学院精神文明建设工作总结_3

学院精神文明建设工作总结一、进一步加强理论武装工作，不断提高师生员工的思想政治素质1.坚持加强学院二级理论中心组学习，坚持围绕中心，理论联系实际，不断丰富学习内容，创新学习方式，在提高干部的理论素养和解决实际问题的能力上下功夫，进一步提高学习质量，提高领导干部政治上的自觉性、坚定性。2.广泛开展师生员工的理论学习教育，依托学院红旗社理论学习社团，以“每周微党课”和“时事月月谈”两个品牌活动，巩固学院师生理论学习阵地。二、深入推进社会主义核心价值体系教育活动，全面提高精神文明建设水平每年 3 月作为雷锋精神主题教育月，通过贯彻落实中央以及学校党委关于在全校开展学雷锋活动的意见，广泛发动全员师生深入开展学雷锋活动，引导师生作中华传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者，自觉运用社会主义核心价值体系引领校园新风。积极开展典型树立活动。做好“高校文明杯”活动申报工作，我院 090310 班荣获吉林省高校文明杯十佳班集体荣誉。同时，继续开展以“三育人”和“感动工大”评选活动，不断加强师德师风建设，我院白文峰老师荣获第三届感动工大年度人物，我院电气与电子工程学院学生工作办公室荣获“三育人”工作先进科室称号。进一步发挥高校科技人才优势，继续深入开展富有特色、成效显著的军民共建、科技服务、志愿服务、扶贫助困和各类公益活动。我院党员先锋队与集安路敬老院结成志愿服务点，定期开展慰问服务，帮助老人排忧解难，与老人聊起了家常话，与老人们进行心灵上的沟通，得到敬老院老人的一致好评。三、认真落实基层党建长效机制，积极开展创先争优活动1. 以“基层党组织建设年”活动为契机，进一步提升学院基层党组织建设水平。电气与电子工程学院现有全日制本科生人 2100 多人，分设 7 个教职工党支部和 4 个学生党支部，现有学生党员67 人，教师党员 53 人。XX 年，学院党委坚决响应党中央的号召，在基层党组织和党员中积极开展“创先争优”活动。我们根据学院中心工作，确定具体实用的争创主题，本年度以 60 年校庆工作和博士点立项验收工作为重点，并将相关主题活动与加强党的基层组织建设和推进党建工作创新结合起来，全面推进学院的专业学科建设。2. 积极营造理论学习氛围，大学生思想教育工作取得新进展。学院以红旗社理论社团为龙头、各党团支部为分支，各项理论学习活动扎实推进。通过开展一系列的主题活动，如三月的雷锋精神学习月，四月的爱国主义教育月，九月的校史院情学习月等，不断提升我院青年学生践行社会主义核心价值观、弘扬公共精神的积极性。3. 强化学生党建工作，开展学生党建特色活动。学院党委结合本学院学生党建工作的特点和实际情况，不断研究工作模式，在党委书记的亲自带领下积极申报基层党组织“特色活动” ， 开展创建标准化党支部活动的实践探索课题作为一类课题获得立项。目前我院学生党建工作，已形成每周微党课，时事月月谈，党员先锋队，实践在行动，这一独有特色。4. 进一步落实基层党建的基础性工作。XX 年，学院党委还在探索基层党建长效机制，扎实做好基层党组织基础性工作方面下工夫，严把组织发展材料关、严格党员信息统计工作。本年度成功推荐了126 入党积极分子参加学校党校培训班，学院合格率全部为 100%，考核成绩名列学校各个学院前茅。为了提高党校的授课质量，我们积极邀请学院关工委的老同志为学生讲党课。同时，创新推出微党课学习模式，变原有的要我学理论，改变为我要学理论。四、扎实推进学风、教风、校风建设，将“三风”建设工作形成长效机制1. 把“三风”建设工作与学院的发展结合起来。