学校年度重点的工作总结

学校年度重点工作总结一、关于学习的认识、总结和思考1、访问学习在访学的半年中，我主要了解了昆士兰大学的组织结构，理事会组成，学院结构，各类政策和程序规定。认真研究了昆士兰大学法案，与我校相关学科学院的概况，以及学校几个主要行政部门的概况、功能与组成等。了解了昆士兰大学六大学院概况组成，六大研究所研究方向，了解了学校行政部门的构成和功能。昆士兰大学的管理由大学理事会负责，理事会下设 8 个子委员会，分别执行学校各类事务的决策和程序。2、十八届三中全会精神学习党的十八大召开以来，我认真学习党的十八大精神和党的十八届三中全会精神，思想觉悟和理论认识得到了不断提升。党的十八大报告指出要全面推进现代大学制度的建立，推动公办高校与主管部门理顺关系和去行政化，逐步取消公办高校的行政级别，要建立健全完善的高校法人治理结构。在学习中，我认真结合在昆士兰大学的学习经历和体会，对比昆士兰大学法案和我校的大学章程，研究和学习了国内其它高校如东南大学、中国人民大学等学校的大学章程。3、学校主体的设定，学院、部门的功能和权利思考通过高校大学章程的建立，认识到完善的大学章程对高校去行政化、教授治学有着重大意义。学校在目标、职能、价值取向上的规划和定位与去行政化有着很多内容的契合，顶层设计的合理能够使得大学的本质功能回归本位，能够使得大学的各级学术组织的独特属性得到体现和尊重。二、关于分管工作的总结、设想和思考1、财务资产管理服务工作学院的财务资产管理工作是学院行政管理工作的重要内容，财务和资产的管理工作具有政策性强、程序严格、签字手续繁琐、量大难管等特点，因此，财务资产的管理工作必须依照学校的相关政策才能管好用好，才能发挥财务资产对学院的支撑保障和发展作用。今年，随着学校财务报账程序的进一步规范，学院在财务审核、签字等程序上也做了相应的调整和规范，进一步的规避了教师财务报销的风险，同时也有效发挥了学院财务的保障作用。在资产管理方面，学院的资产设备拥有量大，设备仪器家具等各类资产达到将近 1 万台件，资产购置经费来源渠道多样化，部分仪器设备购置年限较长，因此带来的管理问题也多样化、复杂化。如何能够发挥资产设备的有效利用，更好地为学院教学科研服务，是资产管理工作的重要内容，因此，在仪器设备的论证、购置、报销、入账、管理等程序环节上都严格按照学校的政策执行，做到仪器设备最大功效的发挥，同时学院根据仪器设备服务的目的不同，专门设置了不同的资产管理员进行管理，做到学院仪器设备件件有着落，件件有价值体现。2、房屋资源协调服务工作学院房屋资源的管理利用一直是个难题，随着学院事业的不断发展，教师和研究生数量的不断增多，教学实验环境的不断改善，学院房屋资源的再配置和高效利用是个短期内难以克服的问题。我院目前拥有教师数量为 170 人，研究生数量为 960 人左右，学院教师和研究生可利用的房屋资源人均不足。同时随着学院重点实验室的批准建设以及校企联合实验室数量的增多，也需要更多的房屋资源来进行建设，为了保障教学需求，也认真按照学校八项规定的要求，学院对南湖信电楼实验用房和教师用房进行了微调，同时对文昌校区教四楼重新做了规划，待申请项目审批后将进一步对房屋资源进行整合利用，从而达到重点实验室、联合实验室建设以及研究生培养的需求。3、其他行政管理服务工作除了主持学院日常行政管理工作以外，还参与筹备了学院联合实验室的建设工作，参与了企业战略合作培养的相关方案，参与主办了学院软件工程会议，组织了学院教职工学生消防演练活动，开展了学院楼宇消防隐患排查清除工作。参与了学院科级及临聘人员的聘任工作、教职工代表选举工作、基层学术组织的再调整工作。4、二级学院行政管理服务工作的设想和思考二级学院是高校的生命力所在，学校发展离不开学院的架构和支撑。学校应充分尊重学院的本质和客观规律，最大量的体现学院活力和特色。从行政管理服务工作来看，应全面转化管理功能为服务功能，建立健全学院基层组织机构设置，增加人员和经费，将各类管理工作转化为日常性服务工作。如在学院办公室下设楼宇管理员，负责学院楼宇物业、消防、卫生、门禁等学院公共场所基础设施的管理服务性工作。设立学院信息技术服务中心，负责学院网站、教师、学生的 id 管理、维护、沟通、咨询等工作。