最新2018八一建军节活动方案两篇_第1页
最新2018八一建军节活动方案两篇_第2页
最新2018八一建军节活动方案两篇_第3页
最新2018八一建军节活动方案两篇_第4页
最新2018八一建军节活动方案两篇_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

最新 2018 八一建军节活动方案两篇为隆重纪念中国人民解放军建军 91 周年,扎实做好节日期间的拥军优属、拥政爱民工作,弘扬我党我军的优良传统,激发军民的民族精神和时代精神,进一步增强双拥意识和国防观念,丰富双拥工作的形式和内容,进一步推动街道双拥工作。根据城关区双拥办的有关要求,结合本街道实际,特制订本实施方案。 一、 广泛开展宣传教育工作 广泛深入开展双拥活动,特别是走访慰问驻军、慰问烈军属是我们多年的老传统,各单位要利用“八一”建军节这个契机,开展广泛的宣传教育活动,要宣传在双拥活动开展过程中涌现出来的好人好事,利用黑板报、宣传栏等多种形式宣传军民共建的成果。 二、广泛开展走访慰问活动 我街道辖区内目前主要有 2 个驻军部队,即 xx 的军区、xx 消防支队广场中队。节日期间街道将组成慰问组到驻军走访慰问,并与部队领导展座谈活动,各社区和辖区各单位都要积极行动起来,广泛开展形式多样的走访慰问活动。 三、广泛开展关心关注优抚对象的活动 节日期间要多关心、帮助广大优抚对象,为他们解决实际问题。在节日期间各社区可结合自身实际,开展好以关心关注优抚对象为核心内容的双拥活动,有条件的应购买些慰问品,同时利用“八一”建军节,召开军人家属、烈属等人员参加的座谈会,深入生活困难的优抚对象家中,为他们解决实际问题。适当组织青年志愿者、青少年和学生为优抚对象做好事。 四、工作要求 (1)牢牢把握正确方向,精心筹划、严密组织各项活动,大力弘扬主旋律,努力营造科学发展、共创和谐的浓厚氛围。 (2)始终突出思想教育内涵,要充分发挥重大纪念活动思想教育宣传作用,综合运用各种形式和手段,广泛开展社会主义核心价值体系的宣传教育。(3)各单位要认真组织落实,按照隆重、热烈、简朴的原则开展活动,并将活动情况以书面上报街道。 2018 八一建军节活动方案活动时间:8 月 1 日上午 9:00-12:00 活动地点:室内 活动准备: 1、门口 LED 屏显示流动字幕绚彩森林热烈庆祝中国人民解放军建军 XX 周年 2、音乐:最可爱的人 、 军鼓乐 、 咱当兵的人 主持人:XXX 开场白: 可爱的小朋友们: 你们好! 今天,是八一建军节,我们今天的幸福生活是解放军叔叔用生命和鲜血换来的,我们应该记住这个日子,热爱解放军叔叔,从小好好学习,练好本领,长大了就可以当一名光荣的解放军,保卫祖国妈妈,让祖国妈妈更加繁荣富强!活动具体方案: 活动一:军帽不落地 1、活动目的:锻炼合作能力及手眼协调能力 2、活动准备:5 顶小军帽 3、活动配乐:军鼓乐 4、活动流程: (1)小朋友们排坐,每个人一顶军帽。 (2)老师发出口令,每位小朋友左手把左手边小朋友的军帽取下,同时右手把自己的军帽取下,然后把左手边小朋友的军帽戴在自己头上,把自己的军帽戴在右手边小朋友头上。 (3)整个过程要连贯,一旦哪位小朋友做错或者军帽掉在地上,就要接受其他小朋友的惩罚,表演节目 活动二:我心中的解放军叔叔 1、活动目的:通过绘画,描述小朋友心目中的军人形象 2、活动准备:多张 A4 白纸,一些蜡笔 3、活动配乐:最可爱的人 4、活动流程: 小朋友根据想象绘制心目中解放军叔叔的形象,可以是海军、空军、陆军,并写下自己对解放军叔叔的祝福。画完后,小朋友一起评选出画得最好的一幅。 5、活动奖励: 最好的一幅画将挂在教室里 1 个月。 活动三:我给解放军叔叔敬个礼 1、活动目的:通过学习敬军礼,养成规则意识 2、活动准备:五星红旗一幅、老师要熟知敬军礼的细节,要标准到位 3、活动配乐:红旗飘飘 4、活动过程: (1)小朋友面对国旗排排站好 (2)老师教授敬军礼的要领,并进行 3 次示范 (3)请学得好的小朋友做示范 (4)所有小朋友一起向国旗敬军礼 教师风采 教师可自行编排 集体合唱 咱当兵的人 主持人结束语:小朋友们,今天我们共同度过了建军节,做了戴军帽的小游戏、学习了敬军礼,XX 小朋友画得解放军叔叔也挂在了墙上,今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋友都希望长大成为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论