新教师的师德演讲稿.doc

新教师的师德演讲稿新教师的师德演讲稿用心爱学生，用爱铸师魂转眼间，我加入教师的队伍已经大半年过去了。从一开始的无所适从到现在的游刃有余，我觉得我已经成长了很多。还记得在踏上这个岗位之前，我经常会怀念起年少的时光，怀念滔滔不绝给我们讲课的老师，怀念令人昏昏欲睡的讨厌的数学课，怀念老师扔过来的一个粉笔头，甚至怀念夏日凉风里叽叽喳喳让我分神的小麻雀。如今，当我再次踏入学校的大门时，和十多年前不一样的是我也成为了一名老师。当 我怀着一颗激动忐忑的心情踏进教室和学生们第一次打招呼时，看着他们好奇和兴奋的小脸，我想在接下来的日子里我将会和他们一起成长。然而，一开始现实并没有我想象的这么顺利，大概他们看我是一名没有经验的新教师 ，上课的时候总有同学在下面讲话或者做小动作，我只能边敲桌子边管纪律边讲 课。如我所料，单元小测之后，成绩让我很生气。我上课明明反复讲过的问题，为什么他们还是不会？很显然，他们忙着说话和做小动作，哪还有功夫来听我讲课？这时我才开始想起其他老师和朋友们对我的劝告：上第一堂课时一定要严肃，一定要 凶一点，这样才能把孩子们压住，这样以后他们就怕你了。于是，为了拉开我年龄上与学生们的距离，掩饰我性格上的幼稚的一面，弥补我在教学上存在的许多不 足 ，一句话，为了叫孩子们信服我，我开始对他们板起了面孔。 果然，效果 好多了。他们上课不敢再滔滔不绝的讲话，坐小动作的人也少了。 然而，我却迷茫了。难道让他们唯一听话的办法就是天天板着一张脸，或者是给他们一点颜色看看才行？就没有别的办法了吗？虽然有时候他们会经常惹我生气，但是更多的时候是发现他们很有趣。总有同学说出话来就让我忍俊不禁，但是碍于教师的威严却要强忍住不笑。终于在去年的元旦晚会上，班里个子最矮的那个小不点给大家一本正经的唱了一首情歌，完全不在调上。我再也忍不住的捧腹大笑。在这一学期里，我开始担任我们班的班主任。于是我有更多的时间呆在教室里，一下 课，总会有同学过来和我八卦班上的趣事，也会有同学向我状告调皮的男同学，甚至还有同学过来逗我笑。在课堂上，班里最调皮的男同学不知为何变得听话起来， 在我的夸赞和鼓励下，他发言也变得积极了，以前是积极着调皮捣蛋，现在是积极着回答问题。我很欣慰他们能有这样的改变。所谓“亲其师，信其道”，我想也正是因为他们开始信任我，把我当成朋友，才能好 好的配 合我的工作。你怎样对待他们，他们就会怎样对待你。我的迷茫也终于解开了，要想要管教好学生，严厉和苛责并不是唯一的途径。还有爱与责任，仔细想 来，孩子的天性就是好玩爱动，我们不需要去打压他们的天性，也不需要把他们变成学习的机器，成绩固然重要，但它并不是一个孩子的全部。我们需要的是走进他 们的内心，去倾听他们的声音，给他们多一些关爱。让所老师们最头疼的恐怕就是班级里的后进生吧，因为他影响了你的班级的成绩，因 为他影响了你的教学质量。殊不知，正是这样的差生更需要我们的爱，他们的心，有更多需要被人理解的东西。当然，爱这样的学生，可能会花费一些时间、些精 力。我们都知道 “一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说 ，就是百分之百的失败。 ”面对这些孩子我们不能老是一味的去苛责，而是要用耐心和爱心去帮助他们，努力让每一个孩子的心中充 满阳光，让每一 个孩子在爱的抚慰下快乐成长。每一位为人师者，放弃了一个学生，可能会减少你的工作压力，可能会提高你的教育质量，也可能会给你赢得荣誉， 但你放弃的却是一个孩子的美好前途，放弃的是一个家庭的希望，留给自己的也将是一个永远的遗憾！爱与责任，是教师的主魂。曾经读过这样一首诗：“我是一个老师，我把手中的红烛高高举起 ，只要我的鹤群能 翱翔 蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻。我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个生命，在跳动的烛火 中升华，在鲜 红的血液中奔腾。”这首诗，点