设立专业财务资产管理办公室，统筹学院所有经费监督、核查和报销工作，统筹学院不同经费来源购置的资产设备的管理、使用和服务工作。以上就是我在 20*年工作学习中的所做所想，有不足之处，请各级领导批评指正。一、关于学习的认识、总结和思考1、访问学习在访学的半年中，我主要了解了昆士兰大学的组织结构，理事会组成，学院结构，各类政策和程序规定。认真研究了昆士兰大学法案，与我校相关学科学院的概况，以及学校几个主要行政部门的概况、功能与组成等。了解了昆士兰大学六大学院概况组成，六大研究所研究方向，了解了学校行政部门的构成和功能。昆士兰大学的管理由大学理事会负责，理事会下设 8 个子委员会，分别执行学校各类事务的决策和程序。2、十八届三中全会精神学习党的十八大召开以来，我认真学习党的十八大精神和党的十八届三中全会精神，思想觉悟和理论认识得到了不断提升。党的十八大报告指出要全面推进现代大学制度的建立，推动公办高校与主管部门理顺关系和去行政化，逐步取消公办高校的行政级别，要建立健全完善的高校法人治理结构。在学习中，我认真结合在昆士兰大学的学习经历和体会，对比昆士兰大学法案和我校的大学章程，研究和学习了国内其它高校如东南大学、中国人民大学等学校的大学章程。3、学校主体的设定，学院、部门的功能和权利思考通过高校大学章程的建立，认识到完善的大学章程对高校去行政化、教授治学有着重大意义。学校在目标、职能、价值取向上的规划和定位与去行政化有着很多内容的契合，顶层设计的合理能够使得大学的本质功能回归本位，能够使得大学的各级学术组织的独特属性得到体现和尊重。二、关于分管工作的总结、设想和思考1、财务资产管理服务工作学院的财务资产管理工作是学院行政管理工作的重要内容，财务和资产的管理工作具有政策性强、程序严格、签字手续繁琐、量大难管等特点，因此，财务资产的管理工作必须依照学校的相关政策才能管好用好，才能发挥财务资产对学院的支撑保障和发展作用。今年，随着学校财务报账程序的进一步规范，学院在财务审核、签字等程序上也做了相应的调整和规范，进一步的规避了教师财务报销的风险，同时也有效发挥了学院财务的保障作用。在资产管理方面，学院的资产设备拥有量大，设备仪器家具等各类资产达到将近 1 万台件，资产购置经费来源渠道多样化，部分仪器设备购置年限较长，因此带来的管理问题也多样化、复杂化。如何能够发挥资产设备的有效利用，更好地为学院教学科研服务，是资产管理工作的重要内容，因此，在仪器设备的论证、购置、报销、入账、管理等程序环节上都严格按照学校的政策执行，做到仪器设备最大功效的发挥，同时学院根据仪器设备服务的目的不同，专门设置了不同的资产管理员进行管理，做到学院仪器设备件件有着落，件件有价值体现。2、房屋资源协调服务工作学院房屋资源的管理利用一直是个难题，随着学院事业的不断发展，教师和研究生数量的不断增多，教学实验环境的不断改善，学院房屋资源的再配置和高效利用是个短期内难以克服的问题。我院目前拥有教师数量为 170 人，研究生数量为 960 人左右，学院教师和研究生可利用的房屋资源人均不足。同时随着学院重点实验室的批准建设以及校企联合实验室数量的增多，也需要更多的房屋资源来进行建设，为了保障教学需求，也认真按照学校八项规定的要求，学院对南湖信电楼实验用房和教师用房进行了微调，同时对文昌校区教四楼重新做了规划，待申请项目审批后将进一步对房屋资源进行整合利用，从而达到重点实验室、联合实验室建设以及研究生培养的需求。3、其他行政管理服务工作除了主持学院日常行政管理工作以外，还参与筹备了学院联合实验室的建设工作，参与了企业战略合作培养的相关方案，参与主办了学院软件工程会议，组织了学院教职工学生消防演练活动，开展了学院楼宇消防隐患排查清除工作。参与了学院科级及临聘人员的聘任工作、教职工代表选举工作、基层学术组织的再调整工作。4、二级学院行政管理服务工作的设想和思考二级学院是高校的生命力所在，学校发展离不开学院的架构和支撑。学校应充分尊重学院的本质和客观规律，最大量的体现学院活力和特色。从行政管理服务工作来看，应全面转化管理功能为服务功能，建立健全学院基层组织机构设置，增加人员和经费，将各类管理工作转化为日常性服务工作。