学院的党政领导对坚持抓好“三风建设”高度重视，学院党领导班子经常通过党政联席会议、教研室主任会议以及全院教职工大会等各种渠道，反复强调抓好“三风建设”的重要性，并结合我院的具体情况，通过听课、座谈会等方式，制定阶段性工作任务，对教风、学风、校风的建设都起到了积极督促及促进作用。2. 狠抓学风建设。形成专业任课教师、班导师与辅导员齐抓共管的工作机制，发挥专业教师参与抓“学风”建设的积极性与能动性。通过调研，在找到抓“学风”建设着力点的基础上，继续实行新生晚自习制度;加强专业任课教师和辅导员的有效协调，专业课教师利用上课时间点名、布置课间作业、提问等方式了解学生的出勤情况，并将信息及时与辅导员沟通，辅导员也经常下课堂了解学生的迟到、早退和听课情况，了解学生的课堂表现，做到有针对性的管理。辅导员则与存在问题的学生谈心，及时掌握学生的动态，加强与家长的沟通和联系，及时反馈学生的在校情况，也使我们的“学风”建设得到家长的支持和配合。3. 充分发挥学生党员的先进模范作用，在广大学生中形成自觉遵守良好学风的风气。在学风建设中，我们继续坚持开展“1+1”活动，即由一个学生党员结对一名非党员学生，一个学生党员带好一个宿舍，一个高年级党支部或党小组结对一个低年级学生班级的活动，通过学生党员、入党积极分子、学生干部等学生骨干的示范和引领作用，努力营造严谨、勤奋、好学、上进的学习风气。五、积极开展法制宣传教育，做好“平安校园”创建工作1.学院党委高度重视平安校园创建活动，积极完善各种安全制度和应急预案，班子领导定期检查学院所属实验室、办公室、研究室，全面提高广大师生的安全意识和学校的安全管理水平。2.学院指派专人负责学院网站建设，为迎接60 年校庆进一步加强校园网络和廊道文化建设的管理和监督，保证学校的和谐、美好环境。3.为加强学院师生防火安全意识，学院邀请保卫处防火科负责人同志为我院师生定期开展培训，提高了我院师生防火安全意识和应急处理能力。一、进一步加强理论武装工作，不断提高师生员工的思想政治素质1.坚持加强学院二级理论中心组学习，坚持围绕中心，理论联系实际，不断丰富学习内容，创新学习方式，在提高干部的理论素养和解决实际问题的能力上下功夫，进一步提高学习质量，提高领导干部政治上的自觉性、坚定性。2.广泛开展师生员工的理论学习教育，依托学院红旗社理论学习社团，以“每周微党课”和“时事月月谈”两个品牌活动，巩固学院师生理论学习阵地。二、深入推进社会主义核心价值体系教育活动，全面提高精神文明建设水平每年 3 月作为雷锋精神主题教育月，通过贯彻落实中央以及学校党委关于在全校开展学雷锋活动的意见，广泛发动全员师生深入开展学雷锋活动，引导师生作中华传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者，自觉运用社会主义核心价值体系引领校园新风。积极开展典型树立活动。做好“高校文明杯”活动申报工作，我院 090310 班荣获吉林省高校文明杯十佳班集体荣誉。同时，继续开展以“三育人”和“感动工大”评选活动，不断加强师德师风建设，我院白文峰老师荣获第三届感动工大年度人物，我院电气与电子工程学院学生工作办公室荣获“三育人”工作先进科室称号。进一步发挥高校科技人才优势，继续深入开展富有特色、成效显著的军民共建、科技服务、志愿服务、扶贫助困和各类公益活动。我院党员先锋队与集安路敬老院结成志愿服务点，定期开展慰问服务，帮助老人排忧解难，与老人聊起了家常话，与老人们进行心灵上的沟通，得到敬老院老人的一致好评。三、认真落实基层党建长效机制，积极开展创先争优活动1. 以“基层党组织建设年”活动为契机，进一步提升学院基层党组织建设水平。电气与电子工程学院现有全日制本科生人 2100 多人，分设 7 个教职工党支部和 4 个学生党支部，现有学生党员67 人，教师党员 53 人。