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师德大讨论心得体会自我们学校响应中央和地方政府号召,隆重开展师德大讨论活动以来,我按规定认真学习有关文件及会议精神,并在学校数学组的组织下与其它组员同志围绕主题、展开讨论、积极发言。下面是一阶段以来的自我剖析和心得体会。一、存在的主要问题:1、牢固树立立足教育战线、通过教育教学为人民服务的思想意识不够强,特别是遇到教育教学中的挫折时,会有思想徘徊,甚至想放弃从事教育教学的念头。不过,我经常对自己说,凡事要从长远的地方想、从不同的立场角度想,这样对问题的看法经常能够得到自己的重新认识,从而调整里自己的思想和看法,再次用饱满的热情投入到教育教学之中。2、教育教学的理论知识功底不够深厚。在教育教学中经常碰到一些扎手的事情,如对一些经常违纪却屡教不改的学生的教育,经常不能恰如其分、恰到好处的进行处理等;还有与家长的沟通艺术等存在不足;等等,都需要加强学习理论知识和先进经验进行自我能力提升。3、业务知识不够钻研,与学生接触时间偏短。由于负责政教处工作,在专业教学上所花的时间有被拖用,因此在学科上经常没能花大时间进行钻研,尤其是与学生的沟通接触方面。而现在大部分初一年学生的学习主动性稍显不足,经常要教师督促,否则学习效果会大打折扣。二、改进措施:1、增强积极服务教育教学的思想意识,进一步加强政治思想理论学习和教育教学专业理论学习,同时博采众长,提高综合素质。2、加强工作方法方式改造,多提留时间用于学科教学和与学生、家长接触。3、多与教师沟通,尤其是班主任老师,了解其所需所想,以有利于学生、学校发展为方向,提出自己的意见和建议。自我们学校响应中央和地方政府号召,隆重开展师德大讨论活动以来,我按规定认真学习有关文件及会议精神,并在学校数学组的组织下与其它组员同志围绕主题、展开讨论、积极发言。下面是一阶段以来的自我剖析和心得体会。一、存在的主要问题:1、牢固树立立足教育战线、通过教育教学为人民服务的思想意识不够强,特别是遇到教育教学中的挫折时,会有思想徘徊,甚至想放弃从事教育教学的念头。不过,我经常对自己说,凡事要从长远的地方想、从不同的立场角度想,这样对问题的看法经常能够得到自己的重新认识,从而调整里自己的思想和看法,再次用饱满的热情投入到教育教学之中。2、教育教学的理论知识功底不够深厚。在教育教学中经常碰到一些扎手的事情,如对一些经常违纪却屡教不改的学生的教育,经常不能恰如其分、恰到好处的进行处理等;还有与家长的沟通艺术等存在不足;等等,都需要加强学习理论知识和先进经验进行自我能力提升。3、业务知识不够钻研,与学生接触时间偏短。由于负责政教处工作,在专业教学上所花的时间有被拖用,因此在学科上经常没能花大时间进行钻研,尤其是与学生的沟通接触方面。而现在大部分初一年学生的学习主动性稍显不足,经常要教师督促,否则学习效果会大打折扣。二、改进措施:1、增强积极服务教育教学的思想意识,进一步加强政治思想理论学习和教育教学专业理论学习,同时博采众长,提高综合素质。2、加强工作方法方式改造,多提留时间用于学科教学和与学生、家长接触。3、多与教师沟通,尤其是班主任老师,了解其所需所想,以有利于学生、学校发展为方向,提出自己的意见和建议。自我们学校响应中央和地方政府号召,隆重开展师德大讨论活动以来,我按规定认真学习有关文件及会议精神,并在学校数学组的组织下与其它组员同志围绕主题、展开讨论、积极发言。下面是一阶段以来的自我剖析和心得体会。一、存在的主要问题:1、牢固树立立足教育战线、通过教育教学为人民服务的思想意识不够强,特别是遇到教育教学中的挫折时,会有思想徘徊,甚至想放弃从事教育教学的念头。不过,我经常对自己说,凡事要从长远的地方想、从不同的立场角度想,这样对问题的看法经常能够得到自己的重新认识,从而调整里自己的思想和看法,再次用饱满的热情投入到教育教学之中。2、教育教学的理论知识功底不够深厚。在教育教学中经常碰到一些扎手的事情,如对一些经常违纪却屡教不改的学生的教育,经常不能恰如其分、恰到好处的进行处理等;还有与家长的沟通艺术等存在不足;等等,都需要加强学习理论知识和先进经验进行自我能力提升。3、业务知识不够钻研,与学生接触时间偏短。由于负责政教处工作,在专业教学上所花的时间有被拖用,因此在学科上经常没能花大时间进行钻研,尤其是与学生的沟通接触方面。而现在大部分初一年学生的学习主动性稍显不足,经常要教师督促,否则学习效果会大打折扣。二、改进措施:1、增强积极服务教育教学的思想意识,进一步加强政治思想理论学习和教育教学专业理论学习,同
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