




已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小儿支气管哮喘护理,东莞三局医院儿科余洁梅,小儿支气管哮喘护理定义,支气管哮喘是一种以嗜酸性细胞、肥大细胞为主的气道变应性慢性炎症性疾病。对易感者此类炎症可以起广泛的不同程度气道阻塞症状。临床以反复发作性喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽为特点,常在夜间与清晨发作,症状可经治疗或自行缓解。患者气道具有对变应原刺激的高反应。发病机制:气道高反应是哮喘的基本特征。,哮喘的常见过敏原,小儿支气管哮喘护理常见诱发因素,哮喘的病因较复杂,与遗传和环境有关。常见因素:(1)呼吸道感染:病毒感染是哮喘发作的重要因素。(2)非特异性刺激:如烟、尘螨、花粉、化学气体、油漆等。(3)气候变化:如寒冷刺激、空气干燥、大风等。(4)药物:如阿司匹林、磺胺类药物等。(5)食物:如牛奶、鸡蛋、鱼虾、食品添加剂等。(6)其他:如情绪激动、剧烈运动等。,小儿支气管哮喘护理治疗原则,原 则:坚持长期、持续、规范、个体化发作期:快速缓解症状、抗炎、平喘 持续期:长期控制症状、抗炎、降低气 体高反应性、避免触发因素、自我保健,小儿支气管哮喘护理临床表现,以咳嗽、胸闷、喘息和呼吸困难为典型症状,常反复出现尤以夜间和清晨为甚。发作前有刺激性的干咳、流涕、喷嚏,发作时呼气性呼吸困难和喘息;重症患儿呈端坐呼吸,烦躁不安,大汗淋漓、面色青灰。体检可见胸廓饱满,三凹征,听诊可听见哮鸣音,重症患儿哮鸣音可消失。哮喘急剧严重发作,经合理应用拟交感神经药物仍然不能在24小时内缓解称为哮喘持续状态。儿童慢性或反复咳嗽有时可能是支气管哮喘的唯一症状,即咳嗽变异性哮喘。,小儿支气管哮喘护理护理要点1,1)缓解呼吸困难: 协助患儿取舒适坐位或半坐位 还可采用体位引流以协助排痰; 给予氧气吸入,浓度为40%为宜 监测患儿呼吸,并注意有无呼吸困难及呼吸衰竭的表现,必要时给予机械通气 遵医嘱给予气管扩张剂和肾上腺糖皮质激素雾化吸入,必要时静脉给药,并注意观察疗效和副作用 保证患儿摄入足够的水分以降低分泌物的粘稠度,防止痰栓形成,小儿支气管哮喘护理护理要点2,2)活动与休息:给患儿提供一个安静,舒适的环境以利于休息,护理操作应尽量集中完成。协助患儿的日常生活,指导患儿活动,依病情而定,逐渐增加活动量,尽量避免情绪激动及剧烈活动3)密切观察病情:患儿出现烦躁不安,发绀,大汗淋漓,气喘加剧,心率加快,血压下降,呼吸音减弱等情况,应立即报告医生并积极配合抢救。同时还应警惕发生哮喘持续状态。,小儿支气管哮喘护理用药护理,讲解气雾剂的使用方法:使用吸入治疗时应嘱患儿在按压下喷药与咽喉部的同时深吸气,然后闭口屏气10秒钟,可获较好的效果。吸药后清水漱口可减轻口腔局部不良反应。由于氨茶碱的有效浓度与中毒浓度很接近,故应做血浓度监测,维持在每毫升10-15微克水平为最佳血药浓度。氨茶碱的副作用主要有胃部不适,恶心,呕吐,头晕,头痛,心悸及心律不齐等。拟肾上腺素类药物的副作用主要是心动过速,血压升高,虚弱,恶心,变态反应等,应注意观察。,小儿支气管哮喘护理心理护理,哮喘发作时,应安抚并鼓励患儿,不要紧张,害怕。如有不适及时告知医护人员。指导家长以积极的态度去应对疾病发作,充分调动患儿和家长的自我护理,预防复发的主观能动性鼓励患儿及家长战胜疾病的信心。,小儿支气管哮喘护理健康指导,(1)指导呼吸运动:指导进行腹式呼吸、向前弯曲运动及胸部扩张运动。(2)防护知识:增强体质,预防呼吸道感染。协助患儿及家属确认或哮喘发作的因素,避免接触过敏原去除各种诱发因素。患儿及家长能辨认哮喘发作先兆、症状,并能简单及时自我护理(哮喘发作时家长要镇静,给小孩有安全感,立即吸入支气管扩张剂万托林气雾剂,室内通风,避免烟雾刺激,给患者坐位或半卧位)。提供出院后使用药物资料。指导患儿和家长使用长期预防及快速缓解的药物,并做到正确
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 加强课件进行教学设计
- 2025年物业行业入门指南初级面试模拟题及答案详解
- 全国防灾减灾日教育班会
- 3D打印技术在纺织行业应用研究
- 入冬时如何保护呼吸道健康
- 幼儿园国庆节策划方案5
- 甲状腺手术课件
- 制作电梯的教学课件
- 甲午海战失败原因
- 不规则图形面积教学课件
- 企业资产收购尽职调查操作手册
- 2025-2026学年冀教版(三起)(2024)小学英语三年级上册教学计划及进度表
- 2025年陕西省综合评标评审专家库考试历年参考题库含答案详解(5套)
- 软件开发项目进展汇报
- 康复理疗室感染管理要求
- 六安市辅警真题2024
- 心电监护技术操作并发症的预防与处理
- 海南省省直辖县级行政单位2024-2025学年七年级下学期7月期末考试语文试卷(含答案)
- 2025年《资料员》考试题库附答案【模拟题】
- 磷石膏砌块项目可行性研究报告
- Unit 8 Let's Communicate!Section A(1a-1d)同步练习(含答案)2025-2026学年人教版(2024)八年级英语上册
评论
0/150
提交评论