XX 年，学院党委坚决响应党中央的号召，在基层党组织和党员中积极开展“创先争优”活动。我们根据学院中心工作，确定具体实用的争创主题，本年度以 60 年校庆工作和博士点立项验收工作为重点，并将相关主题活动与加强党的基层组织建设和推进党建工作创新结合起来，全面推进学院的专业学科建设。2. 积极营造理论学习氛围，大学生思想教育工作取得新进展。学院以红旗社理论社团为龙头、各党团支部为分支，各项理论学习活动扎实推进。通过开展一系列的主题活动，如三月的雷锋精神学习月，四月的爱国主义教育月，九月的校史院情学习月等，不断提升我院青年学生践行社会主义核心价值观、弘扬公共精神的积极性。3. 强化学生党建工作，开展学生党建特色活动。学院党委结合本学院学生党建工作的特点和实际情况，不断研究工作模式，在党委书记的亲自带领下积极申报基层党组织“特色活动” ， 开展创建标准化党支部活动的实践探索课题作为一类课题获得立项。目前我院学生党建工作，已形成每周微党课，时事月月谈，党员先锋队，实践在行动，这一独有特色。4. 进一步落实基层党建的基础性工作。XX 年，学院党委还在探索基层党建长效机制，扎实做好基层党组织基础性工作方面下工夫，严把组织发展材料关、严格党员信息统计工作。本年度成功推荐了126 入党积极分子参加学校党校培训班，学院合格率全部为 100%，考核成绩名列学校各个学院前茅。为了提高党校的授课质量，我们积极邀请学院关工委的老同志为学生讲党课。同时，创新推出微党课学习模式，变原有的要我学理论，改变为我要学理论。四、扎实推进学风、教风、校风建设，将“三风”建设工作形成长效机制1. 把“三风”建设工作与学院的发展结合起来。学院的党政领导对坚持抓好“三风建设”高度重视，学院党领导班子经常通过党政联席会议、教研室主任会议以及全院教职工大会等各种渠道，反复强调抓好“三风建设”的重要性，并结合我院的具体情况，通过听课、座谈会等方式，制定阶段性工作任务，对教风、学风、校风的建设都起到了积极督促及促进作用。2. 狠抓学风建设。形成专业任课教师、班导师与辅导员齐抓共管的工作机制，发挥专业教师参与抓“学风”建设的积极性与能动性。通过调研，在找到抓“学风”建设着力点的基础上，继续实行新生晚自习制度;加强专业任课教师和辅导员的有效协调，专业课教师利用上课时间点名、布置课间作业、提问等方式了解学生的出勤情况，并将信息及时与辅导员沟通，辅导员也经常下课堂了解学生的迟到、早退和听课情况，了解学生的课堂表现，做到有针对性的管理。辅导员则与存在问题的学生谈心，及时掌握学生的动态，加强与家长的沟通和联系，及时反馈学生的在校情况，也使我们的“学风”建设得到家长的支持和配合。3. 充分发挥学生党员的先进模范作用，在广大学生中形成自觉遵守良好学风的风气。在学风建设中，我们继续坚持开展“1+1”活动，即由一个学生党员结对一名非党员学生，一个学生党员带好一个宿舍，一个高年级党支部或党小组结对一个低年级学生班级的活动，通过学生党员、入党积极分子、学生干部等学生骨干的示范和引领作用，努力营造严谨、勤奋、好学、上进的学习风气。五、积极开展法制宣传教育，做好“平安校园”创建工作1.学院党委高度重视平安校园创建活动，积极完善各种安全制度和应急预案，班子领导定期检查学院所属实验室、办公室、研究室，全面提高广大师生的安全意识和学校的安全管理水平。2.学院指派专人负责学院网站建设，为迎接60 年校庆进一步加强校园网络和廊道文化建设的管理和监督，保证学校的和谐、美好环境。3.为加强学院师生防火安全意识，学院邀请保卫处防火科负责人同志为我院师生定期开展培训，提高了我院师生防火安全意识和应急处理能力。一、进一步加强理论武装工作，不断提高师生员工的思想政治素质1.