如在学院办公室下设楼宇管理员，负责学院楼宇物业、消防、卫生、门禁等学院公共场所基础设施的管理服务性工作。设立学院信息技术服务中心，负责学院网站、教师、学生的 id 管理、维护、沟通、咨询等工作。设立专业财务资产管理办公室，统筹学院所有经费监督、核查和报销工作，统筹学院不同经费来源购置的资产设备的管理、使用和服务工作。以上就是我在 20*年工作学习中的所做所想，有不足之处，请各级领导批评指正。一、关于学习的认识、总结和思考1、访问学习在访学的半年中，我主要了解了昆士兰大学的组织结构，理事会组成，学院结构，各类政策和程序规定。认真研究了昆士兰大学法案，与我校相关学科学院的概况，以及学校几个主要行政部门的概况、功能与组成等。了解了昆士兰大学六大学院概况组成，六大研究所研究方向，了解了学校行政部门的构成和功能。昆士兰大学的管理由大学理事会负责，理事会下设 8 个子委员会，分别执行学校各类事务的决策和程序。2、十八届三中全会精神学习党的十八大召开以来，我认真学习党的十八大精神和党的十八届三中全会精神，思想觉悟和理论认识得到了不断提升。党的十八大报告指出要全面推进现代大学制度的建立，推动公办高校与主管部门理顺关系和去行政化，逐步取消公办高校的行政级别，要建立健全完善的高校法人治理结构。在学习中，我认真结合在昆士兰大学的学习经历和体会，对比昆士兰大学法案和我校的大学章程，研究和学习了国内其它高校如东南大学、中国人民大学等学校的大学章程。3、学校主体的设定，学院、部门的功能和权利思考通过高校大学章程的建立，认识到完善的大学章程对高校去行政化、教授治学有着重大意义。学校在目标、职能、价值取向上的规划和定位与去行政化有着很多内容的契合，顶层设计的合理能够使得大学的本质功能回归本位，能够使得大学的各级学术组织的独特属性得到体现和尊重。二、关于分管工作的总结、设想和思考1、财务资产管理服务工作学院的财务资产管理工作是学院行政管理工作的重要内容，财务和资产的管理工作具有政策性强、程序严格、签字手续繁琐、量大难管等特点，因此，财务资产的管理工作必须依照学校的相关政策才能管好用好，才能发挥财务资产对学院的支撑保障和发展作用。今年，随着学校财务报账程序的进一步规范，学院在财务审核、签字等程序上也做了相应的调整和规范，进一步的规避了教师财务报销的风险，同时也有效发挥了学院财务的保障作用。在资产管理方面，学院的资产设备拥有量大，设备仪器家具等各类资产达到将近 1 万台件，资产购置经费来源渠道多样化，部分仪器设备购置年限较长，因此带来的管理问题也多样化、复杂化。如何能够发挥资产设备的有效利用，更好地为学院教学科研服务，是资产管理工作的重要内容，因此，在仪器设备的论证、购置、报销、入账、管理等程序环节上都严格按照学校的政策执行，做到仪器设备最大功效的发挥，同时学院根据仪器设备服务的目的不同，专门设置了不同的资产管理员进行管理，做到学院仪器设备件件有着落，件件有价值体现。2、房屋资源协调服务工作学院房屋资源的管理利用一直是个难题，随着学院事业的不断发展，教师和研究生数量的不断增多，教学实验环境的不断改善，学院房屋资源的再配置和高效利用是个短期内难以克服的问题。我院目前拥有教师数量为 170 人，研究生数量为 960 人左右，学院教师和研究生可利用的房屋资源人均不足。同时随着学院重点实验室的批准建设以及校企联合实验室数量的增多，也需要更多的房屋资源来进行建设，为了保障教学需求，也认真按照学校八项规定的要求，学院对南湖信电楼实验用房和教师用房进行了微调，同时对文昌校区教四楼重新做了规划，待申请项目审批后将进一步对房屋资源进行整合利用，从而达到重点实验室、联合实验室建设以及研究生培养的需求。3、其他行政管理服务工作除了主持学院日常行政管理工作以外，还参与筹备了学院联合实验室的建设工作，参与了企业战略合作培养的相关方案，参与主办了学院软件工程会议，组织了学院教职工学生消防演练活动，开展了学院楼宇消防隐患排查清除工作。参与了学院科级及临聘人员的聘任工作、教职工代表选举工作、基层学术组织的再调整工作。4、二级学院行政管理服务工作的设想和思考二级学院是高校的生命力所在，学校发展离不开学院的架构和支撑。学校应充分尊重学院的本质和客观规律，最