已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 17 页哪些交通标线不能压? (详解图示)1、白色实线 白色实线的作用是分隔同向车道,通常施划在交叉路口的交通灯前。不少人开车压线违章被拍,压的基本上就是这种标线。第 2 页 共 17 页第 3 页 共 17 页2、单黄实线 单黄实线的作用是禁止双方向车辆越线或压线行驶。单黄实线一般施划于单方向只有一条车道或一条机动车道和一条非机动车道道路、有其他危险需要禁止超车的路段。 第 4 页 共 17 页3、双黄实线 双黄实线的作用和单黄实线一样,也是禁止双方向车辆越线或压线行驶。双黄实线一般施划于单方向有两条或两条以上机动车道,而且没有设置实体中央分隔带的道路上。第 5 页 共 17 页第 6 页 共 17 页4、黄色虚实线 黄色虚实线通常施划在桥梁前后及允许掉头的路段,也能起到分隔双方向车道的作用。黄色实线一侧禁止车辆越线或压线行驶,虚线一侧准许车辆暂时越线或转弯。 第 7 页 共 17 页5、黄色禁止停车实线 当单黄实线被施划在道路一侧边上时,其身份便转变为“禁止停车标线” ,表示在该路段禁止任何车辆停放。第 8 页 共 17 页第 9 页 共 17 页6、导流线 导流线通常出现在具有复杂行驶条件的路口、匝道、掉头车道等位置,其作用是引导车辆按规定路线行驶。 第 10 页 共 17 页第 11 页 共 17 页第 12 页 共 17 页7、禁停网格线 禁停网格线施划于易发生因临时停车造成堵塞的交叉路口、重要单位出入口及其他需要设置的路口等。任何车辆在禁停网格线上停车(包括停车等候交通灯),都属于违章行为。 第 13 页 共 17 页第 14 页 共 17 页 还有哪些行为属于“违反禁止标线指示”?除了以上提到的这一堆禁止标线外,还有一些不当的驾驶行为同样属于“ 违反禁止标线指示”,大家也需要特别留心。1、在交叉路口不按导向标线行驶在相应车道 第 15 页 共 17 页这种情况经常出现在交通灯前的等候车道上,不少驾驶员有意无意地从转弯车道上直行,或从直行车道转弯。2、在不允许掉头或禁止左转弯的路段掉头或左转弯在一些不允许转弯或掉头、又没有设置标志牌的路段,车道上可能会施划一种黄色的禁止标线,警示驾驶员此路段不允许掉头或转弯。第 16 页 共 17 页3、违规进入专用车道“专用车道” 包括公交车专用道、特定车
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学数学人教版四年级上册1 大数的认识亿以内数的认识教学设计
- 公务员面试春游面试题及答案
- 第九课 做情绪的主人教学设计-2025-2026学年小学心理健康北师大版三年级上册-北师大版
- 第1课时 进位加(教学设计)-2024-2025学年二年级上册数学人教版
- 容积和容积单位(教学设计)-2023-2024学年五年级下册数学人教版
- Unit3 What would you like(教学设计)五年级英语上册同步备课系列(人教PEP版)
- 菜点酒水知识试卷及答案
- 2025年江西高考数学试卷及答案
- 绿色建筑对未来城市的影响
- 年中国藿胆丸行业市场调查研究及投资潜力预测报告
- 2025广东广州新龙镇招聘农村集体出纳(文员)1人笔试考试参考题库附答案解析
- (2025)儿童脑性瘫痪经颅磁刺激治疗专家共识
- 2025年二级公共营养师考试基础训练题及答案
- 企业生产线优化方案
- 太仓市国土空间总体规划(2021-2035)
- 2023年最新的罗密欧与朱丽叶剧本中文
- 2022上海市公务员考试信息管理真题单选60多选12刘旻
- 辩论赛详细方案(共14页)
- Q∕GDW 12152-2021 输变电工程建设施工安全风险管理规程
- 财务收支管理系统Excel模板
- 统编教材小学语文课外阅读《一百条裙子》导读课课件
评论
0/150
提交评论