩法幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。3、亲子游戏“套圈”（可选游戏）玩法在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。4、亲子游戏“两人三足接力赛”（可选游戏）玩法参加游戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。5、亲子游戏“听话的小球”（可选游戏）目标发展幼儿的腿部力量和控制能力。准备四条跑道、每个家庭一只皮球玩法爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。规则爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。6、亲子游戏“运气球”（可选游戏）目标培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。准备未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。玩法爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。7、亲子游戏“生命之旅”（集体游戏）目标体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。准备蒙眼的眼罩，场地布置（大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍）规则家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲感恩的心，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。五、活动安排1830845入场，宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。2845900主持人宣布比赛规则。39001015进行各项亲子游戏活动。410151030主持人、家长活动感言。篇四热身活动活动名称WESTERNMEDLEY、活动目标1、跟随音乐节拍做律动。2、体验音乐游戏的快乐。活动准备音乐磁带活动过程1、音乐响起，提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具，并加入律动活动中来。2、跟随音乐的节奏，和老师一同完成律动。问好时间活动名称介绍自己活动目标勇敢地站在大家的面前说话。能根据老师提问做出正确的回答。活动过程出示小手偶，介绍小手偶的名字“我是天天，我是男孩子，我想和你们做好朋友”引起幼儿的兴趣，鼓励幼儿做自我介绍，说自己的名字，自己是男孩子还是女孩子。聪明时间活动名称怪爷爷的胡子活动目标练习有控制的画短线。使用彩笔画画，引导幼儿喜欢美术活动。培养小肌肉群的力量。活动准备幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。1、导入教师导入“从前有一个怪爷爷，他胖胖的，眼睛小小的，他每天晚上都刮胡子，可第二天又重新长出来。”教师边讲边为幼儿做示范，讲出要点胡子长在嘴巴的周围，怪爷爷的胡子一根一根的，又硬又直。2、内容给幼儿发放操作底纸和水彩笔，同时告诉幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。告诉家长在引导幼儿绘画的时候要鼓励幼儿尽量画短线。3、对幼儿作品给予鼓励，请小朋友一起欣赏小伙伴的怪爷爷，教育父母一定要让幼儿独立完成，用语言进行指导，并对幼儿的每一步进行积极的肯定和鼓励。勇气加油站活动名称头顶沙包走活动目标1、培养宝宝平衡能力。2、鼓励宝宝勇敢地参与集体游戏。活动准备沙包每人一个。活动过程1、导入教师头顶沙包做各种有趣的动作引起幼儿的兴趣。2、请幼儿将校沙包定在头顶上，两支胳膊伸平，从教师的一锻走向另一端，。3、鼓励幼儿勇敢地进行游戏，指导家长对幼儿积极的肯定。篇五一、活动时间二、活动人员全体幼儿、家长、老师三、活动过程来园活动（各班教室）生活活动新年心愿包活动准备红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。亲子运动会准备场地布置、主持人一名、音乐（新年好）过程1律动“新年好”2亲子运动游戏放鞭炮准备每班自制炮竹一个玩法分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。运彩球准备彩色的球、圈玩法适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。剥桔子准备小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。抢气球游戏准备凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。开火车准备起跑处标志玩法由家长或老师（68人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）袋鼠跳准备大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约3050米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。揪尾巴准备纸尾巴若干条。