坚持加强学院二级理论中心组学习，坚持围绕中心，理论联系实际，不断丰富学习内容，创新学习方式，在提高干部的理论素养和解决实际问题的能力上下功夫，进一步提高学习质量，提高领导干部政治上的自觉性、坚定性。2.广泛开展师生员工的理论学习教育，依托学院红旗社理论学习社团，以“每周微党课”和“时事月月谈”两个品牌活动，巩固学院师生理论学习阵地。二、深入推进社会主义核心价值体系教育活动，全面提高精神文明建设水平每年 3 月作为雷锋精神主题教育月，通过贯彻落实中央以及学校党委关于在全校开展学雷锋活动的意见，广泛发动全员师生深入开展学雷锋活动，引导师生作中华传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者，自觉运用社会主义核心价值体系引领校园新风。积极开展典型树立活动。做好“高校文明杯”活动申报工作，我院 090310 班荣获吉林省高校文明杯十佳班集体荣誉。同时，继续开展以“三育人”和“感动工大”评选活动，不断加强师德师风建设，我院白文峰老师荣获第三届感动工大年度人物，我院电气与电子工程学院学生工作办公室荣获“三育人”工作先进科室称号。进一步发挥高校科技人才优势，继续深入开展富有特色、成效显著的军民共建、科技服务、志愿服务、扶贫助困和各类公益活动。我院党员先锋队与集安路敬老院结成志愿服务点，定期开展慰问服务，帮助老人排忧解难，与老人聊起了家常话，与老人们进行心灵上的沟通，得到敬老院老人的一致好评。三、认真落实基层党建长效机制，积极开展创先争优活动1. 以“基层党组织建设年”活动为契机，进一步提升学院基层党组织建设水平。电气与电子工程学院现有全日制本科生人 2100 多人，分设 7 个教职工党支部和 4 个学生党支部，现有学生党员67 人，教师党员 53 人。XX 年，学院党委坚决响应党中央的号召，在基层党组织和党员中积极开展“创先争优”活动。我们根据学院中心工作，确定具体实用的争创主题，本年度以 60 年校庆工作和博士点立项验收工作为重点，并将相关主题活动与加强党的基层组织建设和推进党建工作创新结合起来，全面推进学院的专业学科建设。2. 积极营造理论学习氛围，大学生思想教育工作取得新进展。学院以红旗社理论社团为龙头、各党团支部为分支，各项理论学习活动扎实推进。通过开展一系列的主题活动，如三月的雷锋精神学习月，四月的爱国主义教育月，九月的校史院情学习月等，不断提升我院青年学生践行社会主义核心价值观、弘扬公共精神的积极性。3. 强化学生党建工作，开展学生党建特色活动。学院党委结合本学院学生党建工作的特点和实际情况，不断研究工作模式，在党委书记的亲自带领下积极申报基层党组织“特色活动” ， 开展创建标准化党支部活动的实践探索课题作为一类课题获得立项。目前我院学生党建工作，已形成每周微党课，时事月月谈，党员先锋队，实践在行动，这一独有特色。4. 进一步落实基层党建的基础性工作。XX 年，学院党委还在探索基层党建长效机制，扎实做好基层党组织基础性工作方面下工夫，严把组织发展材料关、严格党员信息统计工作。本年度成功推荐了126 入党积极分子参加学校党校培训班，学院合格率全部为 100%，考核成绩名列学校各个学院前茅。为了提高党校的授课质量，我们积极邀请学院关工委的老同志为学生讲党课。同时，创新推出微党课学习模式，变原有的要我学理论，改变为我要学理论。四、扎实推进学风、教风、校风建设，将“三风”建设工作形成长效机制1. 把“三风”建设工作与学院的发展结合起来。学院的党政领导对坚持抓好“三风建设”高度重视，学院党领导班子经常通过党政联席会议、教研室主任会议以及全院教职工大会等各种渠道，反复强调抓好“三风建设”的重要性，并结合我院的具体情况，通过听课、座谈会等方式，制定阶段性工作任务，对教风、学风、校风的建设都起到了积极督