48个英语国际音标教学课件(new)

学好音标开好头,语音的重要性： 英语学习的最终目的是交际，而交际是通过口语来进行的，语音在此过程中起着至关重要的作用，所以语音是语言的基础。只有学好发音，才能加强对语言的感受，最有效地掌握语法和词汇，提高实际使用的能力。,/i:/,发音要领：1、舌尖抵下齿，前舌尽量抬高。2、嘴唇向两旁伸开，成扁平 。,we he she teacher speak please feel tree meet needpiece,/,发音要领：1.舌尖抵下齿，舌前部抬高，比/i:/要低。2.嘴型扁平，牙床开得比/i:/宽。3.可从/i:/出发，下颚稍稍下垂，舌前部也随之稍稍下降。,sit picture list mix fix pig big miss minutemany twenty happy,Sit in your seat and listen carefully.,/e/,发音要领1、舌尖抵下齿，舌前部抬高，比/i:/要低。2、唇形中长，牙床开得比/i:/宽，上下齿间可容纳一个食指。,bed egg best next better lesson pencil penany many,/,发音要领：1、舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；2、双唇平伸，成扁平形。张开牙床直至上下齿之间容纳食指和中指的宽度。,map hat fat bad mad back man hand thank,/,发音要领：1、舌身平放，舌中部略隆起。2、牙床半开半合，唇形扁或中圆。,teacher remember player speaker farmer doctor actordelicious dangerous dollar together tomorrow today polite ago elephant banana Japan China happen,/:/,发音要领：1、舌身平放，舌中部稍抬起。2、牙床开得较狭窄，双唇和发/i:/时相似。3、注意长度，不要发得太短。,girl shirt skirt bird turn burn nurse hurt learn earn heardterm her work world,/,发音要领：1、舌后部的靠前部分稍抬起，舌尖和舌端两侧触下齿，开口程度和/相似。双唇向两旁平伸。2、从元音/ 出发，将圆唇改为扁唇，即可发出此音。,up supper lunch fun cup buscome mother brother love above trouble blood,/:/,发音要领：1、舌尖离开下齿；口张大，舌身压低并后缩。 2、双唇呈扁型。,arm art hard fast last class father,Bark bark barkThe dog is barking after the car.,/,发音要领：1、舌尖离开下齿；口张大，舌身压低并后缩。2、双唇稍稍收圆。3、可先发/:/音，然后将舌身再稍稍向后缩，双 唇稍稍收圆（不要突出），即可发出/。,o: hot lost lot fox box mop hop loss dollar a: want wash watch au: because Bob Bob Bob is an orange dog.,/:/,发音要领：1、舌尖离开下齿；舌后部抬得比/略高。压低并后缩。2、双唇也收得更圆更小，并需用力向前突出。3、注意长度不要发得太短。,al: small wall talk tall hall ball call walk or: short more horse for forty sport au: autumn August bought warm,“w+ar” ,ar发 : warm war toward,/:/,/,发音要领：1、舌尖离开下齿；舌后部向软腭抬起，舌身后缩。2、双唇收圆，稍向前突出。,oo: look good foot book wood ou: should could u: put pushO: woman,/u:/,发音要领：1、双唇比/收得更圆更小，向前突出，舌后部比/抬得 更高。2、注意长度，不要发得太短，口腔肌肉要始终保持紧张状态。,o: do shoe who oo: food too moon noon u: true blue,双元音双元音是作为一个音节、用一次呼气发出来的两个元音的连缀。这个连缀是以滑溜音的形式读出来的，即舌从第一个元音的位置向第二个元音方向以最直接的途径滑过去而成为一个音。双元音的两个成分中只有第一个读得比较重、长和清晰，第二个则要读得比较轻、短和含糊。,常发这个元音的字母是“a”，此外，还有字母组合“ai”、“ea”、“eigh”、“aigh”、“ay”、“ey”等 .,发音要领：1.口形由/e/向/滑动。2. 发音过程中下颚向上合拢，舌位也随之稍稍抬高。,name lake game snake place say play lay eight,发音要领：1.先发/a/音，然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。2.发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。,常发这个音的字母是“i”和“y”，字母组合则有：“ey”、“ie”、“ui”、“uy”、“igh”、“eigh”等,high buy, ,发音要领：1.这是个双元音，由两个元音构成，第一个是/和 短音/i/.2.发音时由第一个音向第二个音滑动，不到第二个音就结束。