2017-2018学年江门市中职学校学生技能竞赛“职业英语技能”项目竞赛规程(台山培英赛场)

12017-2018 学年江门市中职学校学生技能竞赛“职业英语技能”项目竞赛规程一、竞赛项目1职业情境描述2职业场景应用二、竞赛时限1职业情境描述：3 分钟2职业场景应用：5 分钟三、竞赛内容及要求（一）竞赛方式竞赛采取团队比赛方式。(二 ) 竞赛内容本次比赛内容分为职业情境描述、职业场景应用两个部分，各部分得分分别占总成绩的 50%、50%。1.职业情境描述 本环节采用一组漫画或者图片，漫画或图片的内容与选手学习、生活或将来工作等紧密相关。每支参赛队 2 名选手参加，其中一名选手在 2 分钟之内对一组漫画或图片内容做出描述并阐释个人见解，然后另一名选手在 1 分钟之内与评委就漫画或图片主题进行互动问答。本环节满分 100 分，占总成绩的 50%。2.职业场景应用 本环节以 2 人团队为单位，选手按 A.B 分工，共同完成一个通用职业场景中的任务，如制定工作方案或工作流程等。比赛过程分为两部分：第一部分:2在备赛区进行，选手抽取到任务后，在规定时间内（30 分钟）对所给任务信息进行分析、筛选，通过分工协作，按任务单要求分步骤完成该任务并提交任务解决方案（如工作流程单、方案表格等）。（1）选手 A.B 只能用英语交流（包括读和写），否则将被取消参赛资格； （2）两名选手之间不得互相展示或交换任何材料，否则将被取消参赛资格； （3）选手 A 可根据需要在 赛题上的表格书写内容，汇报时可携带此材料，但不得携带除此以外的其他材料； （4）本比赛环节期间，选手 A.B 不得与除队友之外的其他人就比赛内容和方法进行交流，否则将被取消参赛资格。（5）两名选手在备赛区进行 30 分钟的讨论结束后，在完成职场应用第二部分环节之前，不得再进行交流。 第二部分:在赛场内进行，选手 A 按要求向评委陈述任务完成情况，选手B 回答评委提出的相关问题，此部分限时 5 分钟。整个过程，要求使用英语沟通交流。本环节满分 100 分，占总成绩的 50%。四、评分标准（一）评分方法1.评分标准制订原则：比赛本着公平、公正、公开的原则，考查参赛选手的综合语言应用能力及基本职业素养。2.评分方法：本次比赛两个部分总分合计 100 分，所占比重为：职业情境描述50%、职业场景应用 50%。两个部分得分 总和为参赛队得分，按照得分从高到低决定获奖名次。3（1）所有参赛队得分由评委会统一评定。（2）在竞赛时段，参赛选手如有不服从评委和监考人员、扰乱赛场秩序等不文明行为的，由评委会主席在 5 分范围内扣减该专项相应分数，情节严重者取消比赛资格，参赛队比赛成绩为 0 分。参赛选手有作弊行为的，参赛队比赛成绩为 0 分。3.评分细则：（1）职业情景描述图 片理解（正确理解图片内容及情节，明确图片隐含的意义及职业特点）50 分语 言表达（ 观点明确，条理清晰，表述自然、流畅、达意，符合相关职业特点）50 分满分 100 分，占总成绩的 50%（2）英语职业场景应用信息理解与加工（准确理解任务要求及信息内容，分析、筛选有用信息），及语言表达得当 50 分团队 合作与沟通（沟通到位、分工协作、有序高效）30 分任 务达成（成功完成任务，综合表现优秀）10 分回答提 问 （正确理解 评委提问，回答有理有据）10 分满分 100 分。占总成绩的 50%五、赛场设备和器材1电器：有空调；比赛的投影音响设备。2、电力：有专门铺设的一条电线，供高耗电比赛项目使用。保证不间断供电。3、设备：赛场手提电脑：控制竞赛情况，连接投影仪，每赛场多台安装 Windows XP 以上。赛场投影仪：备 有 LED 大屏幕用于显示竞赛题目，每赛场 1 台。6 口电源插线板：给电脑提供电源。打印机：打印竞赛结果。麦克风（有线和无线）：多个。44、准备室：有赛前准备场地及赛后休息室。备有台、桌椅、灯光、电源、水设备。六、组队要求以各中等职业学校单独组队参赛；每校限报 2 支参赛队，服务类和其他类各一支队。每支参赛队由领队、指导教师及 2 名参赛选手组成。参赛选手须为同校在籍中职学生，以学校为单位组队，2 人为一队。2 人必须是同一大类专业。每名参赛选手限报 1 名指导老师。参加“ 职业英 语技能竞赛 ”的选手不能兼项参加 “英语通用职业能力竞赛”的比赛。七、竞赛纪律1.选手必须在规定时间报到完毕，并按时进入各赛区/室候赛，逾时报到或未进入候赛区/ 室将被取消参赛资 格。2.选手在候赛区/室待 赛和竞赛期间，必须按工作人员指引的位置就座或在指定侯赛区/ 室等候。选手不得交 头接耳，不可携带手机、快译通等任何影响公平竞赛的物品进入候赛区/室；不能透露或暗示所在学校和姓名，也不能将竞赛内容泄露和转告他人；违规的选手将被取消参赛资格。3.选手在竞赛过程中，学校领队、指导教师等相关人员不得与其联系或给予指导，否则对其通报批评并取消选手的参赛资格。选手离开赛场或候赛区/室时 ，要由工作人员陪同， 违规将被取消参赛资格。午餐由赛务组送至侯赛区/ 室。4.选手在每一项目竞赛过程中均会得到竞赛限时的提示，超时根据评分标准扣分。八、申诉与仲裁1.选手对不符合竞赛规定的设备、工具和备件，有失公正的检测、评判或奖励，以及工作人员的违规行为等，均可在竞赛期间向现场裁判和仲裁委员会提出书面申诉。 52.申诉必须由本代表队的领队以书面形式向仲裁委员会提出。仲裁委员会受理之后将裁决结果以书面形式通知领队。 3.仲裁委员会的裁决为最终裁决，选手如因申诉或对裁决不服而停止竞赛，按弃权处理。九、名次排列大赛设一、二、三等奖及优秀奖，分别占参赛人数的10%、20%、30%。服务类和其他类分别按 选手两项得分的加权平均分值总分决定名次。若总分相同，则根据职业场景应用分数高低决定名次。6附件：服务类专业名录专业类 专业名称08 交通运输类（其中 1 个专业） 航空服务09 信息技术类（其中 1 个专业） 客户信息服务10 医药卫生类（其中 1 个专业） 护理11 休闲保健类 所有专业12 财经商贸类 所有专业13 旅游服务类 所有专业14 文化艺术类 所有专业15 体育与健身类 所有专业16 教育类 所有专业17 司法服务类 所有专业18 公共管理与服务类 所有专业其他专业名录专业类 专业名称01 农林牧渔类 所有专业0