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小学寒假体验活动方案一、活动主题:快乐阅读、阅读快乐,阅读群星闪烁,书香溢满校园二、活动内容:开展“阅读小学士、阅读小硕士、阅读小博士”活动。同学们分级阅读。三、 “阅读之星”的评选:以同学们阅读课外书目的册数和撰写的读书心得篇数来检验同学们阅读的情况和效果。1、设立读书卡一、二、三年级的同学以阅读绘画本为主,四、五、六年级以阅读文字书为主。同学们阅读完一本书籍后,填写读书卡。一、二、三年级读书卡可用图型或符号填入,四、五、六年级读书卡以文字为主填入。2、 “阅读之星”评级参考以下的标准:3、课外书阅读书目请参考后面所附目录。更多优秀课外书推荐和优秀心得体会可登录“小伙伴网站” ()查看。4、下学期开学初各班先在班里择优评选出优秀读书卡,1-3 年级每班推荐 2 份,4-6 年级每班推荐 4 份。 (说明:本活动一直延续到 XX 年暑假。)学校大队部将组织老师进行评比,并进行优秀作品布展。优秀作品还将推荐参加全省组织开展的“阅读之星”评选活动。注:读书卡规格:a4 纸大小。 (心得体会可另附稿纸写。 )读书卡设计:参照以上表格,自由设计读书卡。一、活动主题:快乐阅读、阅读快乐,阅读群星闪烁,书香溢满校园二、活动内容:开展“阅读小学士、阅读小硕士、阅读小博士”活动。同学们分级阅读。三、 “阅读之星”的评选:以同学们阅读课外书目的册数和撰写的读书心得篇数来检验同学们阅读的情况和效果。1、设立读书卡一、二、三年级的同学以阅读绘画本为主,四、五、六年级以阅读文字书为主。同学们阅读完一本书籍后,填写读书卡。一、二、三年级读书卡可用图型或符号填入,四、五、六年级读书卡以文字为主填入。2、 “阅读之星”评级参考以下的标准:3、课外书阅读书目请参考后面所附目录。更多优秀课外书推荐和优秀心得体会可登录“小伙伴网站” ()查看。4、下学期开学初各班先在班里择优评选出优秀读书卡,1-3 年级每班推荐 2 份,4-6 年级每班推荐 4 份。 (说明:本活动一直延续到 XX 年暑假。)学校大队部将组织老师进行评比,并进行优秀作品布展。优秀作品还将推荐参加全省组织开展的“阅读之星”评选活动。注:读书卡规格:a4 纸大小。 (心得体会可另附稿纸写。 )读书卡设计:参照以上表格,自由设计读书卡。一、活动主题:快乐阅读、阅读快乐,阅读群星闪烁,书香溢满校园二、活动内容:开展“阅读小学士、阅读小硕士、阅读小博士”活动。同学们分级阅读。三、 “阅读之星”的评选:以同学们阅读课外书目的册数和撰写的读书心得篇数来检验同学们阅读的情况和效果。1、设立读书卡一、二、三年级的同学以阅读绘画本为主,四、五、六年级以阅读文字书为主。同学们阅读完一本书籍后,填写读书卡。一、二、三年级读书卡可用图型或符号填入,四、五、六年级读书卡以文字为主填入。2、 “阅读之星”评级参考以下的标准:3、课外书阅读书目请参考后面所附目录。更多优秀课外书推荐和优秀心得体会可登录“小伙伴网站” ()查看。4、下学期开学初各班先在班里择优评选出优秀读书卡,1-3 年级每班推荐 2 份,4-6 年级每班推荐 4 份。 (说明:本活动一直延续到 XX 年暑假。)学校大队部将组织老师进行评比,并进行优秀作品布展。优秀作品还将推荐参
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