,常发这个音的是字母组合：“oi”和“oy”。,boy toy destroy noise oil spoil point,发音要领：1.由两个元音构成，第一个音是“短音”/，第二个音是“短乌音”/u/。2. 发音时，先打开下颔骨，嘴唇略微呈圆形，口形较大，舌端离下齿，舌身放低后缩，舌后部微抬起，然后随着发音过程的变化口形收圆缩小，舌后部继续向后缩并抬起。,常发这个音的有字母“o”、字母组合“oa”、“ou”、“ow”、“ew”以及“ough”等,no go home those hello zerogoat boat bow,i发音要领： 是双唇张开，从/i/音滑向/音。前面的/i/发得较清楚，后面的/或较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。舌抵下齿逐渐过渡为上卷，从“一”音过渡到“厄”。,eer： beer deer ear： ear dear near ere： here ea： idea,发音要领： 由/e/向/滑动，舌身稍向后 缩，口型由半开变为扁平。,ear： pear bear air： chair air fair hair pair are： care hare ere： there where cheer,au,ou： house out south cloud house proud loud mouse round about mouth ow flower down now cow how town,发音要领：发音时，由/a/滑向/u/，结束时双唇收圆稍向前突。,oor: poor ure: sure sure pure,u,发音要领：发音时，嘴唇从收圆到半开。发好这个音的关键是首先要把/u音发足，然后滑向/音。,辅音28个,辅音 Consonants (28个) 1.爆破音(阻碍-冲破阻碍) p Practice makes perfect. b Barry found a big bug on her bed. t This is a hat, thats a cap. d The doorman told David to go down. k Dont kill the kid. g A good beginning makes a good ending.(善始者善终。),pbpay - baypear bearpen - Benpig - big,pbcap - cablap - labtap - tabrope - robe,tdtown downtie dietear deartouch Dutch,tdbent bendright ridelent lendbet bed,两清辅音一起时，后一个清辅音变成浊辅音，或叫浊化sp sb st sd sk sg,speakspi:k spit spt spy spa starst:(r) start st:(r)t study stdisky ska schoolsku:l screenskri:n,2.鼻音 m May I have some milk, mum? n Nora knows the new comer. Lingling is listening to the song.,Compare n n ng /nk inink sin-sing thin-thing thanthank son-song 儿子,3.摩擦音f fish freshv victor very clever. Thank you . those these s swim suit z size shoes does, sure, she, social, nation pleasure, television h have hot, who whole hate house r read, write, wrong,4.破擦音 t He teaches children how to play chess. d John likes to tell jokes. tr /tr/Therere lots of trucks in the street. dr /dr/He likes strong drinks. ts 此The students are wearing white shirts. dz 资Take away your dirty hands.,5) 舌边音: l land, live 如果在后面 读 little, middle, castle，puzzle6) 半元音: w wall, what, answer j yes yellow year,记忆方法/p/ ，/t/，/k/，/f/ ，/s/，/b/，/d/，/g/，/z/，/h/，/r/，/m/，/n/，/j/，/ w/与汉语拼音的声母发音基本一致。/ 像一张嘴，咬住舌头，正是这个音标的发音。/与之相同，只不过清浊有变化。/w/ 就是类似拼音的w（乌）。/ 很容易错发成汉语拼音的“师”，正确的发音类似虚，同时把嘴唇往前拱圆。/ts/ 类似汉语的此，但是声带不震动。/t/ 很容易错发成汉语的吃”，正确的发音类似取，同时把嘴唇往前拱圆。/tr/ 发音其实是/tr/的缩写，不能省略/r/的舌音。/ 类似汉语的日”,声带震动。/dz/ 类似汉语的资，但是要有爆破的感觉。/d/ 很容易错发成知，正确的发音类似举”，同时声带震动，嘴唇往前拱圆。/dr/ 是/dr/的缩写，同样要注意/r/的卷舌音不能省略。/ 是拼音的ng，舌头不抵上腭，整个口腔是放空的。,成音节m，n，l,英语辅音字母中有 3 个辅音m，n，l是响