玩法一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。赶双球准备一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。玩法适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。温馨寄语为了成为帅气漂亮幼师的好朋友，我们中国儿童教育网一直在努力，每天都在更新，下次一定还要来哦。篇六活动目标1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日活动形式亲子互动活动。活动范围全班幼儿及家长活动时间2个小时。活动组织教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。注意事项在活动前张贴、发放家长通知本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等，辅助家长了解园所活动，做好配合。活动宣传家长通知范例亲爱的家长朋友，您好又到了春风徐徐、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此，本园将举行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举。活动形式亲子互动益智游戏参与范围全班幼儿及家长活动时间本周五下午15001700活动目的1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日。3、通过活动增进母子感情，共同度过全世界母亲共同的节日。活动场地多功能厅或本班教室幼儿园年月日篇七活动目的1、为丰富幼儿想象力，开拓幼儿视野，增加幼儿动手创作能力，增进亲子之间的情感。2、营造良好的家庭读书氛围，倡导亲子共读理念，启发孩子听、说、读、写、画等多元智能，从“做一本书”开始去认识书、爱上书，爱上阅读。二、活动内容家长和孩子一起创作、自制绘本并带到幼儿园参赛A4纸大小或者A4纸大小的一半。制作材料不限、横竖版不限。制作样式不限纸质、布制、平面、立体三、活动时间亲子自制绘本的上交时间是4月28日至5月4日最好利用周末或者是5、1假期完成，增加亲子互动时间，增进亲子感情四、绘本自制内容每个家庭上交的作品题材不拘一格，选择包括幼儿自编生活故事、成长自传、旅游见闻、生活习惯、自然科普认知、本土风土人情、幼儿故事续编、绘本创编、改编、续编等。五、评比奖项根据评选标准最终推选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳视觉奖、优秀奖等奖项。请各班老师根据班级实际落实好此项活动，让所有孩子、家长都能积极参与，争取涌现出大量的优秀作品将选取部分优秀作品在家长开放日与所有家长和小朋友分享，并放到网站进行展示。篇八活动流程一、入场、秩序安排背景音乐轻柔的音乐活动过程提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。二、表演舞蹈我爱你活动音乐妈妈我爱你活动准备统一服装活动过程教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。三、致辞今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动好幸福今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声“我爱你”主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。主持人说致辞时重复小声播放背景音乐妈妈我爱你的音乐。四、欣赏童话受启发活动名称小乌鸦爱妈妈活动准备两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。活动过程一位老师负责旁白，边讲故事边表演。故事在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。总结小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好五、孝顺宝宝答记者问介绍妈妈背景音乐轻柔的音乐活动准备请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。活动过程1老师扮演记者，请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈2老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问，也可自己创编问题进行提问。记者问题范例问题宝宝好你的妈妈叫什么名字你知道吗妈妈是做什么工作的你知道吗你知道妈妈最爱吃什么吗平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊妈妈都帮你做过什么呢你帮助妈妈都做过些什么呢跟妈妈说句悄悄话，你会说些什么呢妈妈给你经常讲故事吗妈妈什么时候落泪你注意过吗妈妈最漂亮的时候是什么时候妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次等等六、漂亮妈妈时装秀背景音乐裘弟一活动准备开身带纽扣的衣服自带、梳子、欢快音乐。活动过程提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。七、智力游戏对对碰1、反应力游戏活动准备红色、绿色、蓝色、黄色色卡。活动过程1两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。如举起红色卡宝宝和家长拍腿、举起绿色卡宝宝和家长跺脚、举起蓝色卡宝宝和家长拍手、举起黄色卡宝宝和家长用嘴巴发出“啦啦啦”的声音或者老师双手向上举高双手相扣宝宝和家长拍腿、老师左手向左斜上方举起右手叉腰宝宝和家长跺脚、老师右腿踢腿宝宝和家长拍手、老师大幅度扭屁股宝宝和家长用嘴巴发出“啦啦啦”的声音2老师用动作指挥宝宝和家长，请大家反复练习几次动作3两名老师做相同的动作，请宝宝和家长做出相对应的动作反应4将宝宝和家长分成两组，两名老师各带领一组并做不同的动作指挥家长做出相对应的动作反应。引导语小朋友们做的好极了，家长的反应也很快，这种活动能很好的锻炼孩子的反应、判断能力，希望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动，还可以让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦2、智力游戏活动准备六级智力21P28、剪刀、胶棒。活动过程1以家庭为单位做此活动2请宝宝找到P28中缺少的动物3范例P28中1号缺少老鼠，剪下P31中的一只老鼠，将反面蓝色贴在P29中的1号空白处。注宝宝在做活动时老师应时刻观察宝宝，并指导。指导语请您尽量让孩子自己完成活动，必要的时候可以加以引导，这类活动能锻炼孩子的记忆力、观察力，并加强他的动手能力。3、规律艺术墙活动准备六级三册P27、剪刀、胶棒、一面墙上贴一张装饰好的大白纸。活动过程1老师请宝宝和家长一同将六级三册P27中的动物图案剪下2老师在艺术墙上贴上动物范例图案狗、鸡、斑马、斑马、鸡3老师请宝宝依照墙上所出示的动物图案说出名称4请宝宝以家庭为单位上来按照范例按规律接龙，每个家庭可以接三个或四个动物图案引导语找规律的活动能很好的锻炼孩子的逻辑思维思考能力和观察能力，以游戏的活动进行能增加活动的趣味性，让孩子更加感兴趣，家长要多和宝宝做这类的活动。活动总结我们以上这三个环节是根据多彩思维人本数学中的活动来进行的，这些游戏可以训练宝宝判断、反应、观察等能力，让我们的宝宝更加聪明，在生活中家长也可以多和宝宝做这种游戏，促进宝宝的智力提高。注意事项老师在活动中要帮助宝宝完成此游戏，游戏中老师要一直关注每一位进行游戏的宝宝。八、创意母子大比拼背景音乐裘弟一活动名称时装秀活动准备节奏感强的音乐CD，各种质地的布料如丝绸的、棉布的、大浴巾等各种颜色的羽毛，各种发卡，各色的玩具串珠，废旧报纸，双面胶。活动过程每班选出5组表演的母子，老师播放音乐，请其他家长和幼儿为他们进行装扮。然后在幼儿园内进行时装表演。九、疼爱妈妈乖宝宝煽情活动准备音乐天下的妈妈都是一样的。活动过程小朋友们妈妈每天都在为我们操劳，今天是妈妈的节日，我们为妈妈锤锤肩膀，揉揉腿好不好请妈妈坐在椅子上，小朋友站在妈妈的身后，我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧问问妈妈舒服不舒服，现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧亲亲妈妈，搂着妈妈的脖子摇一摇，告诉你的妈妈你有多爱她小朋友为妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗注意事项1老师提前听音乐，掌握好音乐进度，每隔一段时间让宝宝换动作2可以根据情况说一些煽情的话，让妈妈宝宝感受到彼此的爱。十、送花合影露真情祝福妈妈赠送康乃馨花活动音乐轻柔、舒缓的音乐活动准备装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、轻柔的音乐。活动过程1教师发给每个宝宝一个气球，气球里装着小纸条，上面写着对妈妈祝福和感谢的话语2教师请宝宝踩破气球，纸条会掉下来，宝宝捡起来，妈妈带宝宝念出上面感人的话语3与此同时，放轻柔音乐，使教室里充满了温馨、感人的气氛，最后，每个宝宝把康乃馨花送给自己的妈妈，再把刚才感谢、祝福的话语重复一遍，同时亲吻自己的妈妈，使教室里的气氛达到了高潮。4请个家庭分别在主题墙前照相留念5请照相前妈妈对宝宝说一句心里话，然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念，将最美好的一刻定格。十一、快乐音乐SAYGOODBYE活动音乐我要我的滋味活动准备音响、音乐伴奏CD。活动过程请所有的宝宝和爸爸妈妈一同与老师做手指舞蹈，活动在高潮中结束。篇九【活动设计】亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。【活动目标】1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步【活动时间】20XX年X月X日（星期X）上午9001100【活动地点】【参与人员】全体幼儿、家长、老师【活动准备】1、按年龄组策划游戏；2、扩音器、哨子及游戏材料；3、小礼物人手一份；4、照相；5、少量食物。【活动安排】1、小班亲子游戏（1）亲子赛跑（2）气球接力赛（3）彩带舞（4）小乌龟爬爬（5）猪八戒背媳妇2、中班亲子游戏（1）传球接力赛（2）赶小猪（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳3、大班亲子游戏（1）跳长绳（2）拔河（3）运球