微课制作反思_第1页
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微课制作反思 经过这段时日的微课制作，我对微课由陌生变得熟悉， 如何才能成功地录制一节微课呢？我个人认为主要从一下几方面准备： 一、 选择合适的课题 每一学科在教学过程中都会遇到很多可讲解的疑难知识点，只有从教学实际出发，选择那些学生困惑的而又急需解决的问题，并且这样的课题是自己所熟悉并擅长，只有这样，才能更好地进行微课的研究与制作。比如，关于“三角形内角和定理”这一课题，虽然看上去很简单，但是如果教师的几何画板和作图能力不强就不适合选择了。 二、 制作精致的课件 制作课件这一环节是微课的灵魂核心，只有拥有了一个好的思路，才能给大家呈现出更好的精彩内容。在制作课件的过程中，不仅要借鉴学习，融名家之长，更要形成自己独特的思想，还要在课件制作方面力求精益求精，诸如图片的选择与整体搭配以及字体的设计，字号的选择，字数的限制等因素都是我们要考虑的因素。 三、 撰写详细的微教案 一节基本的课堂除了拥有一个精致的课件外，还要形成相应的教案，当然，由于录制的需要，这里的微教案便显得尤为重要。只有将具体环节布置详细了，考虑周全了，这样在正式录制的过程中才能做到胸有成竹，临危不乱。 四、录制高质量的微视频 为了完成一节高质量的微课，我们需要提前做好许多准备工作，比如事先了解熟悉录屏软件的使用，提前解决录音音质问题，并选择在合适的时间合适的场所进行录制。在具体讲课的过程中要尽量做到普通话标准，口齿伶俐，吐字清晰，语速均匀，自然大方。当然为了精益求精，多次修改与编辑录制也是必要的。 总之，只要